2月26日《給教師的一百條新建議》鄭杰

《給教師的一百條新建議》

什么樣的團(tuán)隊(duì)是高績效的呢?這12條標(biāo)準(zhǔn)分別是:

1、團(tuán)隊(duì)成員都知道對(duì)自己的工作要求。

2、團(tuán)隊(duì)成員有做好工作所需要的基本材料和設(shè)施。

3、在工作中,大多數(shù)成員認(rèn)為每天都有機(jī)會(huì)做自己最擅長的事。

4、團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常因工作出色而受到表揚(yáng)。

5、團(tuán)隊(duì)的主管或同事關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人情況。

6、工作單位有人鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展。

7、在工作中,團(tuán)隊(duì)成員感覺到自己的意見受重視。

8、學(xué)校的使命/目標(biāo)使團(tuán)隊(duì)成員感覺到自己工作的重要性。

9、團(tuán)隊(duì)成員都致力于高質(zhì)量的工作。

10、團(tuán)隊(duì)成員在工作單位有至少一個(gè)最要好的朋友。

11、在過去6個(gè)月中,工作單位有人和成員談及團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)步。

12、在過去一年中,團(tuán)隊(duì)成員在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長。

一名好教師,自踏入課堂的一刻起,帶到學(xué)生面前的不僅僅是知識(shí),也不僅是課堂的組織程序,同時(shí)還有精神氣質(zhì),教師的一舉手一投足,每一個(gè)亮相,每一個(gè)細(xì)微的神態(tài),每一句話語,其背后的神妙的東西,都是那么重要,以至于決定了一堂課的吸引力。

教師帶給課堂精氣神,說是炫妙,其實(shí)亦未是。如果日常練好兩個(gè)功夫,則經(jīng)年必成。

一是每堂課不僅帶著智力、體力去,還得帶著心去,盡力忘我,忘了我的軀殼,忘了我的身份,忘了年齡,忘了功與利,你的思無邪,你的心就是那么真切地坦蕩在孩子們面前,去了塵埃的一顆心啊,是那么富有魅力,它使你的語言、舉止都超凡脫俗起來,凡是忘我的超凡脫俗的都會(huì)產(chǎn)生力量,由不得學(xué)生不隨你遨游天外。

二是平日里的學(xué)習(xí)與體悟,學(xué)習(xí)與體悟如果是自覺的超功利的行為,那么就會(huì)成為你人生修養(yǎng)的法門,你會(huì)非常通暢:學(xué)問的通達(dá)與為人的練達(dá);你會(huì)非常的厚實(shí),在你身上個(gè)性化地聚集了真善美,你便神形兼?zhèn)?,渾身閃耀出魅人的光彩來。

感悟:既需要個(gè)人修煉,又緊靠團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展。

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