? ? ? 十月的最后一周，我各種不順。
? ? ? 十月的最后一天，我用了一個(gè)仙女下凡，臉先著地的姿勢(shì)擁抱了這一周里最強(qiáng)大的霉運(yùn)。
? ? ? ? 在我倒地的最后一刻，我暼見(jiàn)了十步之外，等我放學(xué)的孩子們?nèi)加皿@詫和恐懼的眼神看向我，幾秒鐘之后，我聽(tīng)到了他們淅淅索索擁向我的腳步聲。而我全身都很疼，我感覺(jué)自己右腿可能骨折了，嘴巴里有濃烈的血腥味，我判斷我的鼻子和嘴唇各有擦傷。
? ? ? ? 我聽(tīng)到有孩子說(shuō)快把徐老師扶起來(lái)。
? ? ? ? 然后有老師說(shuō)不能扶她，怕她傷了骨頭，得讓她自己起來(lái)。
? ? ? ? 我又聽(tīng)到我班的數(shù)學(xué)老師著急地，迅速地把孩子們喚走的聲音。
? ? ? ? 孩子們走了。
? ? ? ? 我想抬起頭自己起來(lái)，可我的雙腿太不給力，臉也疼，我懷疑自己破了相，不敢抬頭。
? ? ? ? 在同事們的幫助下，我回到了辦公室，然后徐三歲開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的痛哭表演模式，真的是痛哭。事實(shí)證明，我可能是承痛能力太弱而已，腿沒(méi)有斷，鼻梁骨也好好的，就是齙牙把嘴唇咬傷了，出了一些血，嘴腫了起來(lái)。大約從來(lái)沒(méi)有摔過(guò)這么重的跟頭，大約從來(lái)沒(méi)有在那么多人，特別是從來(lái)沒(méi)有在孩子們面前摔跟頭，所以我覺(jué)得自己特別沒(méi)用，我似乎這段時(shí)間就是這么特別沒(méi)有，所以我就哭得更厲害了。
? ? ? ? 休息了一晚，雖然渾身像要散架一樣，但還好，并不影響上班。
? ? ? ? 照常值周。
? ? ? ? 我卻發(fā)現(xiàn)從我身邊路過(guò)的孩子看我眼神和從前全不一樣。他們不像從前那樣，豪放的孩子一進(jìn)校門(mén)就大聲和我打招呼；害羞的孩子悄悄躲著我從旁溜走；文靜的孩子則沖我微微一笑，問(wèn)聲早上好，然后快樂(lè)地走開(kāi)，不，他們都沒(méi)有這樣。他們用一種讓我說(shuō)不出的眼神看著我，那一種眼神，像一縷縷憂郁的青煙，飄過(guò)我微腫臉龐，因?yàn)閷擂?，因?yàn)殡y堪，因?yàn)樘弁?，我也難以還給他們?cè)?jīng)熟悉的微笑。
? ? ? ? 王建成來(lái)了。
? ? ? ? 他也是用那樣的眼神看向我，并且一步三回頭。這個(gè)最讓我不省心的孩子，他眼神里飽含的關(guān)切，焦急，擔(dān)心和不能直問(wèn)的心理竟被我一股腦讀懂了，讀懂了他，我似乎也就讀懂了剛才所有默默走過(guò)身邊的孩子了。沒(méi)有緣由的，淚又落下來(lái)，我轉(zhuǎn)身背過(guò)他，輕輕拭去。
? ? ? ? 沒(méi)有早自習(xí)，第一節(jié)課也和數(shù)學(xué)老師換了，課間操音樂(lè)響起的時(shí)候，我按例去帶操。當(dāng)我慢騰騰地走出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)已經(jīng)把孩子們帶下去了，我只看到了一個(gè)整齊的隊(duì)伍的尾巴。我悄悄跟著尾巴走到操場(chǎng)。不想孩子們看我的臉，我又默默在他們身后守著他們做操。
? ? ? ? 操做完了，歡快的跑步樂(lè)曲聲響起，從來(lái)，那是我最嗨的時(shí)候，我跑在孩子們的前面，孩子們像小鳥(niǎo)一樣跟著我，大家臉上笑容洋溢，精神飽滿?？墒墙裉?，好抱歉，我沒(méi)有辦法跑他們前面了，待我一步步走像他們備跑隊(duì)伍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們竟站得和平時(shí)一樣乖巧。是的，我不在，班干部值周去了，也不在，而他們和從前的每一天一樣，又安靜又整齊。他們看向我，沒(méi)有人說(shuō)一句話。我的心里滿是感動(dòng)，我笑了，我不知道自己笑得是不是很難看，我也不在乎了，我對(duì)他們說(shuō):“你們站得真好，真棒，看來(lái)我孩子們長(zhǎng)大了！”
那一瞬間，所有的孩子，竟然齊整整地，傻傻的，都笑了，如釋重負(fù)一般的，就像遇見(jiàn)了朝陽(yáng)的光輝般的，他們看著我笑，笑得就像一朵朵幸福的花開(kāi)。
我笑著說(shuō):“為什么我笑，你們才笑？”
人群中，不知是哪個(gè)孩子回答我:“你笑了，我們才能放心笑啊。”
? ? ? ? 不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)。全程陪走，我全程含著眼淚微笑。
? ? ? ? 回教室上課的時(shí)候，我走得慢，遲了一分鐘。走到門(mén)口，我聽(tīng)到語(yǔ)文課代表清脆的聲音:“徐老師今天受傷了，大家一定不要惹她生氣?！比喙话察o極了。
? ? ? ? 上課的時(shí)候，我主動(dòng)說(shuō)起摔跤的事情，我說(shuō)我走路不小心出了名，從小就愛(ài)摔跤，以前只是你們沒(méi)有看到，但我百摔不撓，也算是一個(gè)可歌可泣的英雄了。孩子們見(jiàn)我還能幽上幾默，料定無(wú)事，于是七嘴八舌地開(kāi)始告訴我他們從昨天到今早的所有忐忑，有的孩子竟然見(jiàn)我摔了之后一出校門(mén)就哭了，有的孩子回家后整夜都不能睡好，有的甚至給我?guī)?lái)了牛奶和小蘋(píng)果，就等著機(jī)會(huì)看我能不能吃一口，有的……
? ? ? ? 模糊中，孩子們說(shuō)的，笑的，爭(zhēng)著下課后要來(lái)給我按摩的，一張張稚嫩的臉，就是一朵朵最純潔的花，在我心里最柔軟的地方開(kāi)放。
? ? ? ? 突然覺(jué)得我這一跤摔得值得。我得到了世界上最純真的愛(ài)。不，我一直擁有這一份份的愛(ài)，只是這一跤，讓我看到了這每份愛(ài)的輪廓，它們是那么清晰，那么的晶瑩。
? ? ? ? 十一月，是一個(gè)好的開(kāi)頭。
