日更不止,行走不止

開始日更,便不再止步,想來我也是一個執(zhí)著的人。

不喜歡的事情,推不動,喜歡的事情,推不掉,一切都是心甘情愿地堅守。當(dāng)然,也有疲憊,疲憊到眼睛都睜不開的時候,腿都邁不動的時候,寫字自然辛苦,當(dāng)然,也可能是另一種形式的療愈。


? ? ? ? ? 憶往昔

歲月無情,何止你鬢邊白發(fā),時光易逝,豈管你王侯布衣?渺小如我輩,卻又敏感愛生活,那什么才能證明我來過我愛過我付出過,也許最純粹地便是筆下的文字了。

文字記錄著我每一天的忙碌與充實,幸福與悲傷,讓我的日子從指尖劃過時,又在筆端駐足,它證明我曾經(jīng)熱氣騰騰生活過,我走過的每一天都算數(shù)。

我對學(xué)生的傾盡心力,我與孩子的斗智斗勇,我感念父母的付出,我眷戀情誼的芬芳,我看著他們長高成熟,我看著自己初心不變,我幸福我永遠(yuǎn)生活在十八歲的周圍,我慶幸我也許改變著他們命運的走向,我看著過去的每一天,微笑坦然。

? ? ? ? ? ? ? ? 愛當(dāng)下

不念過往,不畏將來,珍視當(dāng)下,方是王道。我珍惜筆端的記憶,卻從不沉浸在過去,無力自拔,我更喜歡現(xiàn)在,我愛每一個最年輕的當(dāng)下。

每天睜開眼睛,把自己收拾地精精神神,畫個淡妝,涂個口紅,帶著足足的精氣神,去生活去熱愛,愛我的每一個瞬間。

當(dāng)然,也苦惱也憤怒,也會為一些不公發(fā)發(fā)牢騷,但是,因為一份熱愛,所有負(fù)面情緒都可以逐漸消散,如果不能,一頓美食一件華服一縷陽光一陣花香,都可以讓我柔情似水,生活總該是多姿多彩,所以我有多熱愛生活,我就有多不愿把日子過成苦行僧的樣子。

? ? ? ? 展未來

每一個踏實走過的今天,迎向的都是未知的將來。這個社會瞬息萬變,人心難測,可是我們能把握的就是今天,就是今天的我。每一天的努力,讓你更有底氣面對未知的將來。都說,中年人要能扛事,那就要有一份篤定,篤定自己的命運掌握在自己手里。

每一天,與文字相守,給了我更多的信心與定力。我的堅持不是無意義的沉淀,而是讓我更理性地復(fù)盤我的過去,思考我的將來,然后才有更強(qiáng)大的心靈面對所有未知的侵襲,過好每一個現(xiàn)在。

與文字相守的日子里,會把我從瑣碎的生活中短暫地超脫出來;與文字相守的日子里,會讓我時時調(diào)整做母親的狀態(tài),記錄喜悅調(diào)整心塞,每一次瀕臨崩潰,文字助我釋懷坦然,及時調(diào)整自己的狀態(tài),重新出發(fā)。

這便是文字的魅力,寫著寫著,又會發(fā)現(xiàn)自己的詞窮,自己的腹中空空,又倒逼著我讀更多的書,人生路便在這讀與寫之間,逐漸寬闊。

路越走越寬,字越寫越淺。參加教育行走,日更三百天已經(jīng)完成,而我的日更又何止三百天,八百天的相守里,從未想過退縮,卻也一直在反思,我的文字怎樣才能更深刻?

高三的日子疲憊忙碌,沒有自己沒有閱讀,寫作又怎能深刻?總在想,送走這屆畢業(yè)生,我就可以好好閱讀好好學(xué)習(xí)了,只要有活水,便有了生機(jī)。

可是轉(zhuǎn)念一想,總是給自己一個借口,又如何在每一個平凡的日子里踏實前進(jìn)呢!也許我該做的,不僅是完成日更,更應(yīng)該想的是怎樣給自己充足能量,寫出有生命力的文字,而不僅僅是歲月的記錄,那里面還應(yīng)該有歲月的積淀歲月的智慧。

已過而立,將近不惑,內(nèi)心時不時涌騰出一種時不我待的緊迫感,有時放松,覺得人生就該放松舒適享受,何必把自己逼那么緊,有時又覺得人生就該充實前進(jìn),曾經(jīng)蹉跎的歲月,你不用加倍的努力,又如何實現(xiàn)?想想,年幼之時,師長的諄諄教誨我又聽進(jìn)去多少,到如今,身份已換,我又掏出自己的心,想要告訴年輕人,如果你不努力,你會后悔,甚至無可挽回,錯過的歲月不可挽回,未來的生活當(dāng)然可以補救,只是這過程愈發(fā)辛苦,愈難忍受,原來有一種情緒,叫做力有不逮的無奈。

? ? ? ? 記美好

人啊,多么健忘;時光,多么無情,但無論多么艱難的歲月里,因為那么美好,便有了堅持下去的動力,文字便是把這些美好記錄下來的工具。日更,最基本來說,便是一個備忘錄。暮年之時,回憶過往,不再是一片空白。

所以我的日更略顯雜亂,有教育生活,有兒女成長故事,有心靈片言只語,有哪些美好,便把哪些記錄下來。

這一年,辛辛苦苦,轉(zhuǎn)眼也到了結(jié)束時刻。整體來說,付出很多,疲憊多多,但是我想我們也有許多的收獲。

前天給孩子們舉辦了一個倉促的十八歲成人禮,雖然簡單倉促,卻也有著屬于我們的美好。因為學(xué)校不允許,我們把節(jié)目挪在了每一節(jié)語文課的前面,我想讓他們少點遺憾。

今天端午節(jié),我們自然是不放假的。學(xué)生家長有送雞蛋的,有送粽子的,分享的快樂,讓我們的回憶里多了幾絲甜蜜,少了若干苦澀。我們是一個團(tuán)隊,這是我一貫的觀點。是團(tuán)隊,就要和而不同,就要形成合力,就要有個性更要有共性,我們在磨合的這一年里,彼此共同成長擁有更多快樂。

我是一個容易感動的人,也是一個擁有鋒芒的人。給學(xué)生的更多是包容,當(dāng)然我也希望讓他們擁有更強(qiáng)大的能力,人情世故、三觀要正,這些我都希望他們做到,而非刷題的機(jī)器。

我的理念化為我的班級管理方法,我的教育反思通過文字彰顯出來,我想我對一些問題的看法更深刻,而非一直站在自己的立場上去看去牢騷,我懂得及時反思及時調(diào)整,我想這就是日更給予我的,也是文字在我的生活中開出的最美麗的花。

所以,文字于我不是一種負(fù)擔(dān)。日更也不會成為困擾我的因素,它像吃飯一樣,自然。

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