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【打卡人】劉海榮

【打卡始于】2023年9月20日

【日精進(jìn)打卡第003天】2023年10月8日

【今日讀書】書名：《小王子》

【作者】法 安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里

【用時(shí)】30分鐘

【讀書摘抄】（觸動(dòng)你心弦的詞句）

1.所有大人最開始都是孩子（但幾乎沒(méi)人記得）。

2.1909年，他穿著一身土耳其服飾，在眾人面前演說(shuō)，可沒(méi)人相信他的話。1920年，他換了一套氣派的服裝。再次發(fā)表演說(shuō)。這一次，每個(gè)人都接受了他的發(fā)現(xiàn)。大人就是這樣。

3.這株玫瑰敏感又虛弱，小王子對(duì)她呵護(hù)備至。雖然小王子很愛護(hù)她，但很快產(chǎn)生了懷疑。她總是胡言亂語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻折磨著小王子。

4.小王子再也受不了玫瑰的胡話，決定離開星球去旅行。臨走的那一天，他好好整理了星球。拔除了幾株猴面包樹的幼苗，略帶傷感地給花澆了最后一次水……這一天，他甚至看了四十四次日落。據(jù)說(shuō)，人難過(guò)的時(shí)候就會(huì)愛上日落。

5.小王子:再見了。

? ? ? 玫瑰:對(duì)不起，祝你幸福。

玫瑰咳嗽了，但這一次不是因?yàn)橹藳觥?/p>

6.小王子隨遷徙的鳥一起離開了。可是……玫瑰是愛他的，他卻什么也不知道。

7.小王子:你為什么把燈熄滅呢？

? 掌燈人:這是規(guī)定。

? 小王子:但為什么又要點(diǎn)亮它呢？

? ? 掌燈人:這也是規(guī)定。沒(méi)必要弄明白。

8.沙漠里有些孤單，這里一個(gè)人也沒(méi)有。小王子不知道的是，即便在擁擠的人群里，也是一樣孤獨(dú)的……

9.人？幾年前我倒是見過(guò)幾個(gè)，他們隨風(fēng)而來(lái)。因?yàn)闆](méi)有根，他們很苦惱。

10.小王子心想:這里的人真沒(méi)想象力?。∷麄兛偸侵貜?fù)別人說(shuō)的話。他的玫瑰卻總是先開口……

11.旅客來(lái)來(lái)往往。對(duì)自己所處的地方他們總是不滿意，明明什么也不追逐，卻總是匆匆忙忙地繞著圈子。他們不是呼呼大睡，就是哈欠連天。只有孩子會(huì)趴在車窗上朝外看。

12.商人:只要服下一顆止咳丸，就可以一星期不喝水。每個(gè)星期可以節(jié)省五十三分鐘。

小王子很不解。要是有五十三分鐘，他寧愿慢慢尋找一汪甘泉。

13.小王子很傷心。那朵花曾經(jīng)告訴他，自己是宇宙里唯一的玫瑰。然而光是一個(gè)花園里，就有五千朵和她一模一樣的玫瑰。

14.小王子:做我的朋友，來(lái)和我玩吧，我很難過(guò)……

? ? ? ? 狐貍:不行，我還沒(méi)有被馴化……

15.但如果你馴化了我，我們就會(huì)相互需要，對(duì)于彼此，都將成為獨(dú)一無(wú)二的存在……

16.但你的頭發(fā)是金色的，小麥也是金色的。如果你馴化了我，看到它就會(huì)讓我想起你……我會(huì)愛上風(fēng)吹麥浪的聲音。

17.儀式能賦予事物全新的意義。它會(huì)讓某個(gè)人變得與眾不同，也會(huì)讓某個(gè)時(shí)刻成為特別的時(shí)刻。馴化需要儀式。

18.雖然世間有成千上萬(wàn)朵玫瑰，但重要的東西用眼睛是看不見的。我為她付出過(guò)時(shí)間和精力。傾聽過(guò)她的抱怨與吹噓……她是世上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，我必須為她負(fù)責(zé)。

20.小王子馴化了狐貍，轉(zhuǎn)眼他們就分別了。

21.飛行員:這是個(gè)箱子，你想要的綿羊就住在里面。

讓飛行員意外的是，這一次，小王子竟然滿意地笑了。

小王子:這正是我想要的，因?yàn)槲易〉牡胤椒浅Ｐ　?/p>

22.如果玫瑰也被吃掉了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就等于所有星星在一瞬間消失了一樣。

23.就算要死，能交到朋友也是好事呢。我很高興能和狐貍做朋友。

24.重要的東西果然是用眼睛看不見的？沙漠之所以美麗，是因?yàn)樗谀硞€(gè)地方隱藏了水井。這水井來(lái)自兩人星空下的尋覓和跋涉，就像禮物一般，喝起來(lái)才如此甘甜。

25.我該回家了，回到玫瑰身邊去。我必須為馴化的東西負(fù)責(zé)。我的玫瑰是那么脆弱，那么天真。

26.對(duì)我來(lái)說(shuō)，他的笑聲就像沙漠里的甘泉。如果被馴化了，就必定會(huì)流淚吧……

27.重要的東西用眼睛是看不見的。就像星星對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，有著不同的意義。對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，它們是細(xì)碎的光亮；對(duì)學(xué)者來(lái)說(shuō)，它們是研究個(gè)觀測(cè)的課題；對(duì)生意人來(lái)說(shuō)，它們是存在銀行里的數(shù)字……

28.小王子就這樣走了，什么也沒(méi)有留下。麥田和星星，卻因?yàn)槟撤N看不見的東西而美麗著……而大人是不會(huì)明白的。

【讀書思考】（不少于50字）

1.做個(gè)孩子吧，在一群孩子中間做回有孩子氣的大人，保持與孩子同樣的好奇與關(guān)懷。

2.假如我們?cè)谀硞€(gè)孩子身上投入時(shí)間和精力，那么這個(gè)孩子就和其他孩子有所不同。即便孩子沒(méi)有特別優(yōu)秀，也會(huì)因?yàn)槔蠋煹挠眯臐补喽c眾不同起來(lái)。起碼，這個(gè)孩子在老師的心目中是不同的，特別的，這或許從另一個(gè)角度闡釋了教師期待效應(yīng)之所以對(duì)孩子有正向作用的原因吧。

3.我們關(guān)心、在意什么就會(huì)為之而付出，當(dāng)?shù)玫脚c付出不成正比時(shí)，我們就會(huì)懷疑，放棄，之后才發(fā)現(xiàn)我們的付出，從某種意義上來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是在收獲。

4.終其一生，我們所追尋的其實(shí)一直都有得到，只是很多時(shí)候在失去之后才發(fā)現(xiàn)，更多時(shí)候卻是從來(lái)不知道自己曾經(jīng)得到過(guò)。

5.小王子是幸福的，他好奇，真誠(chéng)，勇敢，負(fù)責(zé)，賦予麥田和星星不一樣的意義，也終究會(huì)尋到被他馴化過(guò)的玫瑰。

6.用心感受，而不是用眼睛去看，我們或許都會(huì)更接近幸福與美好，尤其是在教育教學(xué)中。