價值

? ? ? ? 還在上初中的時候,我就萌發(fā)了未來想當(dāng)作家的夢,那時候讀語文教材上的散文,總有一種觸動心靈的感覺。

? ? 后來因為父親病重,就早早輟學(xué)南下打工,十年前的時候,在深圳,廣東,東莞等地,掀起了一股打工文學(xué)的熱潮。

? ? ? 著名的打工詩人“鄭小瓊”,就是打工文學(xué)的典型代表之一,大大小小的工廠里,流水線上安放著無數(shù)個和我一樣,背井離鄉(xiāng)的年輕人。

? ? ? ? 那時候,打工文學(xué)成為很多打工人唯一的精神寄托??粗鴷弦驗槲膶W(xué)而改變命運的勵志故事,內(nèi)心一片熱血沸騰,仿佛自己就是書中的主人公。

? ? ? 這樣幸運的事畢竟只是少數(shù),我曾也在打工文學(xué)上懷有希冀,但現(xiàn)實是如此殘酷,在家徒四壁,飯都吃不飽的情況下,文學(xué)慢慢成了內(nèi)心深處的奢侈品。

? ? ? 幾年后的今天,不再年輕的我已經(jīng)成為了2個孩子的媽媽 ,在物質(zhì)條件越來越好的情況下,我愈發(fā)得覺得生活總是缺了點什么,對,少了內(nèi)心深處的那份熱愛。一個精神力量的支撐!

? ? ? 已經(jīng)7年沒有上過班的我,終于決定重拾曾經(jīng)的那份寫作夢。寫作最開始的動機是想通過投稿實現(xiàn)變現(xiàn),想通過這樣的方式提高自我價值感。

? ? ? 但很快我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上到處都是各種各樣的寫作變現(xiàn)課 ,就像簡書上的很多簡友一樣,她們都渴望寫作得到變現(xiàn)。

? ? 我又開始思考自己寫作的意義到底是什么?直到最近讀了周嶺老師的《認(rèn)知覺醒》,頗受啟發(fā),如醍醐灌頂。

? ? ? ? 周嶺老師也是從一個普通人開始寫起,僅僅用了一年多的時間就出版了自己的書籍,他的《認(rèn)知覺醒》在半年內(nèi)就暢銷了15萬冊,這真的算是一個奇跡。

? ? ? 周嶺老師說寫作給了他第二次生命,因為寫作,他的人生變得更有價值和意義。

? ? ? 而他在公眾號文章里也說出了開始寫作的動機就是提高認(rèn)知,讓自己更好的更清醒的去成長。

? ? 一年多的時間,他通過持續(xù)的寫作,產(chǎn)生了巨大的影響力。

? ? 可見,寫作真的是普通人崛起最好的方式。而周嶺老師的寫作心法就是一定要寫有價值的東西。

? ? 正是價值這兩個字一直引領(lǐng)著周嶺老師,成為了一個有著巨大價值的人。這兩個字也深深的觸動了我,讓我開始思考自己如何成為一個有價值的人。

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