《正面管教》第九章 家庭會議

吉姆和貝蒂帶著各自的三個孩子重組家庭,面對孩子們的種種問題,通過召開家庭會議共同討論辦法得以解決。想想一個家庭有六個年齡不一的孩子,媽媽還有工作,辛苦一天回到家中,見到滿屋凌亂,是多么令人崩潰!

(這個例子看得很認真,真正看到作為家長如何做到“堅定”,大冷天沒有鞋子穿,沒有外套穿,還要孩子一起自己想辦法。最后穿了臭臭的網球鞋,連網球鞋也沒有的時候,只好穿拖鞋上學,沒有外套,那就穿兩件毛衣吧。我覺得我難以辦到,但是希望辦到。)

針對孩子成長、品性、學習各方面的問題,還是需要有個好方法溝通交流,以幫助其走向合理的方向。能定期有個時間段,什么也不干,一起隨意聊天交流也是好的,能夠增加彼此之間的信任與親密關系,相互之間更加融洽,少了隔閡,自然凡事更容易溝通解決。

這一章里提到家庭成員之間的相互感激與致謝,這也是值得注意與學習的。我們平時彼此之間,常??吹降亩际菍Ψ阶龅牟缓玫牡胤剑龅暮玫乃坪跏抢硭鶓?,不值一提,言語之中帶出的情緒自然也更多是抱怨指責,如果換個角度,對于不好的地方仍然可以保留意見,同時關注到好的方面,隨時可以表示肯定、鼓勵與感謝,是不是會更好呢。

家庭格言示例:

1、我為人人,人人為我。

2、互愛互助。

3、行動的價值在于成就中的快樂。

4、即使只能幫上一人,也值得嘗試。

5、犯錯誤是學習的大好時機。

6、我們善于發(fā)現(xiàn)。

7、我們善于解決問題。

8、要辦法,不要責備。

9、我們有一顆感恩的心。

這一章里提到家庭成員之間的相互感激與致謝,這也是值得注意與學習的。我們平時彼此之間,常常看到的都是對方做的不好的地方,做的好的似乎是理所應當,不值一提,言語之中帶出的情緒自然也更多是抱怨指責,如果換個角度,對于不好的地方仍然可以保留意見,同時關注到好的方面,隨時可以表示肯定、鼓勵與感謝,是不是會更好呢。以前我總是注重效果,而忽略行為與情緒,之所以沒有達到預期的效果,有可能是因為自己沒有培養(yǎng)正確的習慣,之所以會覺得孩子怎么開始情緒還挺好的,到后來變得不是自己希望的那樣,很有可能是一開始就忽略了對孩子情緒的培養(yǎng),比如如何相互感激與致謝的行為就是培養(yǎng)孩子緩和情緒很好的方式。

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