結(jié)緣綻放社群，是2015年6月開始的一段奇妙之旅。綻放社群是一群愛棉麻、愛綻放（一個(gè)專注于旅行女裝的服裝品牌）的美好女子在最初的嘉賓分享群基礎(chǔ)上建起來(lái)的社群，愛綻放的我們有個(gè)共同的名字——綻友。社群采取班級(jí)管理制，全員班委制，一群有才情、有熱愛的綻友把綻放社群管理的井井有條，各色主題活動(dòng)線上線下做得風(fēng)生水起，充滿情懷。
當(dāng)時(shí)的我在2群，后來(lái)改為班級(jí)制 ，稱為2班。2班在第一屆班委的開拓下，班級(jí)氛圍溫暖、積極，漸漸成為綻放5個(gè)班級(jí)中很有特色的一個(gè)班級(jí)。班級(jí)開設(shè)了好幾個(gè)固定板塊，像學(xué)英語(yǔ)、練書法、說(shuō)出你的故事、朗讀者等等。我們愛2班這個(gè)近500人的大集體，每個(gè)欄目都讓我們吸取養(yǎng)分，溫暖成長(zhǎng)。其中讓我印象深刻的是朗讀者板塊，就是由群成員在群里語(yǔ)音現(xiàn)場(chǎng)朗讀詩(shī)歌或文章。
到了第二屆班委執(zhí)掌管理時(shí) ，我有幸被班長(zhǎng)二小姐、學(xué)習(xí)委員藍(lán)葉邀請(qǐng)負(fù)責(zé)朗讀者板塊。接受任務(wù)是2016年1月4日，1月6日開始負(fù)責(zé)。接手時(shí)，朗讀者已經(jīng)上了正軌，有固定的播出時(shí)間，每周一三五的晚上十點(diǎn)，有一大撥守候的聽眾，因此，我這個(gè)朗讀課代表所要做的是預(yù)約朗讀者，做簡(jiǎn)單文字主持。
那是帶著熱愛和熱情去做的工作，近四個(gè)月的任期恰似一瞬間，朗讀者的精彩與付出，在時(shí)光里留下美妙溫暖的印記。
我上任的第一炮是邀請(qǐng)水漾和Jolly聯(lián)袂的詩(shī)朗誦《四月的紀(jì)念》，這兩位朗讀者在之前的朗讀中給我留下了深刻的印象，是音色和情感處理特別完美的大咖。我發(fā)出邀請(qǐng)，她倆欣然接受。發(fā)了詩(shī)歌征求她們的意見，我們仨討論分段方式，找背景音樂，摸索，彩排。兩個(gè)追求完美的人，最后定的是采取按原作男女朗讀的方式，水漾讀男生部分，Jolly讀女生部分。我記得那是1月6日，那天有其他班委成員來(lái)群里觀摩。晚上十點(diǎn)整，我們的朗讀者時(shí)間，水漾和Jolly帶來(lái)驚艷了耳朵、震撼了心靈的朗讀。完美得你不敢相信，水漾是在陜西西安，Jolly是在安徽蕪湖。傾聽的綻友不停有人問(wèn)，你倆真的不在一起嗎？！兩位大咖后期又聯(lián)袂朗誦《大自然的聲音》之《花》，再創(chuàng)經(jīng)典，這是后話。
第一炮的成功讓我興奮不已，在二小姐和藍(lán)葉的支持下，我加大了朗讀者的開發(fā)力度。在有語(yǔ)音參與的活動(dòng)中，我?guī)е淙グl(fā)現(xiàn)好聲音，邀請(qǐng)她們參加朗讀者，在溝通后約朗讀。不得不說(shuō)，綻友的和善令我感動(dòng)，她們幾乎毫不猶疑地答應(yīng)我，并且會(huì)在一周前就開始準(zhǔn)備朗讀內(nèi)容和配樂，那種全情支持讓人感嘆，要知道這些綻友多數(shù)已成家有孩子，有的孩子還沒上學(xué)，她們好多個(gè)是晚上十點(diǎn)前努力把孩子哄睡，不行就躲到書房甚至廁所把朗讀完成。
兩期春節(jié)特輯，《過(guò)年》、《春天詩(shī)話》，給很多綻友留下深刻印象。在特邀策劃韓小漁兒和水漾的統(tǒng)籌安排下，最終這兩個(gè)特輯以令人耳目一新的多人朗誦形式，以春節(jié)獻(xiàn)禮的方式展現(xiàn)在綻友面前。作為組織和參與者，我深知其中的辛苦。小漁兒和水漾精心分配朗讀章節(jié)，篩選最佳配樂，確定朗讀基調(diào)，協(xié)調(diào)彩排時(shí)間，朗讀者和配樂的音量磨合，都是需要花心思和精力的。真的是每一位成員的配合與付出，才讓2班的多人朗誦成為一道彩虹。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)真的是物以類聚，這些有好聲音的姑娘特別溫暖有擔(dān)當(dāng)，有感冒擔(dān)心影響朗讀質(zhì)量提前打招呼要求換時(shí)間的，有對(duì)背景音樂斟酌再三，在私聊里一遍遍朗讀給我聽的。我們有對(duì)各種風(fēng)格游刃有余的首席水漾；有完全可以媲美專業(yè)播音員的Jolly、Saya、二小姐、阿杜、Sumi、Jane；有情感節(jié)目女主播范兒的肥皂泡；有深情的三三；有優(yōu)雅的林夕；有溫暖的藍(lán)葉、鍋鍋、Lily、Sophia、韓小漁兒、邱小小、素年；有俏皮文藝的妖言；有清新的甘男徐夢(mèng)；有感性的蓮、沙子、拉斐兒；有擅長(zhǎng)讀繪本故事的如月、淺淺；有娃娃音卻超然的曉燕……
那些用心演繹的朗讀，那些親切美好的朗讀者，在寒夜里閃著光，慰藉人心，在我們共有的歲月里留下了溫暖的印記。
