? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 成長與反思? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 崔鈺卓? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在這次考試中我對我的成績很不理想，我對我的一些學(xué)科的分?jǐn)?shù)不贊同。這次雖然在班里面排名十八，但卻在學(xué)校里只能排在三百多名，所以我對于自己的成績不贊同，希望能獲得更好的成績，因此我對自己的成績差提出了原因和提升成績所做出了條件。? ? ? ? ? 1.這次的英語和歷史沒有考好，應(yīng)該是因為我在英語課上沒有認真聽老師講課和在老師讓背短語、詞組時沒有好好背，因此英語連九十分都沒有上;而在歷史課上，老師講課時候我并沒有認真聽講，而是在走神，因此我的歷史分?jǐn)?shù)才會這么的差，老師讓做題時，我不會的并沒有認真思考，而是翻開書在查找，老師讓背時，我并沒有認真背，因此許多歷史事件都沒有背過和記住。在英語考試時，我先看聽力部分，把聽力部分分析完后，聽力就來了，細心做完后我就做筆試部分，當(dāng)時我的心里就煩躁了，翻了翻卷子，在做單選題時，我的心根本沒有靜下來，因此我在選擇題中失了很多分;在歷史考試時，我也是細心做完選擇題，我看了看后面的題，心想：這都是老師講過的東西，只不過換了個問法，都很簡單。所以我就草草了事了，因此我后面才錯了那么多，這真是我大意了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.在地理和生物考試中，我寫完題之后就沒有回過頭來檢查，這樣導(dǎo)致了我許多不應(yīng)該錯的給寫錯了，如果我能再看一下前面的題，我有可能再加上十幾分。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.考數(shù)學(xué)時，選擇題部分我認為很簡單，所以就很快的寫完了，也沒有回過頭來看一下，所以我就錯了一道題，不要看只是這一道題，一個選擇題三分，我數(shù)學(xué)考了一百零五分，再加上這三分，我的數(shù)學(xué)就有可能達到這次的數(shù)學(xué)年紀(jì)最高分，所以尤為重要。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這次考試我給自己做出的要求：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.以后上課時要好好聽老師講課不走神;課上好好背誦老師所布置的背誦任務(wù)，爭取在下課之前背過;老師講卷子時要認真聽，瞌睡的話站起來聽。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.在考試時，不能大意，要完全的沉浸在考試中，不要分心;寫完卷子后，要認真檢查前面做過的或是繼續(xù)做你前面不會空下來的，我能坐在那里走神或睡覺。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.課下安排好時間，不要讓下課有玩的時間，晚上復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識或預(yù)習(xí)后面的一課，爭取跑在競爭對手的前面。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.定下新的目標(biāo)，要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的，不要定下自己不可能實現(xiàn)的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我下一次要彌補我的缺點、不足，爭取下一次能考的更好，我要更加努力，加油。