文:思源（5188）
今天的晨讀內(nèi)容讓我想起《烏合之眾》這本晦澀難懂的書(shū)，里面有提到人們的從眾心理，水能載舟亦能覆舟，人多能成事，人多也能敗事。
三五人即為群體，在群體中我們是隨波逐流還是做孤膽英雄？我們?nèi)绾文軌蜃龅讲幻?，又能得到適合自己的發(fā)展？以下內(nèi)容希望能給你幫助。
1、選好參照物和前進(jìn)路上陪跑的人
有對(duì)比才能看出差距，有對(duì)比才能有進(jìn)步，但不能盲目的攀比，要對(duì)自己的情況做一個(gè)綜合的考量，然后選擇適合自己的發(fā)展方向。設(shè)立目標(biāo)和規(guī)劃要切合實(shí)際，不能盲從于眾，把自己想做的事設(shè)為一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，階段性的完成能夠激發(fā)自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
在群體中，大家的能力和認(rèn)識(shí)有所不同，別人能做到的，你現(xiàn)在未必做得到。在設(shè)立目標(biāo)時(shí)理性分析自己的情況，切記設(shè)立好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)，如果實(shí)踐中難以完成，慢慢將失去積極性。
可以尋找參照物激勵(lì)自己前行，亦可以分為短期和長(zhǎng)期，短期參照是你想做的事，而這個(gè)人恰好在做，他就是你的近期目標(biāo)，也可以作為你陪跑的人，帶動(dòng)你向前走。長(zhǎng)期參照物是你最終想成為那個(gè)樣子的人或達(dá)成的目標(biāo)，以他學(xué)習(xí)榜樣，指引你的前進(jìn)方向和動(dòng)力。
自從進(jìn)了鏈接三隊(duì)，開(kāi)始積極想應(yīng)群里號(hào)召，每天三件事，除了平日的能量按鈕和今日剽悍外，增加了晨讀感悟。看到老鐵老馬新途一直在努力堅(jiān)持的完成，她就是我的參照物和陪跑的人。
PS：今天和連隊(duì)里的老鐵聊天，也有提到積極鼓勵(lì)的作用。她說(shuō)當(dāng)初來(lái)到社群就是希望能夠得到更多的鼓勵(lì)和支持，陪伴自己努力前行，相反如果得不到自己預(yù)期的鼓勵(lì)，自己就會(huì)變得消極和怠慢。
確實(shí)人在受到鼓勵(lì)后，變得更愿意積極主動(dòng)，但我們應(yīng)該把目標(biāo)的重點(diǎn)設(shè)在自我的成長(zhǎng)上，不會(huì)因?yàn)閯e人的關(guān)注與否，而導(dǎo)致自己失去原有的目標(biāo)和方向。
2、從眾的責(zé)任心態(tài)
"一個(gè)和尚打水喝，兩個(gè)和尚挑水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝"。在群體中的從眾心理影響著自己也影響他人。
智能團(tuán)說(shuō)小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我深刻的感悟到群體任務(wù)是最難分配的，很少有人能積極回應(yīng)在群體中發(fā)出的號(hào)召，都是需要私下里去溝通、分?jǐn)傌?zé)任，這樣的效果會(huì)更好。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里號(hào)召做事，如果做的人多了，會(huì)帶動(dòng)更多的人，相反如果做的人少，也會(huì)讓帶動(dòng)更多的人變得消極。
最近在某寫(xiě)作群輪值組長(zhǎng)近兩個(gè)月，一開(kāi)始號(hào)召大家完成后打卡接龍，剛開(kāi)始時(shí)反應(yīng)平平，在群里只能看見(jiàn)我和一兩個(gè)人的孤單的身影。
我堅(jiān)持這樣做了2周，第三周的打卡排隊(duì)人數(shù)變成了5、6個(gè)，第四周就有10幾個(gè)。最近這周，平時(shí)不怎么出現(xiàn)的人，主動(dòng)把名字加到了打卡接龍的隊(duì)伍里，讓我很是欣慰。
3、社群環(huán)境的重要性
很多問(wèn)題可能不是來(lái)源于自己，而是你所在的群體。在群里感到迷?？赡苁侨后w效益，動(dòng)力不足可能是沒(méi)有找到真正的競(jìng)爭(zhēng)者和參照物。
一個(gè)積極向上的社群能夠帶動(dòng)你，即使原來(lái)你不是那么積極的人；一個(gè)消極懈怠的社群能夠摧毀你，即使原來(lái)你是熱情高漲的人。
有的老鐵認(rèn)為自己做到了就行，也不用公諸于眾，對(duì)于個(gè)人而言，這是個(gè)人喜好無(wú)可厚非。但對(duì)于群體而言，你的出現(xiàn)就是一面旗子，能夠起到帶動(dòng)和鼓勵(lì)的作用，忽然理解了，社會(huì)中奉獻(xiàn)的意義。
其實(shí)自己原來(lái)也是這樣的"事不關(guān)己高高掛起"的人。來(lái)到讀書(shū)營(yíng)經(jīng)歷了這六個(gè)月，慢慢有個(gè)感悟，學(xué)習(xí)這件事本身自己就是要做的，公布到更大的平臺(tái)上，即可以督促和激勵(lì)自己完成的更好，又可以給其他猶豫的人帶來(lái)些鼓勵(lì)，何樂(lè)而不為呢？
希望我們每個(gè)人在群體里都是積極者，都是帶動(dòng)者，積極主動(dòng)做事的人多了，所在的群體也會(huì)成為正能量的群體，會(huì)影響更多的人。
