開始之前，我想問幾個問題。

你理想中的未來是怎樣的？

你要成為怎樣的人？

大學之后，有什么打算嗎？

十年已不遙遠，今后的十年將要怎么度過？

（前方高濃度砒霜預警）

為什么想起來說這個了呢？

由于父母生我的年份比較晚，家里的堂哥堂姐紛紛成家立業(yè)，年長的孩子都上了小學，小的也已經(jīng)上大學了。高中的我不禁意識到，大學，這不就是我一直心心念念的嗎？那么緊接著他們腳步的，就是我。

說實在的，我曾經(jīng)夢想過各種各樣的大學生活，選一樣喜歡的專業(yè)，學更深的知識，解決更復雜的問題，參加幾個喜歡的社團，生活會更充實更自由。當然，不同于高中的是，當校區(qū)更大，人數(shù)更多，即使住校，生活空間也能容得下長時間的熟悉和探索，見到來自各地的學生，大家聚在一起聊聊各自的地域和生活，求同存異，豈不美哉？比中學暢快多了。畢業(yè)之后就要工作了。這世上，能有什么事比用自己的能力以及專長為自己謀生，為社會和更多人作出貢獻更有成就感的事情呢？寒窗苦讀十幾年，總是有點用的吧？

如今，傳說中的未來，終于到了。以前做的關(guān)于未來的夢比起現(xiàn)實更像一個美好天真的圖景。我以為未來就是這樣的，什么都不愁，能為社會盡自己的力量，充分展現(xiàn)用自己的能力，放心大膽的活。

如今到了我，面對一個具體到細節(jié)的人生，腦海中卻一片空白。原來不喜歡大人的瞻前顧后勾心斗角，覺得憋屈憤怒，現(xiàn)在說不上理解，如今到了我，究竟該怎么做呢？

我也要做個大人了。年紀的恐慌，讓我不由得產(chǎn)生了一種強烈的孤獨感。歲月如梭，白駒過隙；如今到了我，我又能做些什么？朱自清的《匆匆》，林海音的《爸爸的花落了》，史鐵生的《母親》和《合歡樹》。感情和理智，想的和做的不太一樣，做出的事和實踐出的意義又不一樣。有人說，大多數(shù)人二十五歲就死了，等到七十五歲才埋?？晌也幌脒@樣。淪為行尸走肉，成為一個路人，像一部小說里的人物，成為一種無端意義的代言。當如今社會中，上學，工作，成家似乎都成為一種必須品的時候，除此之外，我的人生能真正擁有什么呢？思考起這些，面對真真實實、接踵而至的未來，到那時又該怎么做？

我開始相信無奈了。網(wǎng)易云里，有很多人寓情于歌，評論里有太多不能再見，也不敢再見的別離的故事。他們的評論和各種歌詞旋律產(chǎn)生共鳴，所謂人有悲歡離合矣。這些故事透露出過來人的種種無奈，那我們自己是不是也一樣？

我們被時間追趕著，被沉重壓迫著。身邊處處可見牛逼的人，他們在做的事情我已經(jīng)無法企及。現(xiàn)在才理解，什么叫真正的差距，方方面面碾壓性的差距。但若不是時間和作為大人的身份的壓迫，真的還會有大多數(shù)的進步嗎？俗話說窮人的孩子早當家，說的就是為情境所迫才有的覺悟。這就是為什么時過境遷之后，人會感謝那份沉重帶來的激勵和堅強。

感謝？感慨？感動？這些就交給中老年吧，當一切都成為過去時的時候。

說起這些，說實在的，我慌了。看著眼前的課本和電腦里的游戲，墻上還掛著去年的日歷——好像2016還沒過完，今天的日期就在日歷上的365個日子當中，需花點時間找一找。日復一日，這就是生活真正的樣子，小時候迷戀的，是那么多日子里錦上添花的歡樂和趣味。慌慌張張，丟盔棄甲，每次挑戰(zhàn)都這樣度過，沉重，輕松，情感，追求，一輩子大抵也要這樣度過。

每個靈魂都帶著行李在人世間游歷，行李里裝的，就是過往經(jīng)歷留下的，大大小小的生命的痕跡。這些痕跡決定了我們成為怎樣的人。行李沉重還是微薄，取決于生活的態(tài)度。若即刻起步，我的行李還是太過微薄。馬虎又情緒化的我不經(jīng)意間丟了很多有用的東西。飄輕的像一個氣球，往哪走就看風往哪吹了。有一句話說得好，負重才能遠行。

當人開始覺悟，他的人生就真正開始了，世界在那一瞬就變了一個樣子。說到最后，不管做什么，遇到怎樣的事，成為怎樣的人，無論如何，都要保持清醒，相信自己的力量。

前段時間小伙伴跟我開玩笑說，大寫的笨字砸在我頭上了，就我這自控力，已經(jīng)是質(zhì)的區(qū)別了。確實，我不是個聰明的人，自控力也就那回事。可是我的內(nèi)心寫著大大的三個字“我不服！”。我就不信，若是認真起來，即使是我，還能差到哪去？有質(zhì)的區(qū)別，還有質(zhì)的飛躍呢。

不信？說出去的話如潑出去的水，flag已經(jīng)立下，臉嘛，疼不疼到時候再說吧……

“我從來就不計劃四秒鐘以后的事情?！?/p>

——Homer Simpson