“沒人注意到我們在什么時候忽然就長大了，一切好像自然地發(fā)生了，但那一天的到來其實是很殘酷的。我想讓大家回頭看看這一天?！保瓕а莶鼙Ｆ?/p>
電影《狗十三》講了一個孩子在失去中成長的故事。
女主人公李玩是個十三歲的孩子。爸媽離婚，她被寄養(yǎng)在爺爺奶奶家。爸爸娶了新妻子，新妻子生了個男娃。李玩的名字是隨便取的，男娃的名字要好好取。爺爺奶奶對她再好，也只能給予生活上的照料，不懂她看的電視節(jié)目，也不明白她的喜好。
為了討好李玩，新妻送了一條狗。李玩對狗狗從一開始的嫌棄到抱到房間到抱到床邊再抱到床上，她看到了一個和自己一樣無助又被遺忘的生命，她可憐它，也可憐自己，惺惺相惜。她給它取名叫愛因斯坦。做豬肝飯給它吃，一人一碗。
青春期的孩子，開始萌發(fā)出強烈的自我意識。她看《時間簡史》，對天文癡迷。也聽搖滾和電子音樂。
愛因斯坦在爺爺逛菜市的時候走丟了。找了好幾天沒找到。新妻子出了個主意，弄了只別的狗回來，全家騙她說是愛因斯坦。她一眼就認出來不是。
“你們要是弄錯了，把這只狗給人家送回去。我們盡全力去找愛因斯坦。找不到也沒辦法。我不是非要只狗?！闭f這句話的李玩其實在這件事上是成熟、講道理的?？墒谴笕藗冇惨_她，這是她不能忍受的：“你們當我是傻子嗎。隨便找條狗來就沒事啦。這是你們對待錯誤的態(tài)度是嗎。我告訴你們我不要這只狗，我現(xiàn)在就把它抱出去?！?/p>
小孩子有多少無奈啊。沒有能力的時候不得不聽大人的。選興趣小組是如此，失去了狗以后也是如此。大人們一邊講著人生大道理，一邊身體力行地展示著什么叫做欺騙、虛偽和情緒失控。沒有人在意一個小孩子真正在意的是什么。
“在這個宇宙之外，一定還有無數(shù)個同樣的宇宙，包含我們所有可能性的集合。這樣，我們沒有完成的事，就會在某個宇宙里被完成。錯誤的選擇也會被更正。這樣想，心里就會好受一些了……速度快一些，時間就會縮短，是吧……時間縮短，人就會長大得快一點?！边@一段我很喜歡，如果我在劇中，一定會和李玩探討這個話題，可以無邊無際地聊下去?？上Ю钔嫔磉厸]有人聽得懂，也沒人能與內心的她對話。就好像絕大多數(shù)的我們，成長的過程都是孤獨的吧。欲訴無人能懂，每個人心里都有各自不語的哀愁。
“回去洗個澡好好睡一覺，以后這種事還多著呢?！边@句話一語成讖，幾乎成為了每個人的人生寫照。
爸爸搞不定她的時候，會忍不住用暴力，罵沒用，就打，打完了后悔，再來一句：“爸打你，是因為愛你。等你長大，就明白了。什么時候能長大呢?！?/p>
在一次次的被教訓中，李玩慢慢長大了“懂事了”。她學會了隱藏起自己的情緒，不再直接表達自己的情感。她會跟著大家一起給弟弟唱生日歌，會在酒桌飯局上面無表情吃下別人給她夾的狗肉，甚至在最后街上認出新愛因斯坦時也只是對新主人說了句對不起啊。然后一個人偷偷地哭，是在心里舍不得狗對它告別，也是在告別曾經(jīng)那個善良純真的自己。
而影片的最后，是一個巧妙的結尾。弟弟在滑冰場一次次摔倒，心里害怕想休息，卻被教練拉起來要繼續(xù)，沒有人在意他內心的感受。他也不喝牛奶，但看到教練兇狠的眼神，乖乖地默默地喝下牛奶。這個眼神，是李玩從小到大面對過無數(shù)次的熟悉的眼神。旁邊的李玩面無表情地看著這一切，像當初小小的無助的她一樣。也許每一代人都是這樣在一次次被粗暴對待中成長，慢慢融入社會，變成順從的透明人。
另外一個不能忽視的角色是李玩的姐姐李堂，這個角色其實承擔了許多。作為比李玩大了沒幾歲的同齡人，她是李玩的玩伴和安慰者，也是最初的性啟蒙者。但同時，她比李玩先“社會化”一點，會配合李玩后媽說那條新買來的狗是愛因斯坦。這是兩人友誼出現(xiàn)裂痕的導火索，李玩意識到姐姐也會騙人，像那些大人一樣虛偽，而這呼應了那個她不會發(fā)音的英文單詞：hypocritical. 李玩的成熟還體現(xiàn)在當她發(fā)現(xiàn)男友書包里那個畫著世界地圖的橙子，她意識到即將失去的愛情卻不動聲色沒有戳穿。她與男友說的最后四句話：你覺得李玩怎么樣？你喜歡她嗎？那你愛不愛我？咱們分開吧。然后頭也不回地走了，不吵不鬧，沒有責怪，干脆利落，理性平靜（這個處理方式讓人欣賞）。而就是這個看起來更成熟的女孩子身上還保留著善良與天真（她會在生日會上去關注被冷落的李玩，也會在被告知愛因斯坦找到的時候第一時間非常激動地告訴李玩和她一起翹課回家），在最后李玩認出愛因斯坦時，第一反應就是追過去把狗要回來，反而是李玩退縮了。
影片里有太多引起共鳴的地方：許多孩子從小被教育要聽話、要懂事。要在飯局上聽那些大人講虛偽無聊自我炫耀的話，不愿喝酒但也要喝。明明是父母控制不好情緒，還說打你是愛你，還要你原諒。沒人在意你內心真正的感受。被承諾的事卻因為“更重要的事”而失信。（這在孩子的心里就是我不重要，我沒你的工作重要，我沒你賺錢討好別人重要）
可是，電影如果只是在表達成長的艱難這個主題是單薄的。它的另一面是成人世界的不易。
是啊，這個世界有誰是容易的呢。大人也不容易。大人也曾經(jīng)是小孩，經(jīng)歷過被社會馴化的過程。
影片快結束時，李玩爸爸接到前妻電話，這是李玩媽媽第一次出現(xiàn)（沒有露臉），也是唯一一次出現(xiàn)。爸爸最后對電話那頭的前妻說：你也一樣，保重。然后，車里這兩個與電話那頭息息相關的人，一大一小，此時沉默又淚眼朦朧。李玩打開車里的音樂，《再回首》響起（這首歌本身就代表了許多遺憾），她問：爸爸，你和媽媽怎么開始的。她爸拿手擋住李玩的臉，開始哭。沒有人知道他們離婚的原因。
二婚家庭對待不同生母的孩子，始終是個不容易的難題。新妻子其實已經(jīng)做得不錯了，她自稱“阿姨”，給李玩買溜冰鞋（說明她至少有打探過她的喜好，對禮物的挑選用過心），在自己孩子從轉椅上掉下來開始哭要打椅子打姐姐的時候，她也是抱起孩子說沒事就是被嚇著了（并沒有出現(xiàn)兇狠的后媽不分青紅皂白就開始責罵姐姐）。她那一點點私心和對自己孩子的保護都是人之常情。
從某種程度上來說，李玩也是幸運的。因為爺爺奶奶是愛她的、爸爸也是愛她的、姐姐也是在意她的。只是大家沒有理解她、懂得她，按她想要和需要的方式來對待她。
沒有人是完美的，父母也一樣。沒有人可以在成長的路上不受傷。
只是，我們可不可以一邊學習適應社會規(guī)則，一邊保留最珍貴的真誠與天真？可不可以在自己經(jīng)歷這一切之后，對以后的孩子多一分理解、尊重與支持，少一些說教、強迫、控制與暴力？學會把孩子當作一個人，去用心對話，去關注感受，去用陪伴者的身份與他們一同走一程，作為一個多一點經(jīng)驗的同行者，一起看這個世界，給他們支持與鼓勵，而不是成為他們成長路上最大的創(chuàng)傷與障礙。
