2022年3月第3周主題：
班會(huì)和自我介紹
感覺(jué)寫(xiě)了好多好多次自我介紹，哈哈哈。
人生經(jīng)歷聊得差不多了，讀了很多年書(shū)，以后還要繼續(xù)讀書(shū)，目前工作是一名教師，讀完書(shū)還會(huì)是一名教師。
認(rèn)真思考了一下，還有哪些事情可以分享給大家呢?
說(shuō)一說(shuō)我的人生觀吧。
中學(xué)語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文，叫做《落難的王子》，我將其奉為人生原則。
學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)正值青春期，是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年紀(jì)，我每天都會(huì)在日記本上寫(xiě)下我那些灰色的心情，一遍遍復(fù)習(xí)同學(xué)相處中敏感情緒帶來(lái)的摩擦，很不快樂(lè)。
直到讀了這篇課文，我的天空，星都亮了。
也許有些朋友中學(xué)語(yǔ)文和我學(xué)習(xí)的版本不一樣，我把原文附在這里。
《落難的王子》
作者：周?chē)?guó)平
有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽(tīng)不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息到：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”
可是，厄運(yùn)終于落到了他的頭上，在一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中他的父王被殺，母后受辱自盡，他自己也被敵人擄去當(dāng)了奴隸，受盡非人的折磨。當(dāng)他終于逃出虎口時(shí)他已經(jīng)成了殘廢，從此流落異國(guó)他鄉(xiāng)，靠行乞度日。
我是在他行乞時(shí)遇到他的，見(jiàn)他相貌不凡，便向他打聽(tīng)身世。聽(tīng)他說(shuō)罷，我早已淚流滿面，發(fā)出了他曾經(jīng)有過(guò)的同樣的嘆息：
“天哪，太可怕了！這事落到我頭上我可受不了！”
誰(shuí)知他正色道——“先生，請(qǐng)別說(shuō)這話。凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了——只要他不死。至于死，那更是一件容易的事了?！?br>
落難的王子撐著拐杖遠(yuǎn)去了。有一天，厄運(yùn)也落到了我的頭上，而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息：
“天哪，太可怕了……”
以上就是原文全部，一則短小的寓言故事。
其實(shí)那個(gè)年紀(jì)的我，一點(diǎn)也無(wú)法對(duì)王子的悲慘遭遇感同身受，國(guó)家滅亡什么的離我太遙遠(yuǎn)了。但是文中一句話說(shuō)到了我心里，“凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，他都得受著，而且都受得了——只要他不死，至于死，那更是一件容易的事情了。”
說(shuō)得對(duì)啊。
和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，成績(jī)下降，被老師批評(píng)，回家挨罵，這些都不是天塌下來(lái)的事情，人活著這些事就會(huì)過(guò)去。
于是，我想起小學(xué)四年級(jí)，不小心弄丟了英語(yǔ)課本——學(xué)生上學(xué)沒(méi)有書(shū)，就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍，這句話深深印在我的腦海里。我覺(jué)得我是世界上最沒(méi)用的人，上學(xué)能把課本弄丟，我簡(jiǎn)直不配學(xué)習(xí)。我不敢告訴爸爸媽媽，上課時(shí)也只能拿其他課本裝模作樣，老師發(fā)現(xiàn)便說(shuō)謊忘帶了，我甚至動(dòng)了偷走同桌課本的念頭……
當(dāng)時(shí)的心情只能用“絕望”來(lái)形容，我在沒(méi)有課本都情況下上了兩天學(xué)，我覺(jué)得自己再也堅(jiān)持不下去了，那天夜里我決定結(jié)束自己的生命。我在電視上看過(guò)割腕，也看過(guò)自刎，我準(zhǔn)備等爸爸媽媽睡著，就去廚房拿菜刀，進(jìn)行這件事，下定了決心。
可這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有成功進(jìn)行，因?yàn)槲也恍⌒目拗拗?，再一睜眼就是第二天天亮，媽媽叫我起床上學(xué)。
就在那天中午放學(xué)，我回家找到了英語(yǔ)課本，被粗心的我?jiàn)A在了書(shū)架的一堆書(shū)里面，向我招手。
把這個(gè)瞬間，描述成生命的希望也不過(guò)分了。
八年級(jí)的我，讀到了《落難的王子》，終于和四年級(jí)那個(gè)想要結(jié)束生命的自己和解。
這以后許許多多的日子里，這篇文章一次又一次的幫助了我。
我是個(gè)天生害羞內(nèi)向的人，可每次站在臺(tái)上，我就告訴自己，“開(kāi)口說(shuō)話，又不會(huì)死?！?/p>
面對(duì)一些機(jī)會(huì)時(shí)，我告訴自己，“試一試，又不會(huì)死。”
羞于表達(dá)自己的情感時(shí)，我告訴自己，“丟了面子，又不會(huì)死?！?/p>
所以，我交到了很多好朋友，能夠和他們聊天談心，還能站在臺(tái)上演講，獲得他們?yōu)槲艺嫘牡墓恼啤?/p>
這些想法聽(tīng)起來(lái)很不吉利，除了四年級(jí)那次有點(diǎn)好笑的想不開(kāi)，我其實(shí)完全沒(méi)有想過(guò)要結(jié)束自己的生命。只是，這讓我在很多時(shí)候看清了本質(zhì)，什么是真正重要的? 再大的困難也比不上生命的困難，你的面子不可能比你的生命更重要，也不可以比你的渴望更重要。
說(shuō)點(diǎn)題外話：
后來(lái)，我又去讀了周?chē)?guó)平的很多書(shū)，得知這篇文章的起因是他女兒不幸夭折。我看了《妞妞——一個(gè)父親的札記》，文中大量筆墨描述了周?chē)?guó)平作為父親的悲傷，女兒透明的眼睛，女兒的病痛。除此之外，還提到了一小件事，我印象很深。作者和妻子在求醫(yī)問(wèn)藥時(shí)拜訪了一戶人家，那家人曾經(jīng)也失去過(guò)至親骨肉，可他一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)到這家的女主人，也就是媽媽，正在看電視，看到好笑的部分，哈哈大笑。
周?chē)?guó)平老師意識(shí)到，原來(lái)悲傷的情緒不是一條直線，失去了孩子的家庭，也可以有快樂(lè)。
所以，作者的文章在治愈讀者，也在治愈他自己。
我相信在無(wú)數(shù)個(gè)懷念女兒的夜里，周?chē)?guó)平老師會(huì)告訴自己——這世上的災(zāi)難，只要不死，都得受著。
何況，再大的災(zāi)難降臨，人還是有權(quán)擁有快樂(lè)的。
這真是一篇最不像自我介紹的，自我介紹了。
