村口文化活動(dòng)中心最近貼出了通知，暑假期間孩子們可報(bào)名免費(fèi)學(xué)習(xí)書法，國畫，古箏等，請(qǐng)了老師過來教，每周三節(jié)課，每節(jié)課兩小時(shí)。我原本不熱衷這個(gè)，但孩子喜歡，也就隨了她去。
昨天星期天，是學(xué)習(xí)古箏的時(shí)間。她前天晚上便叮囑我，第二天記得喊她起床。喊她起床以后，她一副興沖沖的孩子，踩著單車出門了。
十一點(diǎn)鐘回來時(shí)，我問她學(xué)得怎樣了？她一臉沮喪的樣子，說沒學(xué)到。我問，那是為什么呢？她說，古箏只有兩架，報(bào)名學(xué)習(xí)的孩子卻有十一個(gè)人。有一個(gè)大媽就站在那里占位置，讓她的孫子學(xué)，別的人就學(xué)不了。
我說，那不應(yīng)該每個(gè)人十分鐘二十分鐘那樣輪流來嗎？她說，老師是這樣說的，可那個(gè)大媽老是說再學(xué)一會(huì)再學(xué)一會(huì)，一學(xué)就學(xué)到十一點(diǎn)了。
我知道孩子說的大媽是誰，就是村里頭號(hào)難纏的人物。從我還小的時(shí)候，就看到她不停跟左鄰右里掐架，又超級(jí)不講道理，蠻橫。
我在想，如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)，我又會(huì)怎樣做呢？好言好語的告訴她，這是社區(qū)給孩子們的福利，每個(gè)孩子都應(yīng)該能享受到，資源有限，就當(dāng)輪流著來？還是粗聲粗氣的告訴她，可以起來了吧，該輪到別的孩子了吧？
我想，不管我怎樣說都是不管用的。演變到最后可能會(huì)是小吵，大吵，打一架都有可能。對(duì)于吵架我真不擅長(zhǎng)，也覺得犯不著。
我只是自己在心里嘀咕，最怕這種阿婆大媽，一點(diǎn)也不珍惜這些資源這些福利，總想著自己。萬一有哪個(gè)火氣大的家長(zhǎng)真的跑過去掐一架，那很可能好事變壞事。吵得兇的話很有可能就取消這些福利。
畢竟社區(qū)出發(fā)點(diǎn)是好的，如果最后變成壞事，那不是有違初衷了嗎？
在這個(gè)講文明的社會(huì)，我還真怕那些不管不顧的蠻橫大媽，你行，你呆著，咱讓著還不行嗎？
