? ? ? 晚飯后做完作業(yè)，玩了會(huì)玩具，鐘表的時(shí)針又指到了九點(diǎn)。
? ? ? “自己去選一下今晚要講的書(shū)，我們?cè)撝v故事睡覺(jué)啦?！?/p>
? ? ? 說(shuō)是講故事，也不單單是故事，只是從小說(shuō)習(xí)慣了而已！
? ? ? 這時(shí)，兒子會(huì)從自己的書(shū)架上選擇自己今晚要看的書(shū)。
? ? ? 無(wú)論多忙，每天睡前都要抽出一些時(shí)間來(lái)陪孩子閱讀，如果某一天告訴他今天太晚沒(méi)時(shí)間講故事了，他會(huì)很失落，會(huì)不想去睡覺(jué)。
? ? ? 哪怕只給他讀五分鐘的書(shū)，他也會(huì)甜甜的、滿足的睡去。
? ? ? 沒(méi)辦法，也是他的這種執(zhí)拗，促使著讓我們從兩歲多一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并且會(huì)一直堅(jiān)持下去。
? ? ? 看著他的書(shū)從最初的幾本，到現(xiàn)在擺滿整個(gè)書(shū)架，從最初的童話故事到現(xiàn)在的科普知識(shí)，無(wú)不見(jiàn)證著孩子在慢慢長(zhǎng)大！
? ? ? 都說(shuō)男孩子越長(zhǎng)大，越和媽媽有距離?，F(xiàn)在我是越發(fā)感到孩子更頑皮、更好動(dòng)了。有了自己的主意，也有了自己的小圈子。幾乎很少有機(jī)會(huì)能和他膩乎在一起，抱一抱都有點(diǎn)不情愿，親一親都得哄著他。
? ? ? 但是睡前讀書(shū)的這個(gè)時(shí)刻，他會(huì)少有的安靜下來(lái)，一燈如豆，擁他入懷，共讀一本小書(shū)，那真是難得的親密時(shí)光！有一次我們讀《猜猜我有多愛(ài)你》，我邊講邊做動(dòng)作，我把手張開(kāi)伸平，說(shuō)我愛(ài)你有這么多。兒子也把手張開(kāi)一直張到背后，說(shuō)我愛(ài)你有這么多！
? ? ? 我倆就這樣你一言我一語(yǔ)的邊說(shuō)邊做動(dòng)作，剛剛還嫌這本書(shū)沒(méi)意思的孩子，瞬間就喜歡上了這本書(shū)。連著講了3遍，做了3遍動(dòng)作。期間他會(huì)根據(jù)自己的想象說(shuō)我愛(ài)你比天上的云還要高......！
? ? ? 最后講完后說(shuō)：“媽媽，抱抱我！”這時(shí)我想，書(shū)中的意義真的不用你去告訴孩子，她會(huì)理解的比你還透徹。
? ? ? 二寶現(xiàn)在11個(gè)月，也已經(jīng)很愛(ài)去翻哥哥的書(shū)了。并且翻書(shū)頁(yè)很熟練的就能翻過(guò)去。
? ? ? 哥哥小的時(shí)候，我們沒(méi)有太強(qiáng)的親子閱讀的意識(shí)，所以并沒(méi)有給他太早的接觸書(shū)。
? ? ? 直到兩歲多才開(kāi)始給他買書(shū)，陪他看書(shū)，也是直到兩歲多，他翻書(shū)的這個(gè)動(dòng)作也還都不太熟練。
? ? ? 所以打算從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)啟二寶的親子閱讀模式。
? ? 也許有人會(huì)說(shuō)，“孩子太小，我給他看書(shū)，根本就看不起來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)呢，就搶過(guò)去自己亂翻”
? ? “孩子小，坐都坐不住，更別說(shuō)讀書(shū)了。”
? ? 很多的家長(zhǎng)都有這樣的抱怨，然后就放棄了。
? ? ? 當(dāng)然這個(gè)階段的孩子還不能用語(yǔ)言和父母進(jìn)行交流，但是你仔細(xì)觀察，他們會(huì)通過(guò)眼睛和聲音、手勢(shì)來(lái)表達(dá)喜好和需求。
? ? ? 孩子雖小，但我們可以重復(fù)講故事，重復(fù)給孩子讀一本書(shū)，相信孩子的能力，她會(huì)理解的。
? ? 你如果堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你之前的努力一切都沒(méi)有白費(fèi)。
? ? ? 有人說(shuō)“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但絕對(duì)可以拓展人生的寬度，讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但也絕對(duì)可以定位人生的方向”，是的，讀書(shū)可以讓我們擁有快樂(lè)，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而多讀書(shū)，可以在喧囂的世界里，找到一個(gè)只屬于自己的純凈世界，沉下心來(lái)，思考人生，讓浮躁的心靈歸于本真。靜心讀書(shū)，確實(shí)可以為我們帶來(lái)太多的好處。
? ? ? 親愛(ài)的的粑粑麻麻們，不論錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)會(huì)，不論多么晚開(kāi)始，從今天開(kāi)始陪孩子一起讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)一直在等著給我們一個(gè)美好的機(jī)會(huì)。
? ? 書(shū)讀得多了，于是，圣人不再遙遠(yuǎn)，經(jīng)典不再塵封，現(xiàn)實(shí)也就少了幾許迷茫。于丹說(shuō)：“把陽(yáng)光沏進(jìn)咖啡里，然后把陽(yáng)光喝下去，讓自己散在光線中，這是一個(gè)讀書(shū)的境界”。
? ? ? 親子共讀，真不是為了讓孩子認(rèn)多少字，增加多少知識(shí)量。雖然堅(jiān)持下去，你一定能看到這些效果！ 但在我看來(lái)，孩子更在乎的是父母用心陪伴所傳遞出的愛(ài)，在親子閱讀的溫馨時(shí)刻，他完全能感受到喜悅、平和、安定甚至備受鼓勵(lì)的心情。
? ? ? 所以我想說(shuō)，愛(ài)孩子是一輩子的，親子閱讀也可以是一輩子的!
所以，從今晚開(kāi)始，和孩子一起讀書(shū)吧。
我是兩個(gè)孩子的媽媽，注重孩子的教育，希望能和更多的媽媽們一起探討孩子的成長(zhǎng)話題！V：wudao120
