作業(yè)雨同題賽是依據(jù)“007不寫就出局”的寫作和點(diǎn)評(píng)要求，提取網(wǎng)絡(luò)文字游戲——“群殺”對(duì)于寫作和點(diǎn)評(píng)部分的內(nèi)容，通過(guò)點(diǎn)評(píng)PK提升寫手和評(píng)委的寫作能力和鑒賞能力。

活動(dòng)團(tuán)隊(duì)建立：

一、主持團(tuán)隊(duì)。

二、寫手團(tuán)隊(duì)。

三、評(píng)委團(tuán)隊(duì)。

各團(tuán)隊(duì)的成員和職責(zé)：

一、主持團(tuán)隊(duì)：

1、主持團(tuán)隊(duì)是活動(dòng)的核心所在，活動(dòng)成不成功，主持團(tuán)隊(duì)的組織安排協(xié)調(diào)能力占了大半。該團(tuán)隊(duì)需要專注于活動(dòng)策劃，鍛煉的是活動(dòng)組織能力管理能力而不是寫作點(diǎn)評(píng)能力，不建議參與到寫手和評(píng)委工作中來(lái)。

2、主持團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：活動(dòng)策劃執(zhí)行主持總負(fù)責(zé)人（以下簡(jiǎn)稱主持人），活動(dòng)統(tǒng)計(jì)評(píng)分協(xié)調(diào)人員（以下簡(jiǎn)稱秘書(shū)），活動(dòng)海報(bào)宣傳員（以下簡(jiǎn)稱海報(bào)宣傳）。（對(duì)應(yīng)群殺規(guī)則里的主哨，哨蜜，裁縫）

3、主持人職責(zé)：制定活動(dòng)規(guī)則，包括但不限于敲定活動(dòng)主題，安排活動(dòng)時(shí)間，安排海報(bào)宣傳，邀請(qǐng)寫手和評(píng)委，解釋推廣活動(dòng)，解答各方面疑問(wèn)，制作寫手評(píng)委介紹，收集評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，收集寫手文章，發(fā)布PK臺(tái)，收集評(píng)委點(diǎn)評(píng)，發(fā)布評(píng)委點(diǎn)評(píng)結(jié)果并公布，發(fā)布PK臺(tái)結(jié)果，評(píng)選優(yōu)秀寫手，評(píng)選優(yōu)秀評(píng)委。（主持人擁有活動(dòng)的絕對(duì)權(quán)威和解釋權(quán)，一切爭(zhēng)議以主持人的解釋裁定為準(zhǔn)。）

4、秘書(shū)職責(zé)：主持人的幫手，視活動(dòng)情況和主持人精力招募人員（一到三名為宜），聽(tīng)從主持人安排，分擔(dān)一部分主持人工作。

5、海報(bào)宣傳：配合主持人宣傳工作，制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，制作寫手和評(píng)委風(fēng)采。

二、寫手團(tuán)隊(duì)：

1、寫手的數(shù)量不限，一般是自由招募，也可以強(qiáng)行分配（尺度主持團(tuán)隊(duì)把握）

2、寫手需要根據(jù)活動(dòng)規(guī)則，及時(shí)提交作業(yè)，超時(shí)按棄權(quán)記；作業(yè)提交評(píng)委之后不接受修改；文字要求原創(chuàng)首發(fā)800字以上：原創(chuàng)的要求是引用部分不得超出全文的10%，首發(fā)的要求是之前沒(méi)有在任何其他平臺(tái)發(fā)布過(guò)，800字以word計(jì)算為準(zhǔn)不算標(biāo)點(diǎn)符合。

3、寫手需要參與花絮PK臺(tái)的PK點(diǎn)評(píng)，明確指出哪篇文章更佳。

三、評(píng)委團(tuán)隊(duì)：

1、評(píng)委的數(shù)量不限，自由招募為主，報(bào)名少的話可以強(qiáng)行分配，尋找外援（尺度主持團(tuán)隊(duì)把握）

2、評(píng)委需要在指定的時(shí)間內(nèi)，提交評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，點(diǎn)評(píng)寫手文章。（若是評(píng)委數(shù)量少寫手?jǐn)?shù)量多，主持團(tuán)隊(duì)可以適當(dāng)延長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)時(shí)間；若是評(píng)委數(shù)量多，寫手?jǐn)?shù)量多，則可以把評(píng)委和寫手分組，對(duì)應(yīng)評(píng)委點(diǎn)評(píng)對(duì)應(yīng)寫手文章。）

3、評(píng)委需對(duì)每篇文章打分，且要求所有文章分?jǐn)?shù)不能相同。點(diǎn)評(píng)評(píng)分要求評(píng)委全程獨(dú)立完成，不要和其他評(píng)委討論，也不要參看任何其他人的點(diǎn)評(píng)，以免讓別人的點(diǎn)評(píng)影響到自己的判斷。

活動(dòng)的意義:

1、該活動(dòng)對(duì)主持團(tuán)隊(duì)而言，鍛煉的是主持團(tuán)隊(duì)的組織能力和管理能力，而非寫作能力。故而主持人和秘書(shū)的工作以組織活動(dòng)為主，不可以兼任寫手或評(píng)委工作；海報(bào)宣傳員若是只負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和宣傳，不擔(dān)任秘書(shū)的工作，可以報(bào)名寫手或者評(píng)委。

2、寫手可以通過(guò)主題寫作，發(fā)散自己的寫作思路，拓寬自己的寫作渠道。通過(guò)和其他寫手的文章橫向?qū)Ρ龋J(rèn)識(shí)到自己寫作的思維盲區(qū)；通過(guò)各評(píng)委及花絮PK的點(diǎn)評(píng)結(jié)果眾向?qū)Ρ龋J(rèn)識(shí)到自己寫作過(guò)程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)。通過(guò)和其他寫手的對(duì)比以及各評(píng)委的評(píng)文反饋中，多角度思考自身寫作存在的問(wèn)題，從而得到提升。

3、評(píng)委通過(guò)制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一是可以思考自己在閱讀文章的時(shí)候，關(guān)注點(diǎn)有哪些，二是通過(guò)和其他評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比，可以知道自己的閱讀盲區(qū)在哪；評(píng)委通過(guò)點(diǎn)評(píng)評(píng)分，可以思考和提升自己的閱讀品鑒能力；對(duì)比其他評(píng)委的點(diǎn)評(píng)打分，優(yōu)秀評(píng)委的競(jìng)選，可以了解自己的點(diǎn)評(píng)優(yōu)劣。通過(guò)對(duì)自己點(diǎn)評(píng)評(píng)分的制定，點(diǎn)評(píng)寫手文章，和其他評(píng)委的點(diǎn)評(píng)文章對(duì)比，多角度思考寫作的核心點(diǎn)有哪些，寫作過(guò)程中該如何揚(yáng)長(zhǎng)避短等等，從而提升自己的寫作和鑒賞能力。

活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)：

1、評(píng)選優(yōu)秀寫手（統(tǒng)計(jì)評(píng)委的評(píng)分結(jié)果為準(zhǔn)），評(píng)選優(yōu)秀評(píng)委（寫手和圍觀群眾投票選取）

2、考慮活動(dòng)的長(zhǎng)期可持續(xù)，不建議實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。參考論壇的勛章，金幣等虛擬獎(jiǎng)勵(lì)，建議設(shè)立評(píng)分制：給主持人，秘書(shū)，海報(bào)宣傳員，寫手，評(píng)委相對(duì)應(yīng)的評(píng)分，統(tǒng)計(jì)紀(jì)錄每次的參與情況，按年匯總，選總分最高的給與實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。

附：活動(dòng)的前期策劃文案

我的單車歲月——007六班作業(yè)雨同題挑戰(zhàn)賽

本周同題：我的單車歲月

導(dǎo)語(yǔ): 中國(guó)本就是自行車大國(guó)，自行車承載了很大一部分人的成長(zhǎng)記憶。交通發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，共享單車又成為一種流行趨勢(shì)，沒(méi)有踩過(guò)單車的人可說(shuō)是少之又少。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，把你踩著單車風(fēng)中呼嘯的畫面，用文字的方式記錄下來(lái)，和大家一起分享？

曾經(jīng)，自行車能載起的并不僅僅是物品，還有友情，愛(ài)情和生活。

現(xiàn)在請(qǐng)翻開(kāi)你的記憶，想一想你踩著單車的日子吧。你的快樂(lè)，你的憂傷，你的童真，你的飛揚(yáng)，你的彷徨，你的努力，你的苦痛，你的幸福，你的一切和單車有關(guān)的故事和心情，都可以拿來(lái)參加這次作業(yè)雨同題。

并不介意你把文章寫成記敘文，詳細(xì)地介紹一番車鈴、車閘、車座、車杠、車把、車梯，分析它們的構(gòu)造、作用，當(dāng)然也不介意你把文章寫成議論文，談?wù)撘环瑔诬嚨睦祝约八谖覀儑?guó)家產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。只要你足夠精彩。

文章題目：我的單車歲月+自擬標(biāo)題，要求原創(chuàng)首發(fā)800字以上，確保你的文字和自行車息息相關(guān)。（原創(chuàng)要求引用部分不得超過(guò)原文的10%，首發(fā)要求此前沒(méi)有在其他任何平臺(tái)發(fā)表過(guò)）

歡迎大家踴躍報(bào)名寫手或者評(píng)委

寫手任務(wù):

1.以“我的單車歲月+自擬標(biāo)題”為題，寫一篇八百字以上的原創(chuàng)首發(fā)文字，在5月19日17:00-18:00期間發(fā)送到寫手群中，可以提前發(fā)布，也可以找組長(zhǎng)值月生代交。

2.值月生會(huì)根據(jù)作業(yè)提交情況隨意搭配發(fā)布花絮PK臺(tái)，每個(gè)寫手需點(diǎn)評(píng)被分到的PK臺(tái)文章評(píng)出優(yōu)勝。

評(píng)委任務(wù):

1.在5月18日20:00之前給出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)交給值月生。

2.在5月19日18:00到5月20日21點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)給寫手文章點(diǎn)評(píng)打分，八篇（含）以下文章要求每篇文章評(píng)文不少于100字，八篇以上文章要求評(píng)文總字?jǐn)?shù)不少于800字；打分要求每篇文章的分?jǐn)?shù)不能相同。

備注:其他未盡事宜以值月生意見(jiàn)為準(zhǔn)。

活動(dòng)期間問(wèn)答：

關(guān)于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

統(tǒng)一用十分制，便于主持人統(tǒng)計(jì)。寫評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，主要是想讓大家思考一下，點(diǎn)評(píng)評(píng)分要從哪些方面來(lái)考慮，點(diǎn)評(píng)大家都會(huì)，如果評(píng)分的話，依據(jù)是什么，從哪些角度考慮，優(yōu)先級(jí)又是什么。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以很正統(tǒng)，也可以很個(gè)性，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，只是每個(gè)人看文字的角度不同而已。

Q.全體評(píng)委后面會(huì)有一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嗎？

不會(huì)，評(píng)分是自己評(píng)自己的，按自己的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)。評(píng)分可以很正統(tǒng)，也可以很個(gè)性，沒(méi)有好壞之分，希望大家能從點(diǎn)評(píng)中有所收獲。這也是為什么我要求自己出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊總€(gè)人的關(guān)注點(diǎn)是不一樣的，通過(guò)對(duì)比其他人的點(diǎn)評(píng)，可以知道自己的思維盲區(qū)。這個(gè)是鍛煉我們自己的閱讀品鑒能力，可以看到自己的點(diǎn)評(píng)和其他人的點(diǎn)評(píng)有什么不一樣。

Q. 大家的規(guī)則已經(jīng)很詳盡了，我不需要補(bǔ)充

別人的是別人的，你的是你的，每個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的意義是思考自己看文章的角度，關(guān)注點(diǎn)的先后排序，重要程度排序，也是給作者一個(gè)反饋，寫作的時(shí)候，要考慮哪些因素，又要把寫作的重點(diǎn)放在哪里。

Q.每個(gè)評(píng)委一天點(diǎn)評(píng)十篇文章是否太多?時(shí)間也不夠用。

希望你們能夠?qū)W會(huì)快速閱讀點(diǎn)評(píng)，提高點(diǎn)評(píng)的效率。相對(duì)來(lái)說(shuō)，作業(yè)雨期間的作業(yè)比較多而且集中，如果能提升點(diǎn)評(píng)效率，在有限的時(shí)間里就能點(diǎn)評(píng)更多同學(xué)的文章。風(fēng)云群殺是網(wǎng)絡(luò)游戲，參與的也是各行各業(yè)的人，都有各自的生活和工作，也有第一次參與點(diǎn)評(píng)的人，而群殺對(duì)參評(píng)文的字?jǐn)?shù)要求是在1500-1500之內(nèi)，平均每篇文字的字?jǐn)?shù)在8000-10000之間，超過(guò)20篇才會(huì)延長(zhǎng)一天點(diǎn)評(píng)時(shí)間，不然，哪怕19篇文章，評(píng)委還是要在兩天以內(nèi)【不足48小時(shí)】完成點(diǎn)評(píng)。我們十篇文章字?jǐn)?shù)加起來(lái)，也不過(guò)一兩篇參評(píng)文的字?jǐn)?shù)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作強(qiáng)度并不大。

Q.時(shí)間太短，怕不能保證點(diǎn)評(píng)質(zhì)量，好好點(diǎn)評(píng)，是要花時(shí)間的。

沒(méi)有要求每篇文章都點(diǎn)評(píng)的非常用心細(xì)致，但是要求一定要打分，只要你給出打分的意見(jiàn)就行。如果你覺(jué)得這篇文章寫的不好，閱讀困難挑不起你閱讀的興趣，你可以直白的說(shuō)，我覺(jué)得你這篇文章寫的太糟糕了，我不喜歡看，我甚至都沒(méi)有看就給了一個(gè)低分。

這個(gè)活動(dòng)的目的在于讓寫手的文章被盡可能多的人看到，得到盡可能多的反饋。一個(gè)人的文章好不好，只有一兩個(gè)人認(rèn)真閱讀點(diǎn)評(píng)是看不出來(lái)的，且不說(shuō)我們大多數(shù)的評(píng)委都不是專業(yè)的編輯或者文字工作者，給出的意見(jiàn)未必正確，而且大多數(shù)的點(diǎn)評(píng)都是鼓勵(lì)為主；打分就不一樣了，十個(gè)評(píng)委每個(gè)人都打分，可以從分?jǐn)?shù)的高低直觀的反應(yīng)出這篇文章在評(píng)委的心中到底排在什么位置，大部分評(píng)委覺(jué)得好還是不好，一兩個(gè)人說(shuō)我寫得好未必是真的好，大多數(shù)人說(shuō)我寫的好才是真的好。如果寫手覺(jué)得評(píng)委意見(jiàn)對(duì)自己有幫助，會(huì)主動(dòng)找評(píng)委探討修改，而不是評(píng)委點(diǎn)評(píng)之后要求寫手修改文章，可能評(píng)委的意見(jiàn)，寫手并不認(rèn)同。

我們要做到笑來(lái)老師說(shuō)的“只字不差”的閱讀。

但明知道文章寫的不好還要強(qiáng)迫自己去認(rèn)真解讀，這是對(duì)評(píng)委的折磨。就好比一盤菜，一看就做的很糟糕完全沒(méi)有食欲，還非讓自己一口一口吃下去，細(xì)細(xì)品味到底哪里做的不好需要修改，這個(gè)完全沒(méi)必要。覺(jué)得不好就直說(shuō)，你寫的不好，我連看的興趣都沒(méi)有。

“作業(yè)雨挑戰(zhàn)賽——等你來(lái)戰(zhàn)”活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)介紹：

參考風(fēng)云“群殺”模式，對(duì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，PK，評(píng)分，激發(fā)大家的寫作熱情。

二、活動(dòng)規(guī)則：

1、組隊(duì)參加，每隊(duì)志愿者默認(rèn)為隊(duì)長(zhǎng)，小組成員即為組員。

2、小組成員結(jié)構(gòu)：組長(zhǎng)，一號(hào)寫手，二號(hào)寫手，一號(hào)評(píng)委，二號(hào)評(píng)委，組員若干。

3、身份解說(shuō)：

組長(zhǎng)：你的工作是要收集小組寫手的文章，在指定時(shí)間發(fā)表；收集評(píng)委點(diǎn)評(píng)，在指定時(shí)間發(fā)表。鼓勵(lì)小組成員寫點(diǎn)評(píng)花絮和參與PK臺(tái)點(diǎn)評(píng)。

寫手：你的任務(wù)，是要提交一篇1000-15000字的原創(chuàng)首發(fā)文章，原創(chuàng)要求是引用的文字不得超過(guò)原文篇幅的10%（即1000字的文章最多允許引用100字），首發(fā)的要求是保證這篇文章以前沒(méi)有在任何其他場(chǎng)所發(fā)表過(guò)。

評(píng)委：你的任務(wù)，是在指定時(shí)間段里點(diǎn)評(píng)自己號(hào)碼對(duì)應(yīng)的文章（一號(hào)評(píng)委評(píng)一號(hào)寫手的文章，二號(hào)評(píng)委評(píng)二號(hào)寫手的文章），并給每篇文章不少于100字的點(diǎn)評(píng)以及打分，要求所有文章的分?jǐn)?shù)不能相同，交給組長(zhǎng)在指定時(shí)間發(fā)表出來(lái)。

組員：你的任務(wù)，是為小組的寫手和評(píng)委打氣，可以幫寫手提供文字修改意見(jiàn)。同時(shí)，在活動(dòng)期間可以自主選擇評(píng)論文章，或者參與PK臺(tái)的花絮點(diǎn)評(píng)PK。

備注：組長(zhǎng)可以擔(dān)任評(píng)委或者寫手之一，但是寫手和評(píng)委不能是同一人。也就是一個(gè)組必須出四名組員，分別擔(dān)任評(píng)委和寫手。

4、活動(dòng)流程：

①組長(zhǎng)發(fā)寫手文章（寫手把文章發(fā)表在各自的平臺(tái)，提前交給組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)群），注明是一號(hào)還是二號(hào)，沒(méi)有注明的，默認(rèn)先發(fā)出來(lái)的是一號(hào)，后發(fā)出來(lái)的是二號(hào)。

②評(píng)委收集所有對(duì)應(yīng)號(hào)的文章（一號(hào)評(píng)委收集所有一號(hào)文章，二號(hào)評(píng)委收集所有二號(hào)文章），各自進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)期間希望評(píng)委不要關(guān)注任何其他人的點(diǎn)評(píng)，直到自己評(píng)完發(fā)布到平臺(tái)提交給組長(zhǎng)，之后再去觀看其他人的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。

③在評(píng)委點(diǎn)評(píng)期間，值月生發(fā)布PK臺(tái)，將參與點(diǎn)評(píng)的文章隨機(jī)進(jìn)行兩兩配對(duì)PK，每個(gè)小組會(huì)分到兩個(gè)PK信息，需要小組派成員就本組的PK臺(tái)文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求發(fā)表不少于400字的PK點(diǎn)評(píng)，明確指出哪篇文章寫的更好。

④組長(zhǎng)發(fā)布評(píng)委點(diǎn)評(píng)，值月生統(tǒng)計(jì)各評(píng)委評(píng)分，根據(jù)評(píng)分高低從一號(hào)和二號(hào)文里各選出精華文兩篇，合計(jì)四篇精華文字，作為本次作業(yè)雨的優(yōu)秀文章。

三、活動(dòng)目的：

這個(gè)活動(dòng)，對(duì)寫手的文字會(huì)有要求，促使寫手在寫作的時(shí)候，更加認(rèn)真用心的對(duì)待。每篇文字將受到不少于8個(gè)人的點(diǎn)評(píng)，這些點(diǎn)評(píng)反饋給寫手，有利于寫手了解自己的文字給不同觀眾的感受。同時(shí)，每篇文字將和其他五篇文字放在一起對(duì)比，評(píng)出優(yōu)劣，可以通過(guò)這樣的形勢(shì)讓寫手認(rèn)識(shí)到自己的寫作對(duì)比其他人的寫作有哪些不足。

對(duì)于評(píng)委，一個(gè)評(píng)委不止要點(diǎn)評(píng)文字，還要判斷這篇文字和其他文字對(duì)比孰優(yōu)孰劣，鍛煉的是評(píng)委的品評(píng)鑒賞能力，也可以通過(guò)點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問(wèn)題，提升自己的寫作能力。同時(shí)，通過(guò)觀看其他人的點(diǎn)評(píng)，對(duì)比自己的點(diǎn)評(píng)，可以看到同一篇文字的不同欣賞角度，學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)看待同一篇文章。

非寫手和評(píng)委的組員，近距離觀摩了一場(chǎng)“文字大戰(zhàn)”，可以選一篇文章對(duì)比所有評(píng)委點(diǎn)評(píng)，從中得到收獲。也可以自主參與點(diǎn)評(píng)和PK臺(tái)花絮點(diǎn)評(píng)PK，結(jié)合其他同學(xué)的點(diǎn)評(píng)，提升自己的寫作和鑒賞能力。

點(diǎn)評(píng)花絮是什么？

點(diǎn)評(píng)花絮意思是組員自己決定要不要參與點(diǎn)評(píng)，因?yàn)椴皇且?guī)則硬性要求的，所以稱之為花絮。像評(píng)委點(diǎn)評(píng)是硬性要求的，就一定要按要求完成。

組員花絮點(diǎn)評(píng)任意人的文章？還是本組的文章？會(huì)有什么參考價(jià)值嗎？

組員可以點(diǎn)評(píng)任意文章，不限字?jǐn)?shù)，不限篇幅，這是為了給寫手的文章增加更多的反饋，同時(shí)也是給其他非寫手和非評(píng)委的人一個(gè)參與進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)，造成良性的互動(dòng)。組員的點(diǎn)評(píng)不影響評(píng)委點(diǎn)評(píng)的結(jié)果，最后評(píng)選結(jié)果以評(píng)委點(diǎn)評(píng)為準(zhǔn)。