? ? ?看《兔之眼》這本書，其間因時間問題，斷斷續(xù)續(xù)看了好長時間，然而故事過半后，故事內(nèi)容越來越精彩，一個個人物形象躍然紙上，鮮活生動，令人手不釋卷，一心想知道后面的情節(jié)發(fā)展，直至合上書方才罷休，卻還似乎意猶未盡。

? ? ?在每個發(fā)達(dá)或不發(fā)達(dá)的國家，都有那么一些生活在社會最底層的人們，以及其中的那些孩子們，他們的家庭雖然也是靠自己每天的辛勤勞動，工作生活，然而往往卻得不到他人的尊重與理解，成為一個完全與周圍社會隔隔不入的小世界?！锻弥邸分v述的就是這樣一群生活在垃圾站的孩子們，他們上學(xué)的故事，以及他們令人敬仰的老師們的故事。

? ? ?鐵三是個沉默且表面陰郁的小男孩，從小因父母意外身亡，由爺爺獨自撫養(yǎng)長大，雖然爺爺對他很好，然而這樣的家庭環(huán)境終究缺乏太多家庭溫暖，如此造就了他與眾不同的倔強(qiáng)個性，最令人難以想象的是他的嗜好：養(yǎng)蒼蠅。這樣獨特又桀驁不馴的孩子，家人都頭痛，何況外人。不幸中的萬幸卻是，鐵三在他生命的光鍵時期遇到了小谷芙美老師，一個剛大學(xué)畢業(yè)不久，對孩子充滿真摯愛心的年輕女老師。在老師一系列艱難的嘗試和不懈的關(guān)懷幫助下，鐵三終于慢慢有了變化，成為了一個小有名氣的蒼蠅專家，從自己封閉的小世界里探出頭，開始變得自信，有生氣，愛學(xué)習(xí)，甚至?xí)P(guān)心人，這些變化，對常人來說也許沒什么，但對鐵三來說可謂驚天動地。我相信，這樣的孩子長大后必定會成為一個能善待自己，善待他人的人，而這一切，如果沒有那樣一位盡職盡責(zé)的老師，那么鐵三的未來將可能會是截然相反的的結(jié)果。

? ? ?還有小谷芙美老師頂著壓力，不怕麻煩，堅持收下一個智障女孩在自己班上學(xué)，帶動全班同學(xué)來自動的關(guān)心她，幫助她，進(jìn)而樹立了全班的良好氛圍和風(fēng)氣，并且最終也得到了家長和學(xué)校的理解和支持。這樣類似的故事也深深的感動著我。

? ? ?看完書，感觸很深，一個人特別一個孩子的成長過程，有那么多難以預(yù)料的不確定因素，往往在于這其中你遇到什么樣的領(lǐng)路人，所謂近朱者赤，近墨者黑。一位好的良師益友就能決定你一生的走向，是成為一個對社會有用的人才，還是一無是處甚至危害社會與他人，這樣的例子實在數(shù)不勝數(shù)。我們在指責(zé)一個犯罪當(dāng)事人時，常常只看到他的惡行，卻不去反思他的成長過程中，是什么因素決定了他的犯罪，只要一追溯到他的童年，家庭，周圍生活環(huán)境，其中必有太多人格缺陷的導(dǎo)向，因為得不到有益，有效的指引與糾正，而導(dǎo)致人生道路一錯再錯，最終無可救藥。如此令人痛心的事，對于一個家庭是一個悲劇，但對于一個社會一個國家而言，無疑是一個潛在的定時炸彈，我們在指責(zé)的同時，能否真正多一點防患于未然，多一點對幼小心靈的關(guān)懷與溫暖，多一點成人的責(zé)任心與愛心，那么也許很多悲劇就會被改寫。

? ? 這本書實在應(yīng)該推介到每一個教育工作者，特別是幼兒園和小學(xué)的老師們，我們的世界與社會真的太需要如書中所述的，小谷芙美和足立老師這樣真正愛孩子的教育工作者，對任何孩子都充滿親人般的愛與關(guān)懷，滿懷熱情與責(zé)任心！只希望這樣令人敬仰的老師能夠越來越多，那么我們的世界便會更多一些燦爛的笑臉，多一些陽光的人生。