一個(gè)半月過去了。
歷經(jīng)了感情的失利，情緒極端化，整日以淚洗面；
多少個(gè)夜晚一邊抹眼淚一邊完成畢業(yè)論文，參加完畢業(yè)論文答辯，論文反復(fù)核對(duì)定稿，打印裝封；
拍畢業(yè)照，班級(jí)、學(xué)院到個(gè)人；
網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)，遞交畢業(yè)去向材料；
申請(qǐng)落戶，完成報(bào)到證和人事檔案，組織關(guān)系的接收；
向牛人學(xué)習(xí)，重新承擔(dān)社群運(yùn)營(yíng)角色，讀書，請(qǐng)教，做事，學(xué)習(xí)；
聯(lián)系朋友、同學(xué)、老鐵，集結(jié)一個(gè)城市，和她們一起為夢(mèng)想奮斗！
自己在低迷的情緒中漸漸走出，計(jì)劃在一點(diǎn)一點(diǎn)的落實(shí)，雖然不定時(shí)的內(nèi)心惶恐和不安，但是要記得發(fā)展自己，讓自己成長(zhǎng)起來，你要永遠(yuǎn)搞清楚什么是最重要的。
對(duì)于感情，后期的猜忌和懷疑讓自己迷失了方向，也失去了耐心好好聽對(duì)方的解釋，做個(gè)這樣的決定導(dǎo)致兩個(gè)人在畢業(yè)的關(guān)鍵期遭受情感上的打擊，這個(gè)是我的錯(cuò)，做錯(cuò)了我已不能再解釋和再請(qǐng)求原諒了，只能在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后，反思自己做得不足的地方，能彌補(bǔ)的日后盡自己的能力彌補(bǔ)。對(duì)于這段感情，更多的是抱著感恩之心和祝福。
今天和明月老師聊了聊，面對(duì)我的迷茫，在他看來是一種羨慕，他說：“其實(shí)你覺得你選擇很多很迷惑，但是我其實(shí)是比較羨慕你這樣的。 年輕人有朝氣，有拼勁， 對(duì)什么都感興趣。 ”他希望我能把困惑當(dāng)作是你機(jī)會(huì)， 做的更多，世界能見的更大。最后選擇做明月老師的弟子，在明月老師這兒上課也是緣分，這么多老師的公開課，我別人的沒聽，就聽了他的課，明月老師是個(gè)實(shí)戰(zhàn)派而且有情懷，相信他一定可以帶我撈金。
周末要去參加一個(gè)為期兩天的夢(mèng)想講師的培訓(xùn)，期待~
