《82年生的金智英》

? ? ? ? 從2019年10月份開(kāi)始，《82年生的金智英》可以說(shuō)是全方位引爆了話(huà)題，全本只有200多頁(yè)。

? ? ? 金智英，這個(gè)名字在韓國(guó)很普通，尤其在1982年，像是我們身邊的小霞、小芳一樣，金智英是一個(gè)平凡的韓國(guó)女性，這本書(shū)也是圍繞她講述了在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的一件件日常瑣事，可是每件看似普通的小事，都讓我讀完以后憋屈，我期待著：這次她應(yīng)該不忍了吧？事情的最后，金智英還是不痛不癢地過(guò)去了，但事實(shí)上，不會(huì)過(guò)去。

? ? ? 很慶幸，我們生活的環(huán)境沒(méi)有特別大的性別歧視，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得女性擔(dān)任重要職務(wù)是一件不可思議的事情，女孩子成長(zhǎng)過(guò)程中存在一些問(wèn)題，大部分也都能被我們所接受的越來(lái)越平等的教育化解，可是，不能否認(rèn)，我們身邊有金智英們，我們自身或多或少地經(jīng)歷過(guò)金智英身上的某件事。

? ? ? 金智英，1982年4月1日生于首爾。成長(zhǎng)于公務(wù)員家庭，一家六口住在三十三平的房子里。從小，金智英就有很多困惑。小時(shí)候，為什么女孩需要幫做家務(wù)，弟弟卻可以遠(yuǎn)離廚房？上中學(xué)后被同桌男孩欺負(fù)，老師卻笑著說(shuō)；“那是因?yàn)橄矚g你”？結(jié)婚后馬上被全家人催生，然后就成為全職母親照顧家庭……

? ? ? 每一次金智英幾乎都選擇沉默以對(duì)，她也有自己的真實(shí)心聲，她知道這是不公平，她也真切地感受到一時(shí)的忍受并不能換來(lái)確實(shí)的理解，但每次她都妥協(xié)的原因是，盡管為自己勇敢發(fā)聲，情況還是依舊，甚至只會(huì)更糟，金智英的姐姐、朋友、學(xué)姐、前輩、媽媽都是這么過(guò)來(lái)的。讀到這兒，我明白了，我想對(duì)金智英說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是說(shuō)不出來(lái)，像金智英一樣“慫”。

? ? ? 但生活中，總有勇士，在金智英的周?chē)杂邢胍εまD(zhuǎn)這些不公不義的女性角色，比如，在教室里告訴老師室內(nèi)鞋并不是金智英踢出去的女同學(xué)，提議定期更改吃午飯順序的女同學(xué)柳娜，因男女制服規(guī)范嚴(yán)格度不一而向教官提出抗議的女同學(xué)，憑自己的力量抓到暴露狂的那群女同學(xué)，幫助金智英脫離男子威脅的女上班族，抵抗職場(chǎng)性別歧視的金恩實(shí)組長(zhǎng)……

? ? ? 他們?cè)谟赂业刈鲎约?，哪怕大部分情況下沒(méi)人在乎你到底是不是“自己”，而且，找到正確的“自我”是一件極其艱難的事，金智英找不到，所以她開(kāi)始“胡言亂語(yǔ)”，一會(huì)兒變成她母親，一會(huì)兒變成已故的車(chē)勝蓮，她需要每周接受兩次心理咨詢(xún)，這個(gè)一直正常的“好學(xué)生”、“好員工”、“好妻子”、“好女兒”、“好媽媽”終于“不正?！绷?。

? ? ? ? 我有被這本書(shū)刺痛到，記得將近十年前看到《讀者》文摘上采訪(fǎng)于丹的一篇報(bào)道，她說(shuō)，人終其一生不是成為某個(gè)偶像或者楷模，而是成為自己，當(dāng)時(shí)我真的不理解什么叫成為自己，后來(lái)，經(jīng)歷詮釋了這句話(huà)。成為自己，再考慮別的，我希望，那個(gè)總是對(duì)別人感到抱歉的金智英可以好起來(lái)，社會(huì)也能對(duì)“金智英們”愛(ài)護(hù)一些。