上周至本周在讀陳禾的《教養(yǎng)智能》，這是一本值得閱讀的書(shū)，他并不會(huì)直接告訴你如何處理類(lèi)似“老被欺負(fù)，不敢還手，怎么辦？“的問(wèn)題，而是比較系統(tǒng)的給父母一些方法思路和方法來(lái)處理這些問(wèn)題，做有智慧的父母，為養(yǎng)育孩子做好準(zhǔn)備。

本書(shū)由于有很多內(nèi)容需要理解和消化，實(shí)踐起來(lái)也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，所以我讀的比較慢。

面對(duì)家里這個(gè)快到兩歲又調(diào)皮又可愛(ài)的小男孩，我深深覺(jué)得要當(dāng)合格的父母，并不是一件輕松的事。

陳禾在書(shū)中提到，做父母，要做好四項(xiàng)準(zhǔn)備：1.知識(shí)準(zhǔn)備，2.物質(zhì)準(zhǔn)備，3.心理準(zhǔn)備，4.能力準(zhǔn)備。

看上去簡(jiǎn)單四個(gè)詞，倒是有不少小的學(xué)問(wèn)。

知識(shí)準(zhǔn)備

對(duì)于知識(shí)準(zhǔn)備，個(gè)人覺(jué)得準(zhǔn)備的還算合格，育兒書(shū)籍買(mǎi)了一些，也讀了大半，只是偏向“養(yǎng)“的知識(shí)，并非”育“。

物質(zhì)準(zhǔn)備

而物質(zhì)準(zhǔn)備看上去似乎很容易理解，例如穩(wěn)定的收入來(lái)源和住所，而書(shū)中卻提到我未曾想過(guò)的“家庭發(fā)展規(guī)劃”，也就是父母將各自的生涯規(guī)劃擺在一塊，為孩子設(shè)想，考慮孩子的養(yǎng)育和陪伴時(shí)間，做出的合理可行的，有發(fā)展愿景的規(guī)劃。我之前從未想過(guò)，總覺(jué)得船到橋頭自然直，日子順其自然就好，如果多一些對(duì)于未來(lái)的應(yīng)對(duì)方法和規(guī)劃，這樣也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)與夫妻之間統(tǒng)一對(duì)孩子的教養(yǎng)方法，都有好處。

心理準(zhǔn)備

陳禾老先生在文中提到的做父母的心理準(zhǔn)備，我倒是有些不同意見(jiàn)，例如文中提到“父母的養(yǎng)育之恩在于盡心盡責(zé)，孩子的感恩是親情的珍惜，不是回報(bào)”， 我倒是覺(jué)得每次我兒子甜甜的喊著“媽媽?zhuān)瑡寢尅本褪菍?duì)于我最好的回報(bào)。不過(guò)他提到的“和孩子共同成長(zhǎng)“是養(yǎng)育的核心理念，我舉雙手雙腳贊同，甚至我覺(jué)得必須成長(zhǎng)的比孩子快一些，才能應(yīng)對(duì)孩子的變化。

能力準(zhǔn)備

做父母需要“基本功“， 也就是需要能力上的準(zhǔn)備。這一部分書(shū)中內(nèi)容非常多，也需要慢慢自己進(jìn)行實(shí)際和調(diào)整，例如文中提到的三心二意的修煉（耐心，細(xì)心，用心，在意，創(chuàng)意），就這么十個(gè)字，在漫漫育兒路上需要不停的打磨自己，例如現(xiàn)在的我，耐心就不夠，我以為孩子會(huì)按照我想象的路徑去成長(zhǎng)，可是并沒(méi)有，睡眠差，我會(huì)發(fā)火，爬上桌子，我也會(huì)發(fā)火，有時(shí)候孩子做了違反規(guī)則的事情，我立馬就開(kāi)始大吼大叫了。從事情發(fā)生到我大吼大叫，我暫時(shí)還沒(méi)有能很好的控制自己，所以有耐心，夠耐煩，是我必修的功課。

而做父母的基本功還包括解決難題的能力，先仔細(xì)觀察，接著分析時(shí)態(tài)，然后認(rèn)真思考，最后解決問(wèn)題：例如根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，常識(shí)，專(zhuān)家建議，找朋友討論，實(shí)在沒(méi)有辦法就咨詢專(zhuān)家。同時(shí)我認(rèn)為當(dāng)孩子遇到難題的時(shí)候，也可以教他們用這種方式去解決問(wèn)題。

做合格的父母才能培養(yǎng)出合格的孩子，所以真的有很多事情我需要去做，去堅(jiān)持。

下圖是根據(jù)本書(shū)第一章第一節(jié)的做的Mind map：

讀了一半教養(yǎng)智能的想法:

讀好書(shū)去實(shí)際，是防止忘記的好辦法，并且在實(shí)際過(guò)程中不斷試錯(cuò)，總結(jié)出最適合自己的路子，才能更持續(xù)的成長(zhǎng)。