寫在前面
到最后，你會(huì)明白。使用工具，不僅僅是人與動(dòng)物的區(qū)別，事實(shí)上，也是人與人的區(qū)別。甚至，有一些人會(huì)把其他人當(dāng)做工具。
無論如何，我們都慢慢明白，一個(gè)人出成果并不是他自身能力的表現(xiàn)，而是他使用工具能力的體現(xiàn)。
計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們得到的太多的數(shù)據(jù)。要利用這些數(shù)據(jù)，第一步是搜集這些數(shù)據(jù)。
我曾經(jīng)用perl CGI搭建過網(wǎng)頁服務(wù)，也做過一些網(wǎng)站信息抓取。當(dāng)然Java也試過。但是都是naive的的做法，不夠優(yōu)雅?；蛘哒f，我還是一個(gè)小孩，并不懂得成年人世界的工具。但是每個(gè)人都是要成長的。我們應(yīng)該用起來。
于是，我們還是開始掌握一些相關(guān)技能。
課程的主要內(nèi)容
這一頁P(yáng)PT將幾個(gè)Python爬蟲相關(guān)的庫都列出來。
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header信息，模擬人類行為。
