? ? “道德”二字，在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書。而人類文明從原始社會開始，先后經(jīng)歷了奴隸社會、封建社會、資本主義社會再到社會主義社會。道德伴隨著每個社會發(fā)展階段而被不斷的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新。無論哪個社會階段、哪個社會行業(yè)、哪個社會個體，都印刻著道德的痕跡。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 職業(yè)道德，即職業(yè)的道德，是道德在職業(yè)活動中的一種特殊要求和準則，是道德這個龐大體系中的一個重要組成部分，也是職業(yè)勞動者素質結構的重要組成部分。? ? ? ? ? ? ? ? 我國最早對教師提出明確道德要求是在商周時期。但此時教師作為一個獨立的職業(yè)還尚未正式形成，這一時期對教師的道德要求大多夾雜在政治道德之中，尚未有明確的教師職業(yè)道德理論和實踐。? ? ? ? ? ? ? ? ? 春秋時期隨著“私學”的興起，教師職業(yè)正式形成。大教育家孔子不僅首開私學先河，而且提出了一套我國歷史上最早的、比較完整的教師職業(yè)道德規(guī)范。其要求教師具有“學而不厭、誨人不倦”的品格，對學生應“有教無類”“一視同仁”“因材施教”“循序漸進”“啟發(fā)誘導”“寓教于樂”“教學相長”，教育學生應以身作則，言行一致，“不能正其身，如正人何”，等等。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中國歷史上的教師職業(yè)道德，雖然不可避免地帶有特定時代和階級的局限性，但其中包含的合理成分已逐步演化成一種超越時空的永恒，成為我國教師職業(yè)道德發(fā)展歷史上熠熠生輝的精神豐碑。