文/藝莫
普通的禮物，真摯的友誼！
婷和丹是丫頭在小學(xué)階段最好的同學(xué)，這三個(gè)孩子都是從不同的地方，隨父母來(lái)到南京。很慶幸的是她們?cè)谕凰鶎W(xué)校，更為幸運(yùn)的是她們還是同年級(jí)同班。
也許因?yàn)槿齻€(gè)孩子都是背井離鄉(xiāng)在外就讀，從而讓她們之間的共同話(huà)題多了些，關(guān)系處的也比其他同學(xué)之間更為親近些，后來(lái)三個(gè)孩子居然成了無(wú)話(huà)不談的閨蜜。進(jìn)入中學(xué)后，三個(gè)孩子雖沒(méi)有在同一所學(xué)校就讀，可丫頭們的友誼并沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)，反而更加的親密無(wú)間了，只要一有時(shí)間定會(huì)相約小聚。
這不，明天才是婷的生日，可昨晚晚上丫頭就和我商量，說(shuō)今天讓我陪她一起去買(mǎi)個(gè)小蛋糕，還讓我和她一起去給婷過(guò)生日。我聽(tīng)了當(dāng)時(shí)是一臉的差異，便問(wèn)道：“你們小孩子過(guò)生日我去合適嗎？而且你可以送點(diǎn)其他禮物給她，蛋糕她們家人肯定會(huì)買(mǎi)的……”“媽?zhuān)鋵?shí)，聽(tīng)婷說(shuō)她的生日她爸媽都沒(méi)給她買(mǎi)過(guò)蛋糕，哪像我啊，每年媽媽您都會(huì)給我買(mǎi)上我最?lèi)?ài)吃的蛋糕，還會(huì)親自給我做上一桌豐盛的佳肴，說(shuō)出來(lái)她們都很羨慕，我想想都覺(jué)得幸福。所以這次我想……”不等我把話(huà)說(shuō)完，丫頭便有些吞吞吐吐的接過(guò)話(huà)。
丫頭最后一句話(huà)雖沒(méi)說(shuō)完，但我已知道了她的想法。于是很爽快的把此時(shí)應(yīng)了下來(lái)，再看丫頭那討好的表情，我只是寵溺的對(duì)她一笑?？删o接著，丫頭過(guò)來(lái)就是一通的贊賞不說(shuō)，還貼心的給我又是捶背又是捏腿的，看著這丫頭滿(mǎn)心滿(mǎn)臉討好的樣子，弄的我是一臉的蒙圈。不曉得這個(gè)鬼丫頭接下來(lái)又想干啥？
果不其然，“媽?zhuān)阕詈玫膶?duì)吧！最疼我了對(duì)吧！那我有啥事也定會(huì)幫我的對(duì)嗎？”邊說(shuō)邊沖著我眉飛色舞的撒嬌，這一連串問(wèn)話(huà)讓我更是滿(mǎn)心滿(mǎn)臉的迷惑。
我接過(guò)話(huà)問(wèn)道：“有啥事，就直說(shuō)吧，別弄那么多花花繞繞好吧！”“那我說(shuō)了，你可是一定要答應(yīng)哦！”丫頭隨后帶著少許撒嬌的說(shuō)道?！班?，快說(shuō)吧，啥事？”我追問(wèn)道。
這下再看丫頭，只見(jiàn)她一臉的暗然的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)蚁胱屇銕兔θズ玩玫陌謰尯煤谜務(wù)?，讓我和丹明天陪婷過(guò)個(gè)生日，雖然婷是后天的生日，可是后天我就上課了，沒(méi)時(shí)間去了。你再和她爸媽說(shuō)說(shuō)，讓她們抽點(diǎn)時(shí)間和婷多溝通溝通，好好開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)她，讓她別那么消極，讓叔叔阿姨多站在婷的角度上想想。另外，讓婷有時(shí)間多到我們家來(lái)，我想和她一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
上次和婷聊天時(shí)，她居然說(shuō)不想讀了，覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)的太吃力，有種快要讀不下去的感覺(jué)。父母也不理解她，只會(huì)拿她和其他的同學(xué)比較，三言?xún)烧Z(yǔ)不和非打即罵，她現(xiàn)在很是灰心，所以我很擔(dān)心婷。媽?zhuān)氵@次要是幫了我，以后我啥都聽(tīng)你的，再不讓你那么勞神了，好嗎？媽媽你一定會(huì)幫我的對(duì)嗎？”
看到丫頭滿(mǎn)臉期望的眼神，我真心不忍心拒絕，便滿(mǎn)面微笑的連連應(yīng)下。被我寵壞的丫頭看到我的回應(yīng)，激動(dòng)的撒嬌著雙手?jǐn)r住我的脖子，重重的在我的臉頰上印上了兩個(gè)甜甜的香吻。抱著我真誠(chéng)的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)銓?duì)我真好，謝謝您！”聽(tīng)到丫頭溫馨的話(huà)語(yǔ)，我很是欣慰，不由得用手寵溺的撫摸著丫頭那滑順的發(fā)絲。
緊接著丫頭撥通了丹的電話(huà)，約定好明天去婷家的時(shí)間。等這一切都安排妥當(dāng)，丫頭像是卸下了千斤萬(wàn)擔(dān)一樣，輕松愉悅的跑去臥室休息去了。臨走還不忘貼心的叮囑我：“媽?zhuān)瑫r(shí)間不早了，您也早點(diǎn)回臥室休息吧，明天我們還要……”
丫頭走后，坐在客廳沙發(fā)上的我，卻是久久沒(méi)有返回臥室。耳邊還在不時(shí)的回蕩著，丫頭剛才說(shuō)的關(guān)于婷的事。從丫頭的話(huà)中不難聽(tīng)出，其實(shí)婷的爸媽可能是由于做生意太忙，所以才無(wú)暇顧及婷的生日，可殊不知就因?yàn)檫@一小小的忽視，也許就是一個(gè)小小蛋糕和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福。卻在無(wú)意識(shí)中傷害了一個(gè)孩子那脆弱心靈，不由不得讓人覺(jué)得惋惜！
這才意識(shí)到和孩子有效的溝通，是有多么的重要。丫頭昨晚能為婷的事情那么上心，實(shí)屬難能可貴，就是這份善良也讓我為之而驕傲！只覺(jué)得丫頭真的長(zhǎng)大了，懂事了。懂得了關(guān)心身邊需要幫助的人，你看，現(xiàn)在說(shuō)的話(huà)，安排的事真像大人一樣有條不紊。
作為家長(zhǎng)的我也在反思著自己，在陪伴孩子的過(guò)程中也有或多或少的忽視。從這件事上讓我意識(shí)到以后再和孩子相處過(guò)程中，一定要注意細(xì)節(jié)，注意溝通的方式方法，要不然可能一個(gè)無(wú)意識(shí)的言語(yǔ)，就有可能會(huì)傷到那顆脆弱的心。
昨晚我直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才勉強(qiáng)入睡，貼心的娃也知道我昨晚睡得很遲。早上的煮好了水餃，這才進(jìn)臥室輕聲的喊我起床，洗漱吃早餐。
早餐后，和丫頭一起打掃完家里的衛(wèi)生，便出門(mén)陪著丫頭一起去給她同學(xué)買(mǎi)蛋糕和禮物。當(dāng)丫頭在選禮物的時(shí)候，我還是有些不解，不明白為啥丫頭會(huì)給婷買(mǎi)一個(gè)帶沙漏的筆筒和一個(gè)鑰匙扣？
后來(lái)我看了帶沙漏的筆筒的上側(cè)，有兩個(gè)依偎在一起的小動(dòng)物，丫頭告訴我這代表她和婷的友誼親密無(wú)間；那顏色不一的三個(gè)沙漏，則是代表婷和丹還有她；這三個(gè)沙漏的速度各不相同，則代表她們?nèi)齻€(gè)的不同性格，有快有慢；再看那個(gè)鑰匙扣，最下面的一個(gè)圓珠上有副笑臉形狀的小鳥(niǎo)，上面還刻著幸福兩個(gè)字。丫頭告訴我她希望，以后婷的心能迎著朝陽(yáng)飛翔，婷的臉上能天天洋溢著開(kāi)心幸福的笑容。
丫頭的解釋真讓我大開(kāi)眼界，禁不住向丫頭投去佩服和贊許的目光。一份普普通通的禮物，她能說(shuō)出那么條條道道來(lái)。直覺(jué)得著可愛(ài)的丫頭真是長(zhǎng)大了，再也不是以前那個(gè)處處依賴(lài)我的小淘氣了。在給婷準(zhǔn)備禮物時(shí)是真的用了心，再回想起昨晚丫頭的那一番話(huà)，此刻不由得為丫頭的那份善良點(diǎn)贊！
