角色游戲是孩子通過扮演角色，創(chuàng)造性地反映生活經(jīng)驗(yàn)的游戲，生活經(jīng)驗(yàn)越豐富，孩子在游戲中就越積極，角色扮演越逼真，情節(jié)越豐富，角色間的關(guān)系越密切，孩子們自然玩得更開心。孩子們知道怎么與人相處，也知道照顧和愛護(hù)比自己小的小娃娃，他們會(huì)學(xué)著爸爸媽媽照顧他們自己一樣照顧小娃娃，這是生活經(jīng)驗(yàn)的一種模仿再現(xiàn)。

今天宗宜均、葛妍、陳松泉三位小朋友選擇娃娃家，她們共同商討扮演的角色，宗宜均說：“我來扮演媽媽”。葛妍說：“我來扮演爸爸”。陳松泉說：“我來扮演哥哥”，宗宜均說：“我來給寶寶做飯，爸爸幫我照顧看寶寶，那要好好照顧。”陳松泉說：“我來幫助媽媽一起做飯，幫助媽媽洗菜、再給寶寶洗點(diǎn)水果?！弊谝司f：“你洗完菜，我來切菜和炒菜?！标愃扇f：“好的?！彼麄?cè)趶N房做飯。這時(shí)，葛妍說：“媽媽寶寶哭了，他有點(diǎn)冷、他又餓了。”宗宜均說：“你給他給他蓋上毛巾被，抱抱他，我的飯菜很快就好了。”葛妍說：“好的?！卑职趾苄⌒囊硪碚疹檶殞?，給寶寶包裹好毛巾被，給寶寶拿來小火車玩具一起玩，抱起來哄寶寶。她說：“寶寶不哭了。”宗宜均說：“好的。”她以“媽媽”的角色忙碌起來，拿出碗柜里的各種鍋碗瓢盆。只見她反復(fù)地用勺子不停地在鍋(大碗)里炒菜，不一會(huì)兒，鍋里就裝滿了小小的五顏六色的塑料積木，她還時(shí)不時(shí)地拿瓶子往鍋里倒。宗宜均說：“飯菜做好了，哥哥幫忙給端過去吧！”陳松泉說：“好的?！标愃扇扬埐硕说阶雷由?。宗宜均說：“我來喂寶寶吃飯吧！”葛妍說：“好的?！标愃扇f：“吃完飯后，我們可以吃點(diǎn)水果，水果很甜喲！”。大家開心吃飯。吃完飯后，爸爸收拾桌子，哥哥來洗碗，媽媽哄寶寶睡覺。

孩子們都很喜歡扮家家游戲。他們按自己的想法、喜好模仿著成人的各種動(dòng)作。媽媽不斷地炒菜，爸爸幫忙照顧寶寶，哥哥幫助媽媽一起做飯菜，看到家里人分工合作完成。幼兒明確了自己所擔(dān)任角色的職責(zé)，會(huì)使游戲不斷豐富起來。反映家庭生活中基本的吃飯、炒菜的內(nèi)容，他們也非常享受“動(dòng)作”帶來的樂趣，這些都是他們?cè)谀７氯粘？吹降某扇说膭?dòng)作。他們喜歡這樣，因?yàn)樵诤⒆拥氖澜缋?，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能像爸爸媽媽一樣做自己想做的事，有時(shí)當(dāng)然也會(huì)模仿大人，這是幼兒年齡特點(diǎn)的一個(gè)體現(xiàn)。沉醉在自己的游戲世界中。