十一、 我成為校教師乒乓球隊替補隊員了

7月21日。

上午8點，師范部召開全體教師假前大會。大會后，到工會參加了乒乓球校隊會議。 工會主席和其他工作人員早就等在那里。很高興能成為后補隊員。

通過這半個月的學習，對自己很有信心，希望通過訓練使自己的水平達到業(yè)余幾級好呢?嘿嘿嘿，先做美夢美美吧。

工會裴主席說:不要求大家爭第一第二的，都參與、都健健康康的就好。真是不給大家壓力呀。

球隊負責人勇老師聽了大家的一些建議，想給我們每人的球拍換新膠，我是不懂了。還商量著每個人穿什么質(zhì)量的球鞋。工會主席讓我們當場就把鞋號、衣服尺碼報上。

9點半，第二食堂。

大兄弟針對趙老師的正手攻求姿勢，形象地進行小小指導。比如說，兩腳像在農(nóng)村田垅里一前一后的站位。再比如說，你要含著勁兒,，身體像彈簧一樣。又比如說，你想象著脖子上吊著繃帶掛套在胳膊上？ 趙老師果然有了進步。

其實，趙老師明白自己的問題出在哪里，就是改掉舊的動力定型不易。這幾日，我也是親眼看見這改之不易的呀。

不到下午2點，比要求訓練的時間早到半小時吧，我和趙老師來練球。想一會兒人多的時候，我們就騰地方，看球。

外表瘦弱的喬老師，最先來了。站得離案子較遠，總是打一個動作，趙老師告訴我叫提拉，喬老師說是上旋球。

聊天時，談到昨日大兄弟和張老師的比賽。男生們經(jīng)常比。比高低，有意義？他們的世界，我不懂。

喬老師送球水平挺高，趙老師打得很有節(jié)奏很過癮。姿勢又標準又美。我也和喬老師打了一會兒，能接上他的幾個球了。很喜歡喬老師發(fā)球動作，和小吳一樣美。

學校新買的乒乓球案子到了，球打在案上，咦咦咦，感覺好好的喲。 帶有滾輪的高檔乒乓球桌。墨綠色？黑色？天陰，我分不清，網(wǎng)上說只有墨綠色和藍色兩種，那就是墨綠色吧。桌面有種厚重感，臺面彈性摩擦，馬上覺得家里買一個的話，不會影響鄰居的。不過，這也只是想想的幸福。跟大房子無緣的。根據(jù)使用場所的不同可以隨意移動。

下學期打乒乓球的老師肯定會多，因為呀，娜娜老師昨晚微信問我的乒乓球拍是在哪里買的了。希望能有更多的人熱愛運動，少點依賴網(wǎng)絡的時間。

又來了兩位隊員，小葛主任和吳科長。他倆的動作均是以腕為主，不用腰發(fā)力的。這二位也是有經(jīng)驗之人。

書記也是隊員之一，練了一會兒就累了，估計今天的工作很辛苦吧。

我和趙老師走的最晚。趙老師讓我打定點球練控制力，她繼續(xù)定型對打練習。有目的練習和無目的一遍遍重復怎么可能一樣呢！進步進步了！哈哈哈！

我這后補隊員也是蠻拼的。當初主席找我加入時，我就是奔著學習的目的才勇敢而來的。我相信我的身體素質(zhì)、對乒乓球球性的感覺和學習能力。 好好學習，天天向上！練習會讓“臉皮”早日回到臉上。練習是最好的整容。

十二、多么勤奮的陪練、種子選手、候補和編外呀

7月22日。6點半來到學校。

先和書記練了會兒對打。

按書記的建議，加入點力量。

一加力量，球就出臺;一加勁兒，我就氣喘。先天素質(zhì)不夠后天又沒愛護好身體，藥也不想再吃，寄希望于堅持鍛煉吧。

9點半，在中醫(yī)院開了點阿膠泡水喝，炒山藥煮飯。不知會不會對我的癥狀？兩三年了，一躺下或安靜坐著，就上不來氣，沒有幾分鐘就開始擤鼻涕。中醫(yī)大夫懂我，認為是心肺尤其是肺有問題，讓我鍛煉身體。被生物孫老師拖著學會了83式太極還有八段錦，也堅持一年多了。

出中醫(yī)院不到兩分鐘，就到了雷老師那兒。

雷老師拿著一盆球，讓我練習接球的基本動作。略微糾正我的姿勢。打著打著，我突然覺得自己打得有勁兒了，速度也快，象子彈在飛。哈哈哈。把我累得都想不打了，雷老師示意我堅持。一共打了兩盆球。老師滿意，我滿足。

午后1點半的乒乓之約開始了?，F(xiàn)在是興趣不減技能提高的時候。我和劉老師，一個候補，一個自稱編外，要珍此機會好好學習的。

趙老師來了。張老師來了。這二人今天配合的也不錯了。

玩得開心。

我們表揚張老師，開車拉著劉老師，倆人一起來玩球，而且贊美自己的愛人打得確實有進步，又親自手把手地指導。劉老師笑開了花。

張老師說，打乒乓球能看出人的素質(zhì)，身體反應快慢呀、思維靈敏程度呀、意志力呀,等等。我問張老師，三十多年前，你倆都是我們學校的學生，沒打乒乓的，你靠什么看劉老師的素質(zhì)呀？哈哈哈，張老師笑嘻嘻地說，戀愛時觀察的是打羽毛球。真是有心人，不只是著迷于劉老師的外表，更重要的是劉老師的素質(zhì)喲。

一小時后，大兄弟來了，張老師卻到時間要離開。趙老師趕緊預約明天的時間。張老師心情不錯，痛快地答應明天早上可以從六點半練到八點半。

我已疲憊不堪。休息休息。

趙老師和大兄弟一起練。大兄弟說，要認真做好陪練。

我、劉老師，不論誰和趙老師對打，基本功的質(zhì)量都不盡人意，而趙老師和張老師還有大兄弟打時，動作挺標準，于是我們明白了，陪練的水平得高才行。 我們四人練習了兩三個小時，渾身濕透。近五點，大兄弟要回家飯。又過了半小時，我們建議劉老師先走，回家好好準備晚飯。

我和趙老師繼續(xù)練習。有時，總也不能順利地打定點球，我們笑稱之為磨合期。

不得不夸獎了，多么勤奮的陪練、種子選手、候補和編外呀。

十三、侄女第一次抓乒乓球

7月23日。

在媽家忙了一上午，抽空說點學習乒乓球的事。沒起床的18歲侄女竟主動說下午陪我打球。

午后2點多，來到第二食堂。辦公室小葛主任和丈夫正打球呢。二人都高高瘦瘦的，打球速度及快，風格一樣一樣的?？磥?，打乒乓球，夫妻對打也不錯喲。他們不是乒乓世界里的新手，是業(yè)余的，因為不用腰部力量。嘿嘿嘿哈哈哈。

侄女說，本想安安靜靜地坐著看球，既然陪你的老師還沒有到，那我陪你吧。我很高興。雖然說，孩子連球都抓不住，手忙腳亂的，但是，我還是鼓勵她。教她拿拍，講了兩個乒乓江湖里的規(guī)矩，告訴她，我們水平可以不高，但是態(tài)度得好，這是對彼此的尊重，是乒乓世界里的人應有的態(tài)度。

我和書記對打的質(zhì)量比昨天進步了。

侄女說聽打乒乓球的聲音好聽。

書記和小葛打得好快，小葛的反手書記的正手，打得我和趙老師還有葛的丈夫撿球都累得夠嗆。五個球呀。

趙老師因為上午練球過癮，現(xiàn)在感覺疲勞，再加上不斷撿球，這女漢子終于累了，不練習了。

回家路上，趙老師夸贊書記的正手攻球成熟了。