C語(yǔ)言重要知識(shí)點(diǎn)

總體上必須清楚的:

1)程序結(jié)構(gòu)是三種:? 順序結(jié)構(gòu) 、選擇結(jié)構(gòu)(分支結(jié)構(gòu))、循環(huán)結(jié)構(gòu)。

2)讀程序都要從main()入口, 然后從最上面順序往下讀(碰到循環(huán)做循環(huán),碰到選擇做選擇),有且只有一個(gè)main函數(shù)。

3)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以 二進(jìn)制的形式. 數(shù)據(jù)存放的位置就是 他的地址.

4)bit是位 是指為0 或者1。 byte 是指字節(jié), 一個(gè)字節(jié) = 八個(gè)位.

概念常考到的:

1、編譯預(yù)處理不是C語(yǔ)言的一部分,不占運(yùn)行時(shí)間,不要加分號(hào)。C語(yǔ)言編譯的程序稱為源程序,它以ASCII數(shù)值存放在文本文件中。

2、define PI 3.1415926;? 這個(gè)寫法是錯(cuò)誤的,一定不能出現(xiàn)分號(hào)。?

3、每個(gè)C語(yǔ)言程序中main函數(shù)是有且只有一個(gè)。

4、在函數(shù)中不可以再定義函數(shù)。

5、算法:可以沒(méi)有輸入,但是一定要有輸出。

6、break可用于循環(huán)結(jié)構(gòu)和switch語(yǔ)句。

7、逗號(hào)運(yùn)算符的級(jí)別最低,賦值的級(jí)別倒數(shù)第二。

第一章 C語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)

第一節(jié)、對(duì)C語(yǔ)言的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)

1、C語(yǔ)言編寫的程序稱為源程序,又稱為編譯單位。

2、C語(yǔ)言書寫格式是自由的,每行可以寫多個(gè)語(yǔ)句,可以寫多行。

3、一個(gè)C語(yǔ)言程序有且只有一個(gè)main函數(shù),是程序運(yùn)行的起點(diǎn)。

第二節(jié)、熟悉vc++

1、VC是軟件,用來(lái)運(yùn)行寫的C語(yǔ)言程序。

2、每個(gè)C語(yǔ)言程序?qū)懲旰?,都是先編譯,后鏈接,最后運(yùn)行。(.c---?.obj---?.exe)這個(gè)過(guò)程中注意.c和.obj文件時(shí)無(wú)法運(yùn)行的,只有.exe文件才可以運(yùn)行。(??迹。?/p>

第三節(jié)、標(biāo)識(shí)符

1、標(biāo)識(shí)符(必考內(nèi)容):

合法的要求是由字母,數(shù)字,下劃線組成。有其它元素就錯(cuò)了。

并且第一個(gè)必須為字母或則是下劃線。第一個(gè)為數(shù)字就錯(cuò)了

2、標(biāo)識(shí)符分為關(guān)鍵字、預(yù)定義標(biāo)識(shí)符、用戶標(biāo)識(shí)符。

關(guān)鍵字:不可以作為用戶標(biāo)識(shí)符號(hào)。main? define? scanf? printf 都不是關(guān)鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶標(biāo)識(shí)符。因?yàn)镮f中的第一個(gè)字母大寫了,所以不是關(guān)鍵字。

預(yù)定義標(biāo)識(shí)符:背誦define? scanf? printf? include。記住預(yù)定義標(biāo)識(shí)符可以做為用戶標(biāo)識(shí)符。

用戶標(biāo)識(shí)符:基本上每年都考,詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)書上習(xí)題。

第四節(jié):進(jìn)制的轉(zhuǎn)換

十進(jìn)制轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制。

? ? 二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制。

第五節(jié):整數(shù)與實(shí)數(shù)

1)C語(yǔ)言只有八、十、十六進(jìn)制,沒(méi)有二進(jìn)制。但是運(yùn)行時(shí)候,所有的進(jìn)制都要轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制來(lái)進(jìn)行處理。(考過(guò)兩次)

? ? a、C語(yǔ)言中的八進(jìn)制規(guī)定要以0開頭。018的數(shù)值是非法的,八進(jìn)制是沒(méi)有8的,逢8進(jìn)1。?

? ? b、C語(yǔ)言中的十六進(jìn)制規(guī)定要以0x開頭。

2)小數(shù)的合法寫法:C語(yǔ)言小數(shù)點(diǎn)兩邊有一個(gè)是零的話,可以不用寫。

1.0在C語(yǔ)言中可寫成1.

0.1在C語(yǔ)言中可以寫成.1。

3)實(shí)型數(shù)據(jù)的合法形式:

a、2.333e-1 就是合法的,且數(shù)據(jù)是2.333×10-1。

b、考試口訣:e前e后必有數(shù),e后必為整數(shù)。請(qǐng)結(jié)合書上的例子。

4) 整型一般是4個(gè)字節(jié), 字符型是1個(gè)字節(jié),雙精度一般是8個(gè)字節(jié):

  long int x; 表示x是長(zhǎng)整型。

? ? unsigned int x; 表示x是無(wú)符號(hào)整型。

第六、七節(jié):算術(shù)表達(dá)式和賦值表達(dá)式

核心:表達(dá)式一定有數(shù)值!

1、算術(shù)表達(dá)式:+,-,*,/,%

? 考試一定要注意:“/” 兩邊都是整型的話,結(jié)果就是一個(gè)整型。 3/2的結(jié)果就是1.

? ? ? ? ? ? ? ? ? “/” 如果有一邊是小數(shù),那么結(jié)果就是小數(shù)。 3/2.0的結(jié)果就是0.5

? ? ? ? ? ? ? ? ? “%”符號(hào)請(qǐng)一定要注意是余數(shù),考試最容易算成了除號(hào)。)%符號(hào)兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯(cuò)了。[注意!!!]

2、賦值表達(dá)式:表達(dá)式數(shù)值是最左邊的數(shù)值,a=b=5;該表達(dá)式為5,常量不可以賦值。

1、int x=y=10: 錯(cuò)啦,定義時(shí),不可以連續(xù)賦值。

2、int x,y;

x=y=10;? 對(duì)滴,定義完成后,可以連續(xù)賦值。

3、賦值的左邊只能是一個(gè)變量。

4、int x=7.7;對(duì)滴,x就是7

5、float y=7;對(duì)滴,x就是7.0

3、復(fù)合的賦值表達(dá)式:

? int a=2;

? a*=2+3;運(yùn)行完成后,a的值是12。

一定要注意,首先要在2+3的上面打上括號(hào)。變成(2+3)再運(yùn)算。

4、自加表達(dá)式:

自加、自減表達(dá)式:假設(shè)a=5,++a(是為6), a++(為5);

運(yùn)行的機(jī)理:++a 是先把變量的數(shù)值加上1,然后把得到的數(shù)值放到變量a中,然后再用這個(gè)++a表達(dá)式的數(shù)值為6,而a++是先用該表達(dá)式的數(shù)值為5,然后再把a(bǔ)的數(shù)值加上1為6,

再放到變量a中。 進(jìn)行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。

? 考試口訣:++在前先加后用,++在后先用后加。

5、逗號(hào)表達(dá)式:

優(yōu)先級(jí)別最低。表達(dá)式的數(shù)值逗號(hào)最右邊的那個(gè)表達(dá)式的數(shù)值。

(2,3,4)的表達(dá)式的數(shù)值就是4。

z=(2,3,4)(整個(gè)是賦值表達(dá)式) 這個(gè)時(shí)候z的值為4。(有點(diǎn)難度哦!)

? z=? 2,3,4 (整個(gè)是逗號(hào)表達(dá)式)這個(gè)時(shí)候z的值為2。

補(bǔ)充:

1、空語(yǔ)句不可以隨意執(zhí)行,會(huì)導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤。

2、注釋是最近幾年考試的重點(diǎn),注釋不是C語(yǔ)言,不占運(yùn)行時(shí)間,沒(méi)有分號(hào)。不可以嵌套!

3、強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換:

? 一定是 (int)a 不是? int(a),注意類型上一定有括號(hào)的。

? 注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的區(qū)別。 前是把a(bǔ)+b轉(zhuǎn)型,后是把a(bǔ)轉(zhuǎn)型再加b。

4、三種取整丟小數(shù)的情況:

       1、int a =1.6;

? ? ? ? ? ? ? 2、(int)a;  

? ? ? ? ? ? ? ? 3、1/2; 3/2;

第八節(jié)、字符

1)字符數(shù)據(jù)的合法形式:

? '1' 是字符占一個(gè)字節(jié),"1"是字符串占兩個(gè)字節(jié)(含有一個(gè)結(jié)束符號(hào))。

  '0' 的ASCII數(shù)值表示為48,'a' 的ASCII數(shù)值是97,'A'的ASCII數(shù)值是65。

一般考試表示單個(gè)字符錯(cuò)誤的形式:'65'? ? "1"  

字符是可以進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算的,記住: '0'-0=48

大寫字母和小寫字母轉(zhuǎn)換的方法: 'A'+32='a'? 相互之間一般是相差32。

2)轉(zhuǎn)義字符:

轉(zhuǎn)義字符分為一般轉(zhuǎn)義字符、八進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符、十六進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符。

一般轉(zhuǎn)義字符:背誦\0、 \n、 \’、 \”、 \\。

八進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符:? ‘\141’ 是合法的, 前導(dǎo)的0是不能寫的。

十六進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符:’\x6d’ 才是合法的,前導(dǎo)的0不能寫,并且x是小寫。

3、字符型和整數(shù)是近親:兩個(gè)具有很大的相似之處

  ? ? ? ? char a = 65 ; 

? ? ? ? ? ? printf(“%c”, a);? 得到的輸出結(jié)果:a

printf(“%d”, A); 得到的輸出結(jié)果:65? ? ? ? ? ? ? ?

第九節(jié)、位運(yùn)算?

1)位運(yùn)算的考查:會(huì)有一到二題考試題目。

總的處理方法:幾乎所有的位運(yùn)算的題目都要按這個(gè)流程來(lái)處理(先把十進(jìn)制變成二進(jìn)制再變成十進(jìn)制)。

例1: char a = 6, b;

    b = a<<2;? 這種題目的計(jì)算是先要把a(bǔ)的十進(jìn)制6化成二進(jìn)制,再做位運(yùn)算。

例2: 一定要記住,異或的位運(yùn)算符號(hào)” ^ ”。0 異或 1得到1。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 0 異或 0得到0。兩個(gè)女的生不出來(lái)。

考試記憶方法:一男(1)一女(0)才可以生個(gè)小孩(1)。

例3: 在沒(méi)有舍去數(shù)據(jù)的時(shí)候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2?!  ?/p>

第二章

第一節(jié):數(shù)據(jù)輸出(一)(二)

1、使用printf和scanf函數(shù)時(shí),要在最前面加上#include“stdio.h”

2、printf可以只有一個(gè)參數(shù),也可以有兩個(gè)參數(shù)。(選擇題考過(guò)一次)

3、printf(“ 第一部分 ”,第二部分? );把第二部分的變量、表達(dá)式、常量以第一部分的形式展現(xiàn)出來(lái)!

4、printf(“a=%d,b=%d”,12, 34) 考試重點(diǎn)!

一定要記住是將12和34以第一部分的形式現(xiàn)在在終端也就是黑色的屏幕上??荚嚭诵臑椋阂荒R粯印T诤谏聊簧厦骘@示為? a=12,b=34? ? ? ? ?

? printf(“a=%d,\n b=%d”,12, 34)那么輸出的結(jié)果就是:a=12,

b=34

? 5、int x=017;? 一定要弄清楚為什么是這個(gè)結(jié)果!過(guò)程很重要

? ? ? printf(“%d”, x); 15

printf(“%o”, x); 17

printf(“%#o”,x); 017

printf(“%x”, x); 11?

printf(“%#x”,x); 0x11

? 6、int x=12,y=34;? 注意這種題型

? ? ? char z=‘a(chǎn)’;? ?

? ? ? printf(“%d ”,x,y); 一個(gè)格式說(shuō)明,兩個(gè)輸出變量,后面的y不輸出

? ? ? printf(“%c”,z);? ? ? 結(jié)果為:12a

? 7、一定要背誦的

格式說(shuō)明

表示內(nèi)容

格式說(shuō)明

表示內(nèi)容

%d

整型? int

%c

字符? char

%ld

長(zhǎng)整型 long int

%s

字符串

%f

浮點(diǎn)型 float

%o

八進(jìn)制

%lf

double

%#o

帶前導(dǎo)的八進(jìn)制

%%

輸出一個(gè)百分號(hào)

%x

十六進(jìn)制

%5d

%#x

帶前導(dǎo)的十六進(jìn)制

舉例說(shuō)明:

printf(“%2d”,123 );? 第二部分有三位,大于指定的兩位,原樣輸出123

printf(“%5d”,123 );? 第二部分有三位,小于指定的五位,左邊補(bǔ)兩個(gè)空格? 123

printf(“%10f”,1.25 ); 小數(shù)要求補(bǔ)足6位的,沒(méi)有六位的補(bǔ)0,。結(jié)果為? 1.250000

printf(“%5.3f”,125 ); 小數(shù)三位,整個(gè)五位,結(jié)果為1.250(小數(shù)點(diǎn)算一位)

printf(“%3.1f”,1.25 );小數(shù)一位,整個(gè)三位,結(jié)果為1.3(要進(jìn)行四舍五入)

第三節(jié) 數(shù)據(jù)輸入

1、scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b) 考試超級(jí)重點(diǎn)!

一定要記住是以第一部分的格式在終端輸入數(shù)據(jù)??荚嚭诵臑椋阂荒R粯?。

在黑色屏幕上面輸入的為? a=12,b=34才可以把12和34正確給a和b 。有一點(diǎn)不同也不行。? ? ? ?

2、scanf(“%d,%d”,x,y);這種寫法絕對(duì)錯(cuò)誤,scanf的第二個(gè)部分一定要是地址!

scanf(“%d,%d”,&x,&y);注意寫成這樣才可以!

3、特別注意指針在scanf的考察

例如: int x=2;int *p=&x;

scanf(“%d”,x);? 錯(cuò)誤? ? ? ? ? scanf(“%d”,p);正確

scanf(“%d”,&p);? 錯(cuò)誤? ? ? ? scanf(“%d”,*p)錯(cuò)誤

4、指定輸入的長(zhǎng)度 (考試重點(diǎn))

終端輸入:1234567

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x為12,y為3456,z為7

終端輸入:1 234567? ? 由于1和2中間有空格,所以只有1位給x

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x為1,y為2345,z為67

5、字符和整型是近親:

int x=97;

printf(“%d”,x);? 結(jié)果為97

printf(“%c”,x);? 結(jié)果為 a

6、輸入時(shí)候字符和整數(shù)的區(qū)別(考試超級(jí)重點(diǎn))

scanf(“%d”,&x);這個(gè)時(shí)候輸入1,特別注意表示的是整數(shù)1

scanf(“%c”,&x);這個(gè)時(shí)候輸入1,特別注意表示的是字符‘1’ASCII為整數(shù)49。

補(bǔ)充說(shuō)明:

1)scanf函數(shù)的格式考察:

? 注意該函數(shù)的第二個(gè)部分是&a 這樣的地址,不是a;?

? scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過(guò)輸入的第三個(gè)數(shù)據(jù)。

2)putchar ,getchar 函數(shù)的考查:

? char? a = getchar() 是沒(méi)有參數(shù)的,從鍵盤得到你輸入的一個(gè)字符給變量a。

? putchar(‘y’)把字符y輸出到屏幕中。

3)如何實(shí)現(xiàn)兩個(gè)變量x ,y中數(shù)值的互換(要求背下來(lái))

? 不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變量 t=x;x=y;y=t。

4)如何實(shí)現(xiàn)保留三位小數(shù),第四位四舍五入的程序,(要求背下來(lái))

? ? ? y=(int)(x*100+0.5)/100.0? 這個(gè)保留兩位,對(duì)第三位四舍五入

? ? ? y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0 這個(gè)保留三位,對(duì)第四位四舍五入

y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0 這個(gè)保留四位,對(duì)第五位四舍五入

? 這個(gè)有推廣的意義,注意 x = (int)x 這樣是把小數(shù)部分去掉。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三章

特別要注意:C語(yǔ)言中是用非0表示邏輯真的,用0表示邏輯假的。

? ? ? ? ? ? C語(yǔ)言有構(gòu)造類型,沒(méi)有邏輯類型。

? ? ? ? ? ? 關(guān)系運(yùn)算符號(hào):注意<=的寫法,==和=的區(qū)別?。荚囍攸c(diǎn))

? ? ? ? ? ? if只管后面一個(gè)語(yǔ)句,要管多個(gè),請(qǐng)用大括號(hào)!

1)關(guān)系表達(dá)式:

? a、表達(dá)式的數(shù)值只能為1(表示為真),或0(表示假)。

如 9>8這個(gè)關(guān)系表達(dá)式是真的,所以9>8這個(gè)表達(dá)式的數(shù)值就是1。

如 7<6這個(gè)關(guān)系表達(dá)式是假的,所以7<6這個(gè)表達(dá)式的數(shù)值就是0

? b、考試最容易錯(cuò)的:就是int x=1,y=0,z=2;

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? x<y<z是真還是假?帶入為1<0<2,從數(shù)學(xué)的角度出發(fā)肯定是

錯(cuò)的,但是如果是C語(yǔ)言那么就是正確的!因?yàn)橐?<0為假得到0,表達(dá)式就變成

了0<2那么運(yùn)算結(jié)果就是1,稱為了真的了!

? c、等號(hào)和賦值的區(qū)別!一定記住“=”就是賦值,“= =”才是等號(hào)。雖然很多人可以背

誦,但我依然要大家一定好好記住,否則,做錯(cuò)了,我一定會(huì)強(qiáng)烈的鄙視你!

2)邏輯表達(dá)式:

? 核心:表達(dá)式的數(shù)值只能為1(表示為真),或0(表示假)。

a) 共有&&? ||? ! 三種邏輯運(yùn)算符號(hào)。

b) !>&&>||? 優(yōu)先的級(jí)別。

c) 注意短路現(xiàn)象。考試比較喜歡考到。 詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)書上例子,一定要會(huì)做例1和例2

d) 表示 x 小于0大于10的方法。

0<x<10是不行的(一定記?。?。是先計(jì)算0<x 得到的結(jié)果為1或則0;再用0,或1與10比較得到的總是真(為1)。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。

3)if 語(yǔ)句

? a、else 是與最接近的if且沒(méi)有else的語(yǔ)句匹配。

? b、交換的程序?qū)懛ǎ簍=x;x=y;y=t;

? c、if(a<b)t=a;a=b;b=t;

? ? if(a<b){t=a;a=b;b=t;}兩個(gè)的區(qū)別,考試多次考到了!

? d、單獨(dú)的if語(yǔ)句:if(a<b)t=a;

? ? 標(biāo)準(zhǔn)的if語(yǔ)句:if(a<b)min=a;

else? min=b;

? ? 嵌套的if語(yǔ)句:if(a<b)

if(b>c)printf(“ok!”);

? ? 多選一的if語(yǔ)句if(a= =t)printf(“a”);

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? else if(b= =t)printf(“b”);

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? else if(c= =t)printf(“c”);

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? else pritnf(“d”);

? ? 通過(guò)習(xí)題,要熟悉以上幾種if語(yǔ)句!

經(jīng)典考題:結(jié)合上面四種if語(yǔ)句題型做題,答錯(cuò)了,請(qǐng)自行了斷!預(yù)備,開始!

int? a=1,b=0;

if(!a)b++;

else if(a= =0)

if(a)b+=2;

else b+=3;請(qǐng)問(wèn)b的值是多少?

如果沒(méi)有看懂題目,你千萬(wàn)不要自行了斷,這樣看得懂不會(huì)做的人才會(huì)有理由的活著。

正確的是b為3。

int? a=1,b=0;

if(!a)b++;? ? 是假的不執(zhí)行

else if(a= =0)? ? 是假的執(zhí)行

if(a)b+=2; 屬于else if的嵌套if語(yǔ)句,不執(zhí)行。

else b+=3;? ? ? ? if-else-if語(yǔ)句沒(méi)有一個(gè)正確的,就執(zhí)行else的語(yǔ)句!

4)條件表達(dá)式:

?   表達(dá)式1 ?表達(dá)式2 :表達(dá)式3

a、考試口訣:真前假后。

? b、注意是當(dāng)表達(dá)式1的數(shù)值是非0時(shí),才采用表達(dá)式2的數(shù)值做為整個(gè)運(yùn)算結(jié)果,當(dāng)表達(dá)式1的數(shù)值為0時(shí),就用表達(dá)式3的數(shù)值做為整個(gè)的結(jié)果。

? c、int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5;

k=a>b?c:d>e?d:e;求k的數(shù)值時(shí)多少?? 答案為san

5)switch語(yǔ)句:

a) 執(zhí)行的流程一定要弄懂!上課時(shí)候詳細(xì)的過(guò)程講了,請(qǐng)自己一定弄懂!

b)注意有break 和沒(méi)有break的差別,書上的兩個(gè)例子,沒(méi)有break時(shí)候,只要有一個(gè)case匹配了,剩下的都要執(zhí)行,有break則是直接跳出了swiche語(yǔ)句。break在C語(yǔ)言中就是分手,一刀兩斷的意思。

c) switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

d) switch(x)? x:是整型常量,字符型常量,枚舉型數(shù)據(jù)。

{case 1: ….? ? 不可以是變量。

case 2: ….

}

? ? e)switch是必考題型,請(qǐng)大家一定要完成書上的課后的switch的習(xí)題。

第四章

1)三種循環(huán)結(jié)構(gòu):

? a)for() ; while();? do- while()三種。

? b)for循環(huán)當(dāng)中必須是兩個(gè)分號(hào),千萬(wàn)不要忘記。

? c)寫程序的時(shí)候一定要注意,循環(huán)一定要有結(jié)束的條件,否則成了死循環(huán)。

? d) do-while()循環(huán)的最后一個(gè)while();的分號(hào)一定不能夠丟。(當(dāng)心上機(jī)改錯(cuò)),do-while循環(huán)是至少執(zhí)行一次循環(huán)。

2) break 和? continue的差別

? 記憶方法:

break:是打破的意思,(破了整個(gè)循環(huán))所以看見(jiàn)break就退出整個(gè)一層循環(huán)。

continue: 是繼續(xù)的意思,(繼續(xù)循環(huán)運(yùn)算),但是要結(jié)束本次循環(huán),就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語(yǔ)句不再執(zhí)行,跳到循環(huán)開始,然后判斷循環(huán)條件,進(jìn)行新一輪的循環(huán)。

3)嵌套循環(huán)

? 就是有循環(huán)里面還有循環(huán),這種比較復(fù)雜,要一層一層一步一步耐心的計(jì)算,一般記住兩層是處理二維數(shù)組的。

4) while((c=getchar())!=’\n’) 和

while(c=getchar() !=’\n’)的差別

先看a = 3 != 2? 和 (a=3)!=2 的區(qū)別:

(!=號(hào)的級(jí)別高于=號(hào) 所以第一個(gè)先計(jì)算 3!=2) 第一個(gè)a的數(shù)值是得到的1;第二個(gè)a的數(shù)值是3。

考試注意點(diǎn): 括號(hào)在這里的重要性。

5)每行輸出五個(gè)的寫法:

for(i=0;i<=100;i++)

{ printf(“%d”,i);

if((i+1)%5==0)printf(“\n”);? 如果i是從1開始的話,就是if(i%5==0)printf(“\n”);

}

6)如何整除一個(gè)數(shù): i%5==0表示整除5

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? I%2==0表示整除2,同時(shí)表示是偶數(shù)!

7)輸入123,輸出321逆序輸出數(shù)據(jù)

int i=123;? ? ? ?

while(i!=0)

{

? printf(“%d”,i%10);

i=i/10;}

8)for只管后面一個(gè)語(yǔ)句:

int i=3;

for(i=3;i<6;i++):

printf(“#”):? ? ? ? ? ? ? ? 請(qǐng)問(wèn)最終打印幾個(gè)#號(hào)?答案為一個(gè)!

9)不停的輸入,直到輸入# 停止輸入!? ? ? 不停的輸入,直到輸入$停止輸入!

? ? while( (x=getchar())!=’ # ’ )? ? ? ? ? ? ? ? while( (x=getchar())!=’ $ ’ )

不停的輸入,直到遇到?停止輸入!

while( (x=getchar())!=’ ? ’)? 解說(shuō):一定要注意這種給出了條件,然后如何去寫的方法!?

10)for循環(huán)和switch語(yǔ)句的和在一起考題!? ?

11)多次出現(xiàn)的考題:

int k=1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? int k=1;

while(- -k);? ? ? ? ? ? ? ? while(k- -);

printf(“%d”,k);? ? ? ? ? printf(“%d”,k);? ?

結(jié)果為0? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 結(jié)果為-1

第五章

1、函數(shù):是具有一定功能的一個(gè)程序塊,是C語(yǔ)言的基本組成單位。

2、函數(shù)不可以嵌套定義。但是可以嵌套調(diào)用。

3、函數(shù)名缺省返回值類型,默認(rèn)為 int。

4、C語(yǔ)言由函數(shù)組成,但有且僅有一個(gè)main函數(shù)!是程序運(yùn)行的開始!

5、如何判斷a是否為質(zhì)數(shù):背誦這個(gè)程序!

void? iszhishu( int a )

{? for(i=2;i<a/2;i++)

? ? if(a%i==0) printf(“不是質(zhì)數(shù)”);

? printf(“是質(zhì)數(shù)!”);

}

6、如何求階層:n! 背誦這個(gè)程序!

? ? int fun(int n)

{? int p=1;

for(i=1;i<=n;i++) p=p*i;

return p;

}

7、函數(shù)的參數(shù)可以是常量,變量,表達(dá)式,甚至是函數(shù)調(diào)用。

? add(int x,int y){return x+y;}

? main()

{ int sum;

sum=add(add(7,8),9);請(qǐng)問(wèn)sum的結(jié)果是多少? 結(jié)果為24

}

8、 函數(shù)的參數(shù),返回?cái)?shù)值(示意圖):

9、一定要注意參數(shù)之間的傳遞

? 實(shí)參和形參之間 傳數(shù)值,和傳地址的差別。(考試的重點(diǎn))

? ? ? 傳數(shù)值的話,形參的變化不會(huì)改變實(shí)參的變化。

? ? ? 傳地址的話,形參的變化就會(huì)有可能改變實(shí)參的變化。

10、函數(shù)聲明的考查:

一定要有:函數(shù)名,函數(shù)的返回類型,函數(shù)的參數(shù)類型。不一定要有:形參的名稱。

填空題也可能會(huì)考到!以下是終極難度的考題。打橫線是函數(shù)聲明怎么寫!

int *fun(int a[] , int b[])? ? ? ? ? ? ?

{

…………..

}已經(jīng)知道函數(shù)是這樣。這個(gè)函數(shù)的正確的函數(shù)聲明怎么寫?

int *fun(int *a , int *b)? ? ? ? ? ? ? 這里是函數(shù)聲明的寫法,注意數(shù)組就是指針

int *fun(int a[] , int b[])? ? ? ? ? ? ? 這種寫法也是正確的? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

int *fun(int b[] , int c[])? ? ? ? ? ? ? 這種寫法也是正確的,參數(shù)的名稱可以隨便寫

int *fun(int * , int *)? ? ? ? ? ? ? ? 這種寫法也是正確的,參數(shù)的名稱可以不寫?

11、要求掌握的庫(kù)函數(shù):

? ? a、庫(kù)函數(shù)是已經(jīng)寫好了函數(shù),放在倉(cāng)庫(kù)中,我們只需要如何去使用就可以了!? ?

b、以下這些庫(kù)函數(shù)經(jīng)??嫉?,所以要背誦下來(lái)。

abs()、 sqrt()、fabs()、pow()、sin()? 其中pow(a,b)是重點(diǎn)。23是由pow(2,3)表示的。

第六章

指針變量的本質(zhì)是用來(lái)放地址,而一般的變量是放數(shù)值的。

1、int? *p 中? *p和p的差別:簡(jiǎn)單說(shuō)*p是數(shù)值,p是地址!

*p可以當(dāng)做變量來(lái)用;*的作用是取后面地址p里面的數(shù)值

p是當(dāng)作地址來(lái)使用??梢杂迷趕canf函數(shù)中:scanf(“%d”,p);

2、*p++ 和 (*p)++的之間的差別:改錯(cuò)題目中很重要!考試超級(jí)重點(diǎn)

? ? ? ? ? *p++是 地址會(huì)變化。? ? ? 口訣:取當(dāng)前值,然后再移動(dòng)地址!

? ? ? ? (*p)++ 是數(shù)值會(huì)要變化。 口訣:取當(dāng)前值,然后再使數(shù)值增加1。? ?

例題:int *p,a[]={1,3,5,7,9};

? ? ? p=a;

? ? ? 請(qǐng)問(wèn)*p++和(*p)++的數(shù)值分別為多少?

? ? ? *p++:? 這個(gè)本身的數(shù)值為1。由于是地址會(huì)增加一,所以指針指向數(shù)值3了。?

(*p)++ 這個(gè)本身的數(shù)值為1。由于有個(gè)++表示數(shù)值會(huì)增加,指針不移動(dòng),但數(shù)值1由于自加了一次變成了2。? ? ?

3、二級(jí)指針:

? *p:一級(jí)指針:存放變量的地址。

? **q:二級(jí)指針:存放一級(jí)指針的地址。

? ??碱}目:? int x=7;

? ? ? ? ? ? ? int*p=&x,**q=p;

? ? ? ? ? ? ? 問(wèn)你:*p為多少?*q為多少?**q為多少?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7? ? ? ? ? p? ? ? ? 7

? ? ? ? ? ? ? 再問(wèn)你:**q=&x的寫法可以嗎??

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 不可以,因?yàn)槎?jí)指針只能存放一級(jí)指針的地址。

4、三名主義:(考試的重點(diǎn))

? 數(shù)組名:表示第一個(gè)元素的地址。數(shù)組名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

? 函數(shù)名:表示該函數(shù)的入口地址。

? 字符串常量名:表示第一個(gè)字符的地址。

5、移動(dòng)指針(經(jīng)常加入到考試中其他題目綜合考試)

? char *s=“meikanshu”?

while(*s){printf(“%c”,*s);s++;}

這個(gè)s首先會(huì)指向第一個(gè)字母m然后通過(guò)循環(huán)會(huì)一次打印出一個(gè)字符,s++是地址移動(dòng),打印了一個(gè)字母后,就會(huì)移動(dòng)到下一個(gè)字母!

6、指針變量?jī)煞N初始化(一定要看懂)

方法一:int a=2,*p=&a;(定義的同時(shí)初始化)

方法二:int a=2,*p;  (定義之后初始化)

    p=&a;

7、傳數(shù)值和傳地址(每年必考好多題目)

void fun(int a,int b)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? void fun(int *a,int *b)? ? ? ? ? ?

{ int t ;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? { int t ;

? t=a;a=b;b=t;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? t=*a;*a=*b;*b=t;

}? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? }

main()? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? main()

{ int x=1,y=3,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? { int x=1,y=3,

? fun(x,y);? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? fun(&x,&y)

? printf(“%d,%d”,x,y);? ? ? ? ? ? ? ? ? ? printf(“%d,%d”,x,y);

}? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? }

這個(gè)題目答案是1和3。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這個(gè)題目的答案就是3和1。

傳數(shù)值,fun是用變量接受,所以fun中? ? ? 傳地址,fun用指針接受!這個(gè)時(shí)候fun

的交換不會(huì)影響到main中的x和y 。? ? ? ? 中的交換,就會(huì)影響到main中的x和y。

傳數(shù)值,形參的變化不會(huì)影響實(shí)參。? ? ? ? ? 傳地址形參的變化絕大多數(shù)會(huì)影響到實(shí)參!

8、函數(shù)返回值是地址,一定注意這個(gè)*號(hào)(上機(jī)考試重點(diǎn)) ?

int *fun(int *a,int *b)? 可以發(fā)現(xiàn)函數(shù)前面有個(gè)*,這個(gè)就說(shuō)明函數(shù)運(yùn)算結(jié)果是地址? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

{ if(*a>*b)return a;? ? return a 可以知道返回的是a地址。

? else return b;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

}

main()

{ int x=7,y=8,*max;

? max = fun(&x,&y);? ? ? 由于fun(&x,&y)的運(yùn)算結(jié)果是地址,所以用max來(lái)接收。

? printf(“%d,%d”,)? ?

}? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

9、考試重要的話語(yǔ):

指針變量是存放地址的。并且指向哪個(gè)就等價(jià)哪個(gè),所有出現(xiàn)*p的地方都可以用它等價(jià)的代替。例如:int a=2,*p=&a;

    *p=*p+2;

(由于*p指向變量a,所以指向哪個(gè)就等價(jià)哪個(gè),這里*p等價(jià)于a,可以相當(dāng)于是a=a+2) 

第七章

數(shù)組: 存放的類型是一致的。多個(gè)數(shù)組元素的地址是連續(xù)的。

1、一維數(shù)組的初始化:

int a[5]={1,2,3,4,5};? 合法

int a[5]={1,2,3, };? ? 合法

int a[]={1,2,3,4,5};? 合法,??迹竺鏇Q定前面的大?。?/p>

int a[5]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,賦值的個(gè)數(shù)多余數(shù)組的個(gè)數(shù)了

2、一維數(shù)組的定義;

int a[5];注意這個(gè)地方有一個(gè)重要考點(diǎn),定義時(shí)數(shù)組的個(gè)數(shù)不是變量一定是常量。

int a[5]? ? ? ? ? ? ? ? ? 合法,最正常的數(shù)組

int a[1+1]? ? ? ? ? ? ? ? 合法,個(gè)數(shù)是常量2,是個(gè)算術(shù)表達(dá)式

int a[1/2+4]? ? ? ? ? ? ? 合法,同樣是算術(shù)表達(dá)式

int x=5,int a[x];? ? ? ? ? 不合法,因?yàn)閭€(gè)數(shù)是x,是個(gè)變量,非法的,

define P 5? int a[P]? ? ? 合法,define 后的的P是符號(hào)常量,只是長(zhǎng)得像變量

3、二維數(shù)組的初始化

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6};? ? ? ? ? ? ? 合法,很標(biāo)準(zhǔn)的二維的賦值。

int a[2][3]={1,2,3,4,5, };? ? ? ? ? ? ? ? 合法,后面一個(gè)默認(rèn)為0。

int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}};? ? ? ? ? 合法,每行三個(gè)。

int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}};? ? ? ? ? ? 合法,第一行最后一個(gè)默認(rèn)為0。

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};? ? ? ? ? ? ? 不合法,賦值的個(gè)數(shù)多余數(shù)組的個(gè)數(shù)了。

int a[][3]={1,2,3,4,5,6};? ? ? ? ? ? ? ? 不合法,不可以缺省行的個(gè)數(shù)。

int a[2][]={1,2,3,4,5,6};? ? ? ? ? ? ? ? 合法,可以缺省列的個(gè)數(shù)。

補(bǔ)充:

1)一維數(shù)組的重要概念:

對(duì)a[10]這個(gè)數(shù)組的討論。

1、a表示數(shù)組名,是第一個(gè)元素的地址,也就是元素a[0]的地址。(等價(jià)于&a)

2、a是地址常量,所以只要出現(xiàn)a++,或者是a=a+2賦值的都是錯(cuò)誤的。

3、a是一維數(shù)組名,所以它是列指針,也就是說(shuō)a+1是跳一列?!?/p>

對(duì)a[3][3]的討論。

1、a表示數(shù)組名,是第一個(gè)元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出現(xiàn)a++,或者是a=a+2賦值的都是錯(cuò)誤的。

3、a是二維數(shù)組名,所以它是行指針,也就是說(shuō)a+1是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以對(duì)它進(jìn)行賦值操作,同時(shí)它們都是列指針,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它們的基類型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。

2) 二維數(shù)組做題目的技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。

步驟一:把他們寫成:      第一列 第二列 第三列  

a[0]?  1   ? 2?    3? ->第一行

a[1]?? 4?   5?    6  —>第二行

a[2]?? 7?   8?    9  ->第三行

步驟二:這樣作題目間很簡(jiǎn)單:    

*(a[0]+1)我們就知道是第一行的第一個(gè)元素往后面跳一列,那么這里就是a[0][1]元素,所以是1。

*(a[1]+2)我們就知道是第二行的第一個(gè)元素往后面跳二列。那么這里就是a[1][2]元素,所以是6。

一定記住:只要是二維數(shù)組的題目,一定是寫成如上的格式,再去做題目,這樣會(huì)比較簡(jiǎn)單。

3) 數(shù)組的初始化,一維和二維的,一維可以不寫,二維第二個(gè)一定要寫

? ? ? int a[]={1,2} 合法。? int a[][4]={2,3,4}合法。? 但int a[4][]={2,3,4}非法。

4) 二維數(shù)組中的行指針

int a[1][2];?

其中a現(xiàn)在就是一個(gè)行指針,a+1跳一行數(shù)組元素。? 搭配(*)p[2]指針

? ? a[0],a[1]現(xiàn)在就是一個(gè)列指針。a[0]+1 跳一個(gè)數(shù)組元素。搭配*p[2]指針數(shù)組使用

5) 還有記住脫衣服法則:超級(jí)無(wú)敵重要

? a[2]? 變成? *(a+2)? a[2][3]變成 *(a+2)[3]再可以變成? *(*(a+2)+3)

這個(gè)思想很重要!

其它考試重點(diǎn)

文件的復(fù)習(xí)方法:

把上課時(shí)候講的文件這一章的題目要做一遍,一定要做,基本上考試的都會(huì)在練習(xí)當(dāng)中。

1)字符串的 strlen() 和 strcat() 和strcmp() 和strcpy()的使用方法一定要記住。他們的參數(shù)都是地址。其中strcat() 和strcmp()有兩個(gè)參數(shù)。

2)strlen 和 sizeof的區(qū)別也是考試的重點(diǎn);

3)define? f(x)(x*x)? 和? define? f(x) x*x 之間的差別。一定要好好的注意這寫容易錯(cuò)的地方,替換的時(shí)候有括號(hào)和沒(méi)有括號(hào)是很大的區(qū)別。

4)int? *p;

p = (int *)malloc(4);

p = (int *)malloc(sizeof(int));以上兩個(gè)等價(jià)

當(dāng)心填空題目,malloc的返回類型是 void *

6)函數(shù)的遞歸調(diào)用一定要記得有結(jié)束的條件,并且要會(huì)算簡(jiǎn)單的遞歸題目。要會(huì)作遞歸的題目

7)結(jié)構(gòu)體和共用體以及鏈表要掌握最簡(jiǎn)單的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用結(jié)構(gòu)體中的各個(gè)變量,鏈表中如何填加和刪除節(jié)點(diǎn),以及何如構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的鏈表,一定記住鏈表中的節(jié)點(diǎn)是有兩個(gè)域,一個(gè)放數(shù)值,一個(gè)放指針。

8)函數(shù)指針的用法(*f)()記住一個(gè)例子:

      int add(int x, int y)

{....}

main()

{ int? (*f)();

? f=add;

}

賦值之后:合法的調(diào)用形式為1、add(2,3);

2、f(2,3);

3、(*f)(2,3)

9)兩種重要的數(shù)組長(zhǎng)度:

char a[]={‘a(chǎn)’,’b’,’c’};  數(shù)組長(zhǎng)度為3,字符串長(zhǎng)度不定。sizeof(a)為3。

char a[5]={ ‘a(chǎn)’,’b’,’c’}  數(shù)組長(zhǎng)度為5,字符串長(zhǎng)度3。sizeof(a)為5。

10)scanf 和 gets的數(shù)據(jù):

如果輸入的是 good? good? study!

那么scanf(“%s”,a); 只會(huì)接收 good. 考點(diǎn):不可以接收空格。

? ? gets(a); 會(huì)接收 good good study! 考點(diǎn):可以接收空格。

11)共用體的考查:

union TT

{ int a;

char ch[2];}

考點(diǎn)一: sizeof (struct TT) = 4;

12)“文件包含”的考查點(diǎn):

   ? ? no1.c? ? ? ? ? ? ? ? ? no2.c

這里一個(gè)C語(yǔ)言程序是有兩個(gè)文件組成,分別是no1.c, no2.c。那么no1.c中最開始有個(gè)#include”no2.c”他表示把第二個(gè)文件的內(nèi)容給包含過(guò)來(lái),那么no1.c中調(diào)用add()函數(shù)的時(shí)候就可以了把數(shù)值傳到no2.c中的被調(diào)用函數(shù)add()了。

一個(gè)文件必須要有main函數(shù)?!∵@句話錯(cuò)了。 例如:no2.c就沒(méi)有。

頭文件一定是以.h結(jié)束的?!∵@句話錯(cuò)了。例如:no1.c中就是#include”no2.c”以.c結(jié)尾的。

13)指針迷惑的考點(diǎn):

char ch[]=”iamhandsome”;

char *p=ch;

問(wèn)你 *(p+2) 和 *p+2的結(jié)果是多少?

? ? ? ‘m’? ? ? ‘k’? 結(jié)果是這兩個(gè),想不通的同學(xué)請(qǐng)作死的想!想通為止!

14)數(shù)組中放數(shù)組一定要看懂:

? int a[8]={1,2,3,4,4,3,2,2};

? int b[5]={0};

? b[a[3]]++? 這個(gè)寫法要看懂,結(jié)果要知道是什么?b[4]++,本身是0,運(yùn)行完后,b[4]為1了。

15)字符串的賦值

? C語(yǔ)言中沒(méi)有字符串變量,所以用數(shù)組和指針存放字符串:

1、char? ch[10]={“abcdefgh”};? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對(duì)

2、char? ch[10]=“abcdefgh”;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對(duì)

3、char? ch[10]={‘a(chǎn)’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’,’g’,’h’};? ? ? ? ? 對(duì)

4、char? *p=“abcdefgh”;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對(duì)

5、char? *p;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對(duì)

p=“abcdefgh”;

6、char? ch[10];? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

錯(cuò)了!數(shù)組名不可以賦值!

? ? ? ? ? ch=“abcdefgh”;

7、char? *p={“abcdefgh”};? ? ? ? ?

錯(cuò)了!不能夠出現(xiàn)大括號(hào)!

16)字符串賦值的函數(shù)背誦:一定要背誦,當(dāng)心筆試填空題目。

? 把s指針中的字符串復(fù)制到t指針中的方法

? 1、while( (*t=*s)!=null ){s++;

t++;}? 完整版本

? 2、while( *t=*s ){s++;t++;}? 簡(jiǎn)單版本

? 3、while( *t++=*s++);? 高級(jí)版本

17)typedef 是取別名,不會(huì)產(chǎn)生新的類型,他同時(shí)也是關(guān)鍵字

考點(diǎn)一:typedef int qq? 那么 int x 就可以寫成 qq x

考點(diǎn)二:typedef int *qq? 那么 int *x就可以寫成 qq x

18)static 考點(diǎn)是一定會(huì)考的!復(fù)習(xí)相關(guān)的習(xí)題。

static int x;默認(rèn)值為0。

int x:默認(rèn)值為不定值。

19)函數(shù)的遞歸調(diào)用一定會(huì)考!至少是2分。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容