身為學(xué)渣（高考300分以上的，不要和我爭(zhēng)論學(xué)渣定義），自從16年8月底隨王煜全老師開(kāi)始關(guān)注科技以來(lái)，起初是覺(jué)得新奇震撼，原來(lái)這世上像科幻片中的技術(shù)是真實(shí)存在或正在研究，有的人正在致力于走出地球、胸懷宇宙，有的人研究納米技術(shù)和基因編輯，極宏大和極微小同樣在顛覆我的認(rèn)知。接著慢慢應(yīng)用一些學(xué)的框架皮毛來(lái)說(shuō)服人一起做事，在向別人宣講的過(guò)程中，對(duì)科技發(fā)展和科學(xué)領(lǐng)域有了更深入的了解，我不得不承認(rèn)自己的渺小無(wú)知，這一年多“學(xué)--宣揚(yáng)--落地--再學(xué)”的循環(huán)是思維認(rèn)知重塑升級(jí)的過(guò)程，至少我可以清晰的感知到自己的視野實(shí)實(shí)在在的宏闊了那么一些。

這是自我提升的有效途徑，得從原先的世界中走出來(lái)，接受新東西的沖刷洗禮，我們常說(shuō)走出舒適圈，如果僅在自己領(lǐng)域之內(nèi)的迎難而上，那是刻意練習(xí)，可如果勇于踏入完全陌生的領(lǐng)域，那么帶來(lái)的可能是脫胎換骨，誰(shuí)能想到我這樣的學(xué)渣開(kāi)始了解科技？

自我提升、終身成長(zhǎng)是一生的功課，我們首先得知道自己的起點(diǎn)在哪里，對(duì)自己了解的越通透，成長(zhǎng)的效果就越好，因?yàn)樗^選擇很大程度在于合適，所有的手段本質(zhì)上還是探索自身，冥想、反省、記錄時(shí)間，莫不如是。

不了解自己，別人的智慧無(wú)法借鑒，別人的心得無(wú)法吸收，充其量就是在海良的投入中有“好有收獲”的滿足感，可然后呢？你能消化大佬講的技巧嗎？你有演繹踐行的場(chǎng)景嗎？根基不穩(wěn)就想學(xué)上乘心法，直接后果可能就是走火入魔，這可能就是“知道那么多道理，依然過(guò)不好這一生”的原因所在。

很多人愿意花大量的時(shí)間聽(tīng)講座、上課、讀書，卻不愿意或壓根就意識(shí)不到和自己對(duì)話，不知道哪些是自己真正需要的，促成他們行動(dòng)的是外來(lái)的潮流，什么火就跟著干什么，就像吃了太多自己不需要的東西一樣成為體內(nèi)於堵的垃圾。

最該做的事是明晰什么是自己欠缺的，然后用自己最擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式來(lái)吸收。以我自己為例，從小是學(xué)渣，所以理論知識(shí)是最大欠缺，全靠讀課外書學(xué)習(xí)，從武俠小說(shuō)漸漸的向嚴(yán)肅書籍轉(zhuǎn)移，與之相對(duì)的是我比較擅長(zhǎng)在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，也就是以解決具體問(wèn)題為導(dǎo)向的針對(duì)性學(xué)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從學(xué)渣到科技愛(ài)好者，并沒(méi)有什么無(wú)法逾越的鴻溝，馬上行動(dòng)，跟身邊能深聊的所有人講科技，遇上問(wèn)題再回過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)，再需要學(xué)習(xí)就讀論文以及和領(lǐng)域高手請(qǐng)教，這樣的有效之處在于，我的學(xué)習(xí)全部都是針對(duì)具體問(wèn)題的，問(wèn)題解決就是成績(jī)，善用時(shí)間就能落在實(shí)處。

而大多的學(xué)生都是按部就班的走出來(lái)，理論知識(shí)比我深厚百倍，欠缺的是實(shí)操歷練，所以最有效的提升途徑是心要落地，踏踏實(shí)實(shí)的做事，做好小事，做好細(xì)節(jié)，而不是還每天都在輸入知識(shí)，輸入輸出嚴(yán)重不平衡，怎么可能有成績(jī)？

成長(zhǎng)途徑是不是有效，有一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的判斷標(biāo)準(zhǔn)：你做的事是不是有難度？我每天讀得到或論文，還有寫作都是屬于自我挑戰(zhàn)式的逼迫，而鏈接、宣講、整合資源是我做起來(lái)得心應(yīng)手的，經(jīng)常難受才能構(gòu)成挑戰(zhàn)，才能有效進(jìn)步。如果你每天讀書學(xué)習(xí)覺(jué)得很輕松，那么說(shuō)明還是處于學(xué)生狀態(tài)，并沒(méi)有完全進(jìn)入或是潛意識(shí)里就在抵制自己的社會(huì)身份，沒(méi)有改變，哪兒來(lái)的進(jìn)步？

人和人的成長(zhǎng)背景不同，學(xué)習(xí)方式就不同，效率也差很多，如果你覺(jué)得過(guò)不好生活，多半是不清楚自己的起點(diǎn)，沒(méi)有最合適自己的成長(zhǎng)方式。