每年4月23日的“世界讀書日”都仿佛是一次證明,它試圖讓人們發(fā)現(xiàn),閱讀的榮光依舊。這份榮光,與抖音、快手、微博熱搜的點(diǎn)擊量不同,相比它們帶給人們瞬時(shí)、短暫的快樂、興奮,書籍擁有更持久,更能震顫人心的能力,這也許是每個(gè)時(shí)代都有許多人想要成為作家的原因。對(duì)抗時(shí)間,超越時(shí)間,讓一些信念傳遞下去,似乎也成為一些人的信念所在。
可是,作家到底可不可以被教出來?
每年4月23日的“世界讀書日”都仿佛是一次證明,它試圖讓人們發(fā)現(xiàn),閱讀的榮光依舊。這份榮光,與抖音、快手、微博熱搜的點(diǎn)擊量不同,相比它們帶給人們瞬時(shí)、短暫的快樂、興奮,書籍擁有更持久,更能震顫人心的能力,這也許是每個(gè)時(shí)代都有許多人想要成為作家的原因。對(duì)抗時(shí)間,超越時(shí)間,讓一些信念傳遞下去,似乎也成為一些人的信念所在。
可是,作家到底可不可以被教出來?