讀書，現(xiàn)在和認字已經(jīng)不是標配了。因為有了大量的一種讀物，叫做繪本，也就是我們小時候的小人兒書。

那么，這么寬泛的年齡層，尤其是面對懵懂如初的娃娃，如何選書呢？

曾以為，分齡閱讀是圣經(jīng)！

于是刻板起來。

好在有個什么都抓個早字的性格，尤其在育娃這件事上，于是每每某當搞活動，便一箱一箱的書運回來。孩子五歲，已經(jīng)買到了青春期，哈哈哈！于是，最近，買入了《故宮里的大怪獸》，正宗的橋梁書，南京長江大橋一般！可是，孩子被封面吸引，央我講，結(jié)果一發(fā)不可收拾，已連續(xù)講了一周，第一本已近告罄。這刷新了我的認知。

想想，其實這和我憑著記憶給她講故事不是一樣的么！為什么就不可以呢？

給孩子選書看的并不是形式，圖多少？字多少？而是內(nèi)容！如果說分齡閱讀，那么不同年齡要分辨的是什么？

內(nèi)容！