? ? ? 講小故事是我們口才練習的第一關(guān)，有的小伙伴覺得小故事挺難記憶的，尤其是在某些情節(jié)、細節(jié)上忘記了的時候，可能就會導致后面的情節(jié)也會受到影響，并且小伙伴有時是在直播間里講述，本身就比較緊張，如此一來可能就會給整個小故事的講述雪上加霜。

? ? ? 那么如何來記憶一個小故事呢？在這里我總結(jié)了三個步驟：

? ? ? ? 第一步，要透徹的理解一個小故事。透徹的理解小故事，就是要知道小故事的靈魂，要知道他的主旨是什么，這時就要運用Tom教練在理論課中給大家講過的理解小故事的五個維度了（即人物、沖突、行為、結(jié)局、主題）。例如，我們熟悉的小故事《烏鴉的面子》，人物：烏鴉、云雀、眾鳥兒，沖突：云雀讓烏鴉試唱，烏鴉走音，眾鳥嘲笑烏鴉；行為：烏鴉飛走了；結(jié)局：別的鳥兒堅持學都會了，只有烏鴉不會唱歌；主題:烏鴉學習唱歌的時候，因為別人的嘲笑而放棄，它很可能就會永遠學不會這個技能了。能夠理解到這些，我們就知道這個故事講的是什么道理了，講述的過程中也會圍繞這個主題去講，便于我們的記憶。

? ? ? ? 第二步，要熟悉小故事的發(fā)展順序。如果說小故事的主題是它的靈魂，那么故事情節(jié)的發(fā)展順序就是它的骨架。熟悉了故事的發(fā)展順序，即使有些細節(jié)記不清楚也不會影響故事整體的講述。還是以《烏鴉的面子》為例，我認為按照事件的發(fā)展，整體的順序可以分為以下幾步：森林里的鳥不會唱歌——外來的云雀唱的好——云雀搞培訓——烏鴉失誤受嘲笑后離開——眾鳥也被嘲笑但繼續(xù)學——大家都會唱歌了只有烏鴉不會。相較于內(nèi)容豐富的故事本身，這副骨骼看起來就比較清晰了，邏輯性強，也能方便記憶。

? ? ? ? 第三步，要形成畫面感。有了靈魂有了骨骼，再填充進豐滿的血肉就是一個完整的故事了，那么如何有肉呢，我有個習慣，每次讀小故事的時候，我都會在頭腦中形成畫面，有時是動畫片，有時是我最近喜歡的影視劇。還是以《烏鴉的面子》為例，這個故事的場景我就會想象成我現(xiàn)在挺喜歡的電視劇《香蜜沉沉燼如霜》里的仙境，有森林、有湖水，云雀是一位黃衣女子，歌聲動聽，烏鴉是黑衣苦瓜臉的矯情仙女、其他鳥也都是各色美女，再將這些人物和小故事的情節(jié)結(jié)合起來，給他們加上臺詞和表情，是不是畫面感就很強了呢，當然如果你喜歡動畫片也是可以聯(lián)想的，甚至你愛宮斗戲《延禧攻略》也可以拿來套用嘛，只要能增強記憶，能激發(fā)更多的形容詞來刻畫人物，表現(xiàn)故事就可以了。

這就是我對記憶小故事的一點心得體會，大家可以根據(jù)自己的喜好去練習，希望能對大家有所幫助。