人生就是一個(gè)個(gè)選擇鏈接起來(lái)的軌跡，人生就是不斷創(chuàng)造累積起來(lái)的總和，感謝自己這次選擇來(lái)重慶 點(diǎn)匯書院 學(xué)習(xí) ——中西合璧，教育之道。
特別愉悅的一天，在此特別感謝銳銳老師推薦，此次學(xué)習(xí)收獲滿滿??...再次感受到弱鏈接帶給我的力量。
一天學(xué)習(xí)收獲有3點(diǎn):
1:弘揚(yáng)中華民族民主傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)經(jīng)典是每個(gè)中國(guó)人的使命和必修之課。
2:想成為一名優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典育兒老師，讓更多家庭幸福.
3:強(qiáng)烈愿望想開啟四書五經(jīng)誦讀啦！此刻《論語(yǔ)》是我首部之讀...因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》是中國(guó)人必讀的第一本書《論語(yǔ)》。
感受到經(jīng)典對(duì)于人生的重要作用.也見識(shí)了很多讀經(jīng)典寶寶聰慧過(guò)人...如果把《論語(yǔ)》，《大學(xué)》，《中庸》，《老子》《易經(jīng)》這些經(jīng)典比作人生的基本；一棟房屋的地基；把《易經(jīng)》，《孝經(jīng)》，《黃帝內(nèi)經(jīng)》《道德經(jīng)》比作人生的結(jié)構(gòu)，是房屋的棟梁，是承載墻；把詩(shī)詞經(jīng)典，文學(xué)啟蒙經(jīng)典，成語(yǔ)接龍，比喻成裝修部分，這些經(jīng)典，盡可能地種植到孩子們的心田，把孩子培養(yǎng)成大格局。
民間有這樣的說(shuō)法：讀《大學(xué)》善做事，讀《論語(yǔ)》善經(jīng)商，讀《中庸》會(huì)做官，讀《老子》有智謀.
《大學(xué)》約2000字，可以培養(yǎng)孩子憨厚中正之性，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，世界觀，構(gòu)建“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的遠(yuǎn)大人生格局。
《論語(yǔ)》約16000字，自古以來(lái)就有半部《論語(yǔ)》治天下的贊譽(yù)，它教會(huì)一個(gè)人“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。
《中庸》約4000字，“中”是指內(nèi)修不偏不倚、中正平和：“庸”就是外用恰到好處、周全到位，所以《中庸》說(shuō)的就是內(nèi)圣外王的和諧之道。
《老子》約5000字，是中國(guó)人的智謀奇書，《孫子兵法》，就出自《老子》的思想。
《易經(jīng)》16589字，不學(xué)易，無(wú)以為將相、無(wú)以成大醫(yī)。是經(jīng)典的源頭活水，
經(jīng)典學(xué)習(xí)迫在眉睫，不虛此行的重慶之旅。
