昨天用了一天時間整理了74兆資料，今天供檢查，感覺花了很大功夫，也做得很細(xì)致，排查很到位，但今天反饋過來的信息是很粗糙。從這件事情我想了很多……

今天學(xué)校受批評我是主責(zé)人，因?yàn)榉酪吖ぷ魇俏以谧?，資料我一手整理，任何人無過多過問。聽了其他學(xué)校的做法很慚愧。

防疫工作應(yīng)該是提起十分警惕，高度高度再高度重視，從每位老師每天都學(xué)生身體狀況的關(guān)心開始，不僅僅是沒人上報(bào)異常就在群里說今日一切正常之內(nèi)的話術(shù)。這是應(yīng)付工作的表現(xiàn)，我們每天也都操著心，排查上報(bào)了，但沒有一個一個問就是排查不細(xì)。

做的工作要留痕跡，所有資料文件名都記好日期，排查過程有截屏等，每位家長的認(rèn)真配合其實(shí)也是對班主任老師最大的保護(hù)，責(zé)任最小化。

此次防疫是戰(zhàn)時狀態(tài)，非常規(guī)思維，任何問題都可以克服。昨天說填報(bào)健康表格時，班主任反饋家長的各種問題——沒有體溫計(jì)、沒有電腦……沒有體溫計(jì)可以到社區(qū)測量，沒有電腦可以用手機(jī)、平板編輯，可以找親戚鄰居，想解決的問題自然有方法，任何人無需逃避、無需妥協(xié)。

我想起了當(dāng)年班主任一事，當(dāng)時我嗓子出現(xiàn)病癥，領(lǐng)導(dǎo)找我談的時候說“義不容辭”，這是一種責(zé)任，今天我也把這句話用在了我的任何工作中。

這是一種態(tài)度，影響著我，為我的工作奠定了基礎(chǔ)，學(xué)府為我的教育教學(xué)、辦事態(tài)度鋪了一生難以磨滅的工作態(tài)度之路。

通過我分管的時候沒有做到位而受批評，我反思工作態(tài)度上，還是需要再超前想，想清楚怎么做更細(xì)致，需要做好的事情，怎么細(xì)致都不為過，特殊情況下，怎么樣解決問題，怎么樣取得與孩子的溝通、摸底，開展工作怎么樣提高效率……