小學(xué)二年級孩子也應(yīng)該明白的道理

月考試卷上有一道題,給部件?偏旁,變新字,錯誤率比較高,在講卷子的時候,我告訴他們,我們不僅要當(dāng)答題人,還要當(dāng)出題人,請問,這道題在考什么?

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叫到的第二個同學(xué),就說出了,考字族。有的同學(xué)在一個字族里能寫出5個字,有的同學(xué)只能寫一個。這就是差距的原因。

我要讓他們明白一個成人世界的規(guī)則,游戲中的弱者是要淘汰出局的。那么全世界有60億人,清華只有一個,北大只有一個,哈佛只有一個,牛津也只有一個,那些學(xué)校裝不下60億人,那誰才能去上呢?孩子們的答案很天真——努力認(rèn)真的人。

我繼續(xù)問,一天有多少小時?24;那么對于你來說有多少?24;對于他來說有多少?24;對于我呢?24;那么每個人都可以學(xué)24小時后,好大學(xué)應(yīng)該選誰呢?他們不知道了。

我的答案是,誰能把24變成36,誰能把24變成48,誰變得越多就會選誰。那怎么變?

問題回到了試卷上。今天學(xué)習(xí)一個孩,每個同學(xué)都學(xué)了一個孩,這就是每個人都擁有的24小時,可以小方通過一個孩,還記住了該,刻,駭,她就是把24變成了4個24小時的人,就是最有可以被選中的人。

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