今日再次強化：對孩子只描述我看到的事實，不加以評價、抱怨和指責。肢體語言先行，多抱抱多撫摸孩子。
比如，我看到你把書扔了一地，這樣會把書踩臟弄壞。而不是，你怎么又把書扔地上了，怎么這么不聽話。
我看到你又哭了，是發(fā)生什么事了嗎？來媽媽抱抱。
2023-11-27 ?D29
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