? ? ? 近期熱播劇《正青春》,SW公司片區(qū)總裁舒總辭去職務(wù)只為陪伴自己19歲處于叛逆期的兒子,她說已經(jīng)錯過了孩子成長中最寶貴的一段時間,以后不想錯過了,不想因為這些跟孩子產(chǎn)生隔閡。

? ? ? 剛剛進入職場我也給自己規(guī)劃了30歲之前的人生目標:找一份穩(wěn)定的工作、結(jié)婚、生子、相夫教子。之所以有這樣的人生規(guī)劃,首先是從小到大就沒樹立遠大理想,傳統(tǒng)的家庭觀念從小灌輸女人有一份穩(wěn)定的工作就好,照顧好家庭是關(guān)鍵。其次是通過觀察公司里的女領(lǐng)導(dǎo)或者周圍的女強人,孩子多數(shù)都是扔給老人帶,有時會聽她們抱怨孩子又叛逆了、老人寵著孩子習(xí)慣不好了、沒時間指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè)效率低了、考試成績又下降了……于是就如自己所愿找了一份朝九晚五的行政內(nèi)勤工作,除了上班8小時之外基本都是圍著孩子轉(zhuǎn),做飯、陪上補習(xí)班、一起做作業(yè)、哄睡……每天忙得焦頭爛額,但是覺得孩子并沒有跟我很親近、很聽話,有時甚至覺得我有事出門他反倒很開心。

? ? ? 好閨蜜球球媽是公司副總,有次聚會球球媽跟我分享了近期的改變和育兒經(jīng)驗。她說以前也覺得在孩子小的時候能多陪他才是對他負責,也一直因為自己經(jīng)常加班出差沒時間陪孩子而感到愧疚,甚至有退居二線的想法。但是自從加入到大咖素質(zhì)訓(xùn)練營,她才恍然明白“陪伴”的意義。也意識到很多家長所理解的“陪伴”誤區(qū)。
1、陪著就是陪伴
? ? ? 很多家長覺得跟孩子在一起就是陪伴。在家陪孩子,孩子玩玩具家長看手機;陪孩子去各種興趣班呢,孩子學(xué)習(xí),家長在外面玩手機;當孩子興致勃勃的跟家長分享開心事情的時候,家長只是嗯嗯的敷衍;當孩子心情不好或者遇到問題時,家長并沒有認真傾聽孩子想法,真正站在孩子的角度去分析問題或者引導(dǎo)孩子。這樣的陪伴只是保姆式的看護,并沒有任何價值。

2、時間長等于用心
? ? ? 有些家長覺得陪孩子時間越長就代表自己越用心。但如果是低質(zhì)量的長時陪伴,不僅耽誤了自己的事業(yè),也不利于孩子健全人格的形成。家長舍棄事業(yè)當全職主婦,一方面會更注重得失,容易造成只看重培養(yǎng)孩子的結(jié)果而非過程,天天盯著孩子容易給孩子造成緊張感。另一方面也會忽略孩子獨立人格的培養(yǎng)。因為孩子在成長過程中并非需要24小時的陪伴,在有些時候獨自去完成一些事情反倒會養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣。而家長在職場上的努力也會成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
3、金錢與陪伴等值
很多家長日夜拼搏事業(yè),覺得這樣就可以讓孩子的未來衣食無憂。于是在工作之余能夠陪孩子少之又少的時間里拼命用物質(zhì)彌補孩子,這樣不僅不能彌補作為父母的責任,也不能幫孩子建立正確的價值觀。
? 那么如何正確陪伴孩子,提高陪伴質(zhì)量呢?
1、 善于傾聽溝通、發(fā)現(xiàn)孩子真正的需求
? ? ? 在孩子獨自玩耍或者陪伴孩子的時候,家長應(yīng)放下手機,注意觀察孩子的特點,事后可以根據(jù)孩子感興趣的話題發(fā)起提問、引導(dǎo)聊天,提升孩子思考和表達能力。當發(fā)現(xiàn)孩子存在某方面的問題時,要用恰當?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子說出自己內(nèi)心的想法,再去對癥下藥。這樣的陪伴才能拉近與孩子之間的距離,走進孩子的內(nèi)心,讓孩子覺得你除了是管教者,也真的是關(guān)心他。這種陪伴即使每天只有2小時,也會高于低質(zhì)量的24小時陪伴。
2、培養(yǎng)孩子獨立、健全的人格
? ? ? 全職主婦也好,職場強人也罷,都應(yīng)該有自己獨立的人格,盡情的熱愛生活。陪伴孩子的時候,放下手機和電子設(shè)備,專注投入到與孩子的互動中,可以一起玩一個游戲、讀一本書、去戶外的某個活動,也可以靜靜的躺著,陪孩子聊聊天說一些悄悄話,讓孩子覺得你是在意他的,而不是三心二意。如果有自己的事情需要做的時候,提前和孩子說好哪段時間需要干什么,并詢問孩子對自己的安排,這也是對孩子獨立性的培養(yǎng)。家長和孩子彼此各自努力做著自己的事情,家長對事業(yè)的熱愛和努力也會對孩子是一個正向的影響。
3、多了解育兒知識,掌控好家庭和事業(yè)這桿天秤
? ? ? 關(guān)于育兒知識,很多職場媽媽自信的覺得以自己的能力沒必要學(xué)習(xí)這些,習(xí)慣性用自己職場上的行為對待孩子,強勢不懂溝通,短時間的陪伴并沒有質(zhì)量,導(dǎo)致孩子性格壓抑,和自己不親近。全職媽媽呢,覺得每天陪著孩子就夠了,并不注重陪伴質(zhì)量以及孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),等孩子長大了就會發(fā)現(xiàn)跟別人家孩子綜合能力、溝通能力差了一大截。但是正確全面的育兒知識,會將你的育兒事業(yè)引往另一個境界。跟隨球球媽媽了解到大咖素質(zhì)訓(xùn)練營,在這里領(lǐng)會到親子陪伴的真諦。注重孩子發(fā)散思維、逆向思維、辯證思維的培養(yǎng),學(xué)會引導(dǎo)式啟發(fā)式的聊天,注重孩子健全人格的培養(yǎng)、注重將“枯燥”轉(zhuǎn)化為興趣。

? ? ? 我兒子小時候特別不愛看書,別人家孩子上小學(xué)前都可以背十幾首以上的古詩,但我兒子只背了一兩首,后面再怎么耐心教都不愿意學(xué)了。給他講故事時也不是很專注,總是看看這看看那,更別說他能再講給大家聽。但是自從加入到大咖素質(zhì)訓(xùn)練營,每天在閑暇時候空氣法給兒子聽歷史小故事,學(xué)著用大咖的方法對歷史故事進行啟發(fā)式提問跟孩子互動。

我:寶寶,媽媽記得你背白居易的《草》背的特別好,你知道他為什么寫這首詩嗎?
兒子:因為草代表著母愛,這首詩也是代表他對母親的思念。
我:為什么白居易會思念母親呢?
兒子:因為他和鄰居香菱的感情遭到了母親的制止,母親為了讓他跟香菱分開就讓他離開家鄉(xiāng)了,他就見不到媽媽了。
我:哦,是這樣啊,寶寶你怎么懂得這么多呢,媽媽都不知道這段故事呢。那白居易又是在什么情況下寫下這首詩呢?
兒子:嗯……他是為了能考中狀元,提前去拜訪了官員,拜訪的時候?qū)懴碌倪@首詩,然后就一舉成名啦。
……
? ? ? 我不禁對兒子的回答倍感吃驚和意外。因為覺得能會背誦古詩就不錯了,更別說去弄懂詩人的生平和作品的背景。你覺得孩子沒有聽音頻,其實他在玩?;蛘咦銎渌虑榈臅r候?qū)τ谟幸馑嫉墓适乱矔?,而大咖素質(zhì)訓(xùn)練營的故事特點就是趣味性和邏輯性都很強,孩子很少會有聽不懂的情況。只要家長用對方法引導(dǎo)孩子把這些東西表達出來,再給以正向的鼓勵,那么孩子愛上學(xué)習(xí),愛上表達并沒有那么難。同時這也培養(yǎng)了家長和孩子之間的溝通模式,拉近了彼此的距離。
? ? ? 小孩子才做選擇題,成年人要做多選題。了解了陪伴的真諦,才能讓我們左手育兒右手事業(yè)兩不誤。不要等孩子在成長的軌道上離我們越來越遠才追悔莫及。