最近，我的朋友圈里已經(jīng)被里約奧運(yùn)會(huì)刷屏了。為此，我就上了一堂觀看奧運(yùn)會(huì)的作文課，希望能夠引導(dǎo)學(xué)生能夠自己觀看奧運(yùn)會(huì)。
在沒有上課前，有好些學(xué)生只關(guān)心里約奧運(yùn)會(huì)中國獲得幾枚金牌，并不關(guān)心比賽的過程。如何引導(dǎo)學(xué)生觀看奧運(yùn)會(huì)呢？在課前我稍微介紹了一下奧運(yùn)會(huì)相關(guān)知識，如：奧運(yùn)會(huì)五環(huán)標(biāo)志的含義、奧運(yùn)會(huì)的格言、精神、奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等，讓學(xué)生對于奧運(yùn)會(huì)有一個(gè)初步的認(rèn)識。
一、喜歡什么看什么
在課前，我已經(jīng)布置學(xué)生回家之后要觀看2016里約奧運(yùn)會(huì)，并且告訴他們?nèi)绾斡^看奧運(yùn)會(huì)。首先要學(xué)生結(jié)合自己的興趣，確定自己要觀看的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)選手。
同時(shí)，要學(xué)生注意觀察里約奧運(yùn)會(huì)到來，自己周圍的環(huán)境有沒有發(fā)生什么變化？有一個(gè)學(xué)生說自己的微博每天都有里約奧運(yùn)會(huì)的推送，很多人都在討論里約奧運(yùn)會(huì)比賽。這也是作文第一部分要描寫——大環(huán)境,里約奧運(yùn)會(huì)的到來，自己的生活有哪些細(xì)微的變化，心情如何？
二、細(xì)致觀察
第二步是認(rèn)真地觀看比賽，看點(diǎn)可以分為比賽前，比賽中，比賽后。在觀察的過程中要認(rèn)真觀察選手的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等，還要注意周圍環(huán)境，尤其是選手比賽時(shí)，觀眾和評論員的反應(yīng)是什么。
比賽之前，選手的心里會(huì)承受多重的壓力，他們要調(diào)節(jié)自己的緊張的心情，發(fā)揮自己最佳的水平，突破自己，超越對手。這個(gè)時(shí)候，我們要引導(dǎo)學(xué)生觀察選手的神態(tài)，并通過神態(tài)描寫體現(xiàn)選手的心情。
奧運(yùn)會(huì)場上，運(yùn)動(dòng)選手們嫻熟的動(dòng)作令我們驚嘆，原來運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作可以這么優(yōu)美。由此可以聯(lián)想到選手們的平日的刻苦，日復(fù)一日年復(fù)一年不停地訓(xùn)練。在這訓(xùn)練的過程中，選手們付出了多少汗水，學(xué)生從中可以猜想到。如今，代表國家參加奧運(yùn)會(huì)比賽，不僅是為了證明自己的努力，更是要在這個(gè)舞臺上給國家爭取一份榮譽(yù)。
比賽之后，選手們面對自己的成績是表示滿意還是充滿遺憾。這一點(diǎn)，可以通過記者采訪選手從中得知。這個(gè)方面要特別注意選手們的表情、說話的語氣和語言。
第二部分是寫作的重點(diǎn)，通過刻畫細(xì)節(jié)來展現(xiàn)選手們在奧運(yùn)會(huì)的表現(xiàn)。根據(jù)自己的觀察，有所側(cè)重進(jìn)行語言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫。
三、觀看感受
第三步是記下自己觀看奧運(yùn)會(huì)有什么感受。詢問學(xué)生在看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生民族自豪感，會(huì)不會(huì)被參加比賽的運(yùn)動(dòng)選手所打動(dòng)，有沒有什么感悟。
其實(shí)要學(xué)生觀看奧運(yùn)會(huì)寫觀后感，更多的是希望借此機(jī)會(huì)讓學(xué)生對奧運(yùn)會(huì)有所關(guān)注，其次是希望他們能夠?qū)τ趭W運(yùn)會(huì)的精神有所認(rèn)識，能夠運(yùn)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中。
在上課的時(shí)候，我引用了顧拜旦是名言：奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮斗；但最本質(zhì)的事情并不是征服，而是奮力拼搏。
現(xiàn)在的學(xué)生受挫能力比較差，很多孩子沒有對失敗沒有正確的認(rèn)識。很多時(shí)候，我們在做一件事情，在最后我們可能沒有獲得自己想要的結(jié)果，比如說學(xué)生參加某項(xiàng)比賽沒有獲獎(jiǎng)，并不代表他是失敗者。在他參加比賽的整個(gè)過程，他會(huì)有很多收獲，比如在準(zhǔn)備參賽的過程中學(xué)習(xí)到了一些知識，鍛煉自己某項(xiàng)技能，給自己的人生增添一抹色彩。
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