繪本講師訓(xùn)練營【66期】9/21閱讀原創(chuàng) 《小老鼠和大老虎》

66004盛朝輝

祝親愛的你和家人國慶快樂!中秋團(tuán)圓,闔家歡樂!今天閱讀的繪本是《小老鼠和大老虎》??吹綍恢牢覀兿氲氖遣皇且粯拥模淮笠恍?,性格差異也很大,他們之間會發(fā)生什么故事呢?

我是一只老鼠,看見了吧,一只很小的小老鼠。

我身后那個又高又壯的家伙是大老虎。

我們倆是好朋友。

可是,怎么說呢,我們之間還是有點(diǎn)小問題。

這幅圖畫與封面的和諧場景對比,我們也能感覺到小老鼠的“問題”,放在小老鼠頭上的老虎爪子要給它帶來多的的壓力。

這是“我搭過的最大城堡”,“我得意極了”,大老虎是怎么反應(yīng)的呢?

大老虎頭也不回,只是怪聲怪氣地說:“喲,不錯嘛。”

矛盾似乎真的要爆發(fā)了

整個城堡世界都被大老虎破壞了

小老鼠的忍耐終于到極限了。他跟大老虎說了拜拜。

我們來簡單回顧下之前發(fā)生的事情:小老鼠作為一個弱者,他先是一次次地忍受大老虎的欺負(fù)。但是,當(dāng)大老虎一腳踢飛了他引以自豪的大城堡時,他反抗了!他與大老虎斷然“拜拜”。

“生氣”、“傷心”、“害怕”,就是這樣復(fù)雜的心情。這樣的心情,是之前發(fā)生的所有的事情一點(diǎn)一點(diǎn)積攢而成的。從圖畫里,我們也可以看出,小老鼠心里又生氣又傷心,然而更多的是害怕——也許是害怕大老虎會來報復(fù),也許是害怕沒有朋友的日子會很無助。

畫面從激烈,驚愕,拉回了寂靜、孤獨(dú)。

當(dāng)大老虎重新來找他時,他的心嚇得“咚咚”直跳。小老鼠雖然嘴上一次次地說“我還是不想跟你做朋友”,可心里其實已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地原諒了大老虎,因為他分明感到了大老虎和好的誠意。

當(dāng)大老虎勇敢地跳下山崖,為小老鼠采來一朵小花時,小老鼠心中的“冰塊”也徹底融化了…

這樣的磕碰每天都在孩子們之間上演。

大老虎再強(qiáng)悍再威武,孤獨(dú)的心也需要友情的慰藉,只有在失去了以后,他才意識到友情的彌足珍貴。所以,為了重獲友情,他寧愿做出妥協(xié)。而小老鼠呢,他雖然微不足道,卻不甘心總是唯唯諾諾,委曲求全。

孩子們之間你來我往的小把戲。

友情惟有真誠與平等,才能夠真正成為幸福與快樂的源泉。

封面和諧的一幕回來了。

還是這句話:友情惟有真誠與平等,才能夠真正成為幸福與快樂的源泉。

大家一定也注意到了剛才最后一句

又來了一個更高更壯的家伙!天哪—

故事也許要重新循環(huán)上演了

會發(fā)生什么呢?

小朋友們可以使勁的想象啦~~

給孩子留下想像與思考空間的懸念式結(jié)尾。

為小老鼠采花時,大老虎也受傷了;而且是一樣的部位。

不一樣的是兩者的表情:小老鼠是委屈的,大老虎是討好、欣喜的,他隱約感覺到小老鼠的原諒了。這本書里,還有很多細(xì)節(jié)等待你和孩子去發(fā)現(xiàn)。相信在你和孩子一頁頁閱讀圖畫的過程中,都會感覺到發(fā)現(xiàn)每一個細(xì)微之處的樂趣。

接下來,我們來說說故事的核心:什么是真正的朋友?

真正的朋友是需要以誠相待、平等互利的,真正的朋友是需要設(shè)身處地為對方著想的。當(dāng)發(fā)生沖突的時候,更需要雙方都付出努力:一個要學(xué)會妥協(xié),一個要學(xué)會原諒——這是化干戈為玉帛的最有效方法。

今天的閱讀分享到這里哦,記得把它分享給你身邊的小朋友哦。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容