周三下午好玩的數(shù)學(xué)課程如約而至，雷老師甜美的笑容呈現(xiàn)在熒屏中。之前在請(qǐng)教雷老師問題時(shí)，就得知雷老師會(huì)在這周好玩的數(shù)學(xué)課程里分享有關(guān)音樂的數(shù)學(xué)學(xué)問，真真是期待了好久啊！
一首兒歌《數(shù)鴨子》我們?cè)偈煜げ贿^了，可是里面蘊(yùn)含了那些數(shù)學(xué)問題呢？雷老師讓大家思考，觀察細(xì)微的孩子們很快就發(fā)現(xiàn)了這首兒歌里的數(shù)字2、4、6、7、8，當(dāng)然還有一個(gè)數(shù)字0大家也不要忘記哦！
在我們的生活中美妙的聲音無處不在，人們說話的聲音，小汽車的警笛聲，下雨的聲音，風(fēng)的聲音等等。
美妙的音樂里也蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)知識(shí)，音樂有起伏，從低音到高音，每個(gè)音符的高低都不同?？蓯鄣奈寰€譜就像樓梯，1、2、3、4、5、6、7排著隊(duì)伍上樓梯，向上是高，向下是低，這里的1、2、3、4、5、6、7有自己特殊的名字，do? ? re? mi? fa? sol? ? la? ? xi）。
音樂也有長短:根據(jù)音符，有的音長，有的音短。音符長度各不同，最長聲音是全音符，它的一半長度的聲音是2分音符，再一半的長度是4分音符。
音樂中的休止符用0來表示，它也有長度。休止符，像紅燈。
數(shù)學(xué)中的1、2、3、4、5、6、7是音樂里面的休止符。數(shù)學(xué)的4／2? 、 4／3? 、4／4是音樂里面的拍號(hào)。節(jié)拍記號(hào)叫拍號(hào)，它在樂曲前面站，音樂沒有它就亂起來了。
美妙的音樂里有數(shù)字，愉快的歌聲，神奇的歌聲相遇了，就是和聲。這些音之間，有一定的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)比例。
用心聽音樂，高度不一樣，長度上和別的音根據(jù)數(shù)學(xué)規(guī)律調(diào)和。
數(shù)學(xué)本就枯燥乏味，抽象的事物讓孩子們難以想象。其實(shí)數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在。
好玩的數(shù)學(xué)課，每次聽都會(huì)有不一樣的感受。雷老師的《很特別的音樂故事》孩子們很喜歡，尤其是我家姑娘。雖然那些音符對(duì)于她來說有點(diǎn)陌生，但是阻擋不住她對(duì)雷老師的喜歡。課程結(jié)束后，女兒問我“媽媽，音符是什么？我怎么沒有見過？”“有了音符我們才能唱出美妙的音樂，才能有動(dòng)聽的歌聲?。 迸畠核贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)課程與音樂課程結(jié)合，大大提高了孩子們的興趣。其實(shí)在音樂中，不僅有數(shù)字、圖形還有一些方位詞，比如:門前大橋下中，就有前和下兩個(gè)方位詞。抽象的數(shù)學(xué)與音樂結(jié)合后，變得有趣了許多，孩子們的興趣也提高了。
