今天孩子和樓上的小朋友一起去她家里玩耍,小寶玩著他姐姐的玩具刀和水果。? ? ? ? 小姐姐看到了二話不說就從他手上搶走玩具,玩具突然被搶走了他哭的很傷心,和那小朋友差點動手了,我抱起對他說“姐姐把玩具拿走了,你現(xiàn)在狠傷心對嗎?我們可以不要動手嘛?因為動手會讓好朋友受傷的知道嗎?”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 他點頭說“我還想玩會”? 我說“這個玩具是姐姐的呢,你可以給姐姐商量,我還想玩一分鐘,一分鐘后就還給你好不好?如果她不想給你,那我們就玩其他的玩具好嗎?當(dāng)然你也可以用你的玩具去交換玩”說完他拿著他的玩具和他姐姐有在一起玩耍了。這次他發(fā)生矛盾情緒平靜,幫助他分清界限不用暴力解決問題!
情緒管理第五天(幫助孩子學(xué)會如何和別人商量避免暴力溝通)
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