如何在簡書上寫散文

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不知從何時起,我喜歡用散文的寫作形式,把自己發(fā)自內(nèi)心的真實感受寫出來。以自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的人和事作為載體,將記憶中看到的,聽到的故事,以及心靈深處的真情實感?;没梢汇o美的溪流,舒緩的融入華麗精干的文字之中。以簡書為平臺呈現(xiàn)。

一直認為,散文作為涵蓋最寬泛的文學(xué)寫作形式,具有記敘創(chuàng)作和以景抒情兩種體裁。其實,散文寫作的形式有很多種。當然,我更傾向于喜歡后者,我以為,擬人化的抒情散文,把看到的景物,借用到自己的思緒和看法里,更能夠體現(xiàn)我當時的心情。

比如朱自清的《荷塘月色》。有著很強審美對象的文學(xué)藝術(shù)作品,一篇不可多得的經(jīng)典之作。通篇文章詞藻優(yōu)美,生動有趣。是現(xiàn)代抒情散文的名篇。朱自清在文章中,借著對“荷塘月色”的細膩描繪,含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿當時的社會現(xiàn)狀,渴望得到自由,夢想超脫現(xiàn)實,而又無法實現(xiàn)的復(fù)雜思想感情。仿佛讓我們看到了舊中國正直知識分子,在苦難中徘徊前進的足跡.。

散文是和詩歌、戲劇、小說并列的文學(xué)體裁??胺Q語言文學(xué)藝術(shù)的典范。具有形散意不散,明喻,暗喻,借喻等特色。南朝文學(xué)理論家劉勰在《文心雕龍》中寫到:“觀其結(jié)體散文,直而不野,婉轉(zhuǎn)附物,怊悵切情:實五言之冠冕也?!敝赋隽松⑽木哂兴囆g(shù)思維活動的具體形象性,這是基本特征。

我們在散文創(chuàng)作中,將形象思維對景物認知,用華麗的詞藻,優(yōu)美的文字擬人化的表達出來??梢哉f是一種美學(xué)的演繹。它用文字細致地刻畫了語言文學(xué)的審美本質(zhì)及其創(chuàng)造、讓人們鑒賞到“集諸美于一身”的文學(xué)體裁。用簡短的篇幅,借助于景物,表達了人生的境遇,抒發(fā)了作者的思想感情。

散文不像小說、詩歌、戲劇那樣,無論是在結(jié)構(gòu)上,還是在格律、剪裁、對話等安排布局上,都有很嚴格的要求。它可以非常自由隨意的寫作??雌饋碇皇遣唤?jīng)意地抒寫著自己的經(jīng)歷和感受,所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生,表達的卻是作者深邃的思想意境,豐富真摯的情感。給讀者呈現(xiàn)了一種深層的沉思和悲憫的情懷。

“形散意不散”是散文的精髓。它說的是在寫作取材時,可以不拘于形,運用十分廣泛自由載體,表達自己內(nèi)心真實的思維寓意。它可以不受時間和空間的限制。表現(xiàn)手法沒有一定之規(guī),可以敘述事件的發(fā)展,描寫人物形象,還可以借景托物,抒發(fā)真摯的情感。

散文可以是記敘文,也可以是議論文,而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整,邊敘邊議。情緒所致,隨意變化。不論從散文的立意,還是所要表達的主題內(nèi)容,都是以廣泛靈活的寫作手法,在看似散淡的文字里,讓內(nèi)心的感受得到了充分的表達。

為了做到形散意不散,我們在題材選擇上,應(yīng)注意選材與中心思想的內(nèi)在聯(lián)系,在結(jié)構(gòu)上借助一定的線索把整篇文章統(tǒng)一起來,貫穿成一個有機的主體,在散文寫作中,將含有深刻意義或者象征意義的景物,用文字融合在一起,組合成一篇朗朗上口的文章。以自己的經(jīng)歷和所見所聞為線索,寫“我”的真情實感,侃侃而談,自由暢達,使讀者覺得更加真實可信、親切感人。

散文寫作講究輕松描述,意境深邃,把作者對生活的感受,情感的釋放,融入情景的文學(xué)藝術(shù)再造,抒情性強,情感真摯。在寫作中,可以借助思維的熱情奔放,對景物豐富的想象力,加以聯(lián)想,由此及彼,由淺入深,由實而虛的依次寫來,可以融情于景物、寄情于山水、寓情于物、托物言志,將作者的真情實感,貫穿與物我的統(tǒng)一,展現(xiàn)出更深遠的思想,以淺物寓意更深的道理。

散文講究把淺顯的語言文字,凝練成富于文采的優(yōu)美畫面。語言的清新華麗,是點綴文章整體結(jié)構(gòu)的精髓,生動活潑的語言文字,猶如一曲動感的天籟音樂,又如一泓靜謐的涓涓溪流,娓娓而談,情真意切。語言簡潔質(zhì)樸,自然流暢,寥寥數(shù)語就可以描繪出生動的形象,勾勒出動人的場景,顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前,寫情沁人心脾,以景抒情,情深意遠。

散文素有“美文”之稱,它體現(xiàn)了作者獨到的見解、優(yōu)美的意境。讓人有一種清新雋永的感覺。在文字運用上,或優(yōu)美華麗,或質(zhì)樸無華。它是作者把自己豐富的生活經(jīng)歷和認知、融進散文寫作,從選材立意、謀篇布局,到遣詞造句的技巧,都得到通篇體驗。散文在一般分類上,通常分為敘事散文和抒情散文,哲理散文、議論性散文。

以寫人敘事為主的散文。把對人和事物的敘述,描繪的較為具體。它突出了人物和事物表象和內(nèi)涵,以表及里,由淺入深。同時把作者對事物的認識和感受,在字里行間得到充盈。敘事散文側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中,反映事物的本質(zhì),具有時間、地點、人物、事件等因素,從另一個角度,表現(xiàn)作者的思想感情。

敘事散文多以事件發(fā)展為線索,偏重對事件的敘述。它可以是一個有頭有尾的故事,也可以是幾個片斷的剪輯,通篇以人物為中心。抓住人物的性格特征,粗線條勾勒,富于戲劇性,情節(jié)緊湊,故事及人物描寫尤為出色,語言文字精煉,情節(jié)生動形象。偏重表現(xiàn)人物的基本氣質(zhì)、精神面貌,思維變化。并且以此抒發(fā)作者的思想感情。如此這些在林清玄的散文作品里,可見一斑。

抒情散文對具體事物的記敘和描繪,通常沒有貫穿全篇的情節(jié),其突出的特點是強烈的抒情性。它或直抒胸臆,或觸景生情,洋溢著濃烈的詩情畫意,即使描寫的是自然風(fēng)物,也賦予了深刻的社會內(nèi)容和思想感情。用真摯的情感,生動的語言,象征和比擬的手法,把思想寓于形象之中,具有強烈的藝術(shù)感染力。這一類作品中,我最喜歡茅盾的《白楊禮贊》。想必讀者在課文中學(xué)過。

寫景散文以描繪景物為主的散文。這類文章多是在描繪景物的同時抒發(fā)感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空間的變換順序,運用移步換景的方法,把觀察的變化作為全文的脈絡(luò)。生動的景物描繪,不但可以交代背景,渲染氣氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表現(xiàn)主題。例如:劉白羽的《長江三峽》。

哲理散文是感悟的參透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的結(jié)晶。它縱貫古今,橫亙中外,包容大千世界,穿透人生社會,寄寓于人生百態(tài),家長里短,閃現(xiàn)在思維領(lǐng)域萬千景觀。作者通過抓住哲理閃光的瞬間,形諸筆墨,寫出層次清楚、句法整練、詞匯豐富,內(nèi)涵耐人尋味的美文。時常涵詠這類美文,自然能在潛移默化中受到啟迪和熏陶,洗禮和升華,這種內(nèi)化作用無疑是巨大的。

議論性散文以語言樸素,說理明確,邏輯性強著稱。在散文寫作中獨具魅力。它以作者獨到的思維方式和敏銳的觀察力,寫出結(jié)構(gòu)嚴謹,鋒芒銳利,說理深刻的文章。無論在思想上,還是在藝術(shù)風(fēng)格上,都顯而易見的影響著讀者的思路。這類散文善用比喻,以事實對照論述,針對時弊,提出自己的主張,語言富于形象性。具有現(xiàn)實意義,

初學(xué)散文寫作,可以模擬自己心儀的散文仿寫。不一定運用生疏的文筆,只求自然的流露,在語言文字上,可以不事雕琢,關(guān)鍵是注重情感的流露,獨抒心靈深處的感覺??梢匀胨说奈模阕约旱囊?。將他人的散文,清新活潑的語言,形象生動描述,廣覽簡取,博取眾長,直抒己見,形成自己基本的寫作理論。仿寫切記不能通篇抄襲。

初學(xué)者可以把自己作為題材對象,緊貼個人生活,以具體而細微的生活點滴為情節(jié);用自由的文字形式,精煉的詞匯,書寫整個故事的過程,可長可短,選擇一些熟知的幽默語言點綴文章風(fēng)格、形式不拘一格,記敘、寫景、抒懷、言志、評述都可以。久而久之,在風(fēng)格上形成自己的寫作思路和意念。

散文,題材的選擇,描述非常關(guān)鍵,筆調(diào)從容、閑逸,富于趣味性、知識性也很重要。把簡單的文字敘訴,潛移默化地培育成對生活的熱愛,是散文寫作的精髓。奔放瀟灑的生活意識,會使人們愿意去用心讀書,從而提高自己文筆的精美度,加深對語言雕飾的功力。提高文字的可感性。

記敘性散文寫作,需要把生活中看到的和聽到的故事情節(jié),截取一些生活片斷,加以抒情的寥寥幾筆,以達傳神之效。用大幅的文字,側(cè)重于人的心靈剖析,不失為一種有益的嘗試,它可以激發(fā)讀者的內(nèi)心共鳴。借景抒情,敘事與抒情相結(jié)合,把真實純樸的感情,渲染得絢麗多彩。在青山綠水,春雨冬雪,花開花落之間,洋溢著濃情畫意。

散文寫作,可以用虛幻朦朧的意境,詩意盎然的文采,把文章寫得充實而辭采飛揚。似輕風(fēng)撫柳般清新優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)動人,溫婉細膩,娟雅清秀。撥開云霧,真摯的情感噴涌而出,寄情于景,于山水情懷中寄托自己的情絲。重點是把握其“景”與“情”的關(guān)系。把散文構(gòu)思成富有意境,含蓄的詩情畫意。

如果要寫出優(yōu)美的散文,首先要學(xué)會鑒賞散文,要細細的通篇閱讀名家散文。找出能夠揭示全篇旨趣和內(nèi)涵的精華部分,以便領(lǐng)會作者寫文的緣由與目的。每個作者的文章寫意,因文而異,可以是一個字、一句話、一個細節(jié)、一縷情絲,乃至一景一物的描述。以此為線索,理清作者的寫作思路,通篇文章的脈絡(luò),準確把握文章的立意。

對作品的寫作思路要做到了然于胸,這不僅有助于理解作者的寫作意圖,通過對作者謀篇布局的鑒賞,從而透過散文的“形散”的表象,抓住其傳神的精髓,遵循作者的思路,分析文章的寫作意圖,表現(xiàn)手法,由此深入體會文章的內(nèi)容,做到有的放矢。

散文寫作常常托物寄意,為了使讀者具體感受到所寄寓的豐富內(nèi)涵,作者通常會對所寫的事物,作細致的描繪和精心的刻畫,這就是所謂的“形得而神自來焉”。我們讀文章就要抓住“形”的特點,由“形”見“神”,深入體會文章內(nèi)容,領(lǐng)會文章內(nèi)涵的神韻。

散文需要語言凝練、優(yōu)美,又自由靈活,接近口語。優(yōu)美的散文,更是富于哲理、詩情、畫意。杰出的散文家的語言又各具不同的語言風(fēng)格,或精練深邃,細膩深刻,氣勢磅礴,樸素優(yōu)美,清新雋永,委婉明麗,質(zhì)樸,奔放,精巧。雅致。體味散文的語言風(fēng)格,就可以對散文的內(nèi)容體味地更加深刻。

弄清抒情散文的寫作技巧,鑒賞作品的表達技巧,掌握并加以渲染、鋪墊、象征、伏筆、照應(yīng)、懸念、襯托、過渡等技巧有利于鑒賞散文,把握美文實質(zhì)。從思想上追求高格調(diào),文字上追求高水準宗旨,日復(fù)一日的堅持,寫出高雅純凈,獨樹一幟的散文。

一如既往地堅持自己的文學(xué)追求,并在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)寫作的豐富性和風(fēng)格的多樣性。做到“格高境闊,文潔意新”。寫作形式上采用自由多樣的手法。不要以雞湯文章,低級趣味來吸引讀者。用平常心寫作,做平常人。讓溢美的詞匯流露出來,以貼近靈魂的方式,寫自己經(jīng)歷見聞中的真情實感。

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