案例：
成成，8歲，男孩
成成從小和爸爸媽媽，爺爺奶奶住在一起。
成成媽媽是二婚，她是一個非常直爽的女性，自己做小生意，經(jīng)營的很不錯，人緣非常好。但她說，在家庭里，自己卻忍不住常常和婆婆起沖突。孩子奶奶以前是老師，認為嚴師出高徒，所以總是用“打壓”的方式，不讓成成驕傲自滿。爺爺比較寵孩子，但也對奶奶的做法不敢干涉。爸爸呢，有時候會指出奶奶做的不好的地方，但很少。
但成成媽媽覺得孩子的好是要夸出來的，老是打擊孩子，孩子會沒有自信。于是多次想通過老公向婆婆提意見，但成成爸爸很為難，也覺得讓老人改變幾乎不可能，于是一拖再拖。成成媽媽終于和婆婆大吵一架，不歡而散。
分析：
? ? ? ? 從案例來看，成成的家庭發(fā)生糾紛斗爭，越演越烈，是緣于家庭關(guān)系失衡沒有按照夫妻關(guān)系第一、親子關(guān)系第二、隔代關(guān)系第三的順序來處理。成成爸是家里的“定海神針”應(yīng)該介入婆媳關(guān)系，由于成成爸爸的不干預(yù)、不作為的態(tài)度，讓成成媽媽內(nèi)心失落，失去希望，導(dǎo)致婆媳矛盾激化。
? ? ? ? 婆媳關(guān)系，不在婆，不在媳，關(guān)健在于成成爸爸，如果要改善婆媳關(guān)系，成成爸爸應(yīng)該介入，組織召開家庭會議，讓每位家庭成員說出自己的心理訴求，不抱怨并認真傾聽，求同存異，提升認知，這樣婆媳問題的根本就會松動。
? ? ? ? 成成爸爸和媽媽應(yīng)該經(jīng)常為成成的爺爺奶奶舉辦紀念儀式，或讓老人多參加老年活動，讓成成的爺爺奶奶心理得到滿足，讓老人在退休后重新獲得價值感，提升認知，明白年代不同養(yǎng)育方式不同，摒棄舊觀念，明白年紀大了要認老，但不能服老，讓老人有年輕心態(tài)。在生活在要對爺爺奶奶多表揚，要多愛老人，老人更需要小輩的疼愛，感受到愛的老人是不會無條件、無界限溺愛并約束孩子的，這樣成成就不會成為家庭權(quán)力問題的核心，就會健康成長，將來在成成長大成家后處理家庭問題也會游刃有余。
? ? ? ? 最愛陸老師那句話“問題不是問題，解決問題的方法才是問題”。
