本周是五一假期結(jié)束返校后的第一周，松弛的假期作息讓我一時(shí)間難以快速適應(yīng)校園節(jié)奏。假期里養(yǎng)成了晚睡晚起的習(xí)慣，這周每天清晨起床都十分吃力，時(shí)常感到困倦迷糊，上課精神狀態(tài)也受到了短暫影響。不過(guò)我及時(shí)意識(shí)到了自身狀態(tài)的問(wèn)題，主動(dòng)調(diào)整作息、督促自己早睡早起，慢慢找回了上學(xué)時(shí)的節(jié)奏，順利適應(yīng)了課堂學(xué)習(xí)生活。

在學(xué)習(xí)和任務(wù)完成方面，這周我收獲頗多。我不僅按時(shí)配合組員完成了小組作業(yè)，還堅(jiān)持執(zhí)行自己制定的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃。我逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)明顯的感受：當(dāng)當(dāng)天的任務(wù)全部完成后，休閑放松的時(shí)候會(huì)格外踏實(shí)自在，沒(méi)有多余的顧慮，玩得無(wú)憂無(wú)慮。可如果任務(wù)有所積壓，心里就會(huì)一直惦記著，內(nèi)心慌亂不安，無(wú)法安心休息。這也讓我明白合理規(guī)劃、按時(shí)完成任務(wù)的重要性。

與此同時(shí)，我也清楚認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)短板。面對(duì)專業(yè)課中的模電知識(shí)，我常常聽(tīng)得云里霧里，對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)理解不夠透徹，學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力。為了改善這一情況，我計(jì)劃在下周做出改變，整理不懂的知識(shí)點(diǎn)，主動(dòng)查閱資料、請(qǐng)教同學(xué)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)多刷題鞏固基礎(chǔ)，梳理知識(shí)框架，努力攻克模電學(xué)習(xí)難關(guān)，穩(wěn)步提升學(xué)習(xí)成績(jī)。