? ? 大雨如期而至，從第一輪的狂風(fēng)暴雨，到第二輪的持續(xù)降雨，洗禮這個城市，同時，也在洗禮著這座城市的人的內(nèi)心。

? ? 也不知道怎么想到的，腦中突然冒出一句：一個人看的是雨，兩個人看的是景。如果這時候再將李商隱的《夜雨寄北》拿出來，都感覺這首詩，已經(jīng)被蹂躪爛了。

? 經(jīng)過這么一場暴雨的洗禮之后，到底有多少人可以體會到這場雨的含義?；蛟S很多人感覺下雨天，是帶有某種悲傷的。期初的想法也是這樣，一個人嘛，遇上這樣的天氣，加上家里什么都沒有，似乎感覺到有點凄慘的感覺。

? 拿著手機(jī)想找個人聊聊天，翻了好幾遍，好像真的沒有人適合在這樣的天氣能夠聊天，能聊的都是拖家?guī)Э诘模穷櫦安簧稀?/p>

? 在群里偶爾的說幾句話，也是沒了興趣，是不是過了侃天的年紀(jì)，這好像又跟年紀(jì)沒啥太大的關(guān)系。估計跟通訊錄的人差不多，拖家?guī)Э诘?，哪里像自己這么閑的人。貌似又徒增了傷悲。

? ? 這天氣，直接將自己關(guān)在了家里，聽著外面的嘩嘩的雨聲，有時急促，有時緩和，又想看看書，除了養(yǎng)成習(xí)慣的，好像已經(jīng)不愿意增加一絲的重負(fù)，看著書架上的書，想看，又不敢看。

? ? 當(dāng)除了唯一能夠選擇看書之外，沒有其他的選擇的時候，只能看書。對，選了一本《找不到工作這一年》，簡直是要了親命了，這哪里是書，簡直就是歷歷在目的經(jīng)歷。

? ? 或許這就是看書的境界，只要看，就一定會去想象。如果自己是主人公，按照書中所寫的去經(jīng)歷會有什么體會。不得不承認(rèn)，自己所體會到的主人公的經(jīng)歷，猶如自己經(jīng)歷一番一樣。

? 下雨天，看了一本這么具有悲劇意義的書，貌似心情一下子更加的不舒服了。但又體會到主人公的樂觀，積極的一面。得，找吧，一定是在那本書里面看到過這樣的經(jīng)歷。——馬丁·塞利格曼。

? ? 書中的主人公不正是積極心理學(xué)最典型的習(xí)得性樂觀的范例。對啊，當(dāng)一個普通人看到一枚廢柴，倒霉到喝水都塞牙縫的程度時，看到的或許是主人公悲慘的經(jīng)歷，看到的是人生的處處碰壁，處處的不容易。

? ? 看到的是什么？看到的并不是積極的努力，當(dāng)然并非是主人公不努力，而是不管主人公怎么努力，就怎么倒霉，但依舊保持一顆樂觀向上的心態(tài)?？吹降氖潜滑F(xiàn)實處處蹂躪，而不失樂觀的生活態(tài)度。

塞利格曼在《活出最快樂的自己》中提到：悲觀的人相信壞事都是因為自己的，這件事會毀掉他的一切，會持續(xù)很久，悲觀的人會認(rèn)為自己無能為力，就此一蹶不振；樂觀的人在遇到同樣的厄運時，會認(rèn)為現(xiàn)在的失敗是暫時性的，每個失敗都有它的原因，不是自己的錯，樂觀的人不會被失敗擊倒。在面對惡劣環(huán)境時，他們會把它看成是一種挑戰(zhàn)，更努力地去克服它。

? ? 渾渾噩噩中猶如被一道閃電擊擊醒了一般。樂觀的人是什么樣？并非是樂觀人不會碰到喝水都能塞牙縫的事情，更不是說是個樂觀的人，倒霉事的就會繞著你走。

? 真正樂觀的人其實就普通人，會遇到每個普通人所遇到的所有事情。生活不順、工作不利、家庭矛盾重重、遭人冷眼、指責(zé)、咒罵、拒絕、唾棄……唯一不同的地方是，樂觀的人在選擇面前選擇了欣然的接受，選擇了那都是暫時性、偶然性、無關(guān)性，而非永久性、普遍性和人格化的，悲觀的人正好是相反。

? ? 回過頭來，去看看之前說的那句話：“一個人看的是雨，兩個人看的是景”雖然不具備永久性、普遍性，但是有些人格化。所以多少會感到有些傷感。如果換成：“一場雨，一個人，一片天”是不是顯得更加幸福一些呢？

? ? 下雨天，到底看什么？無非就是下下雨時的狀態(tài)，淅淅瀝瀝，傾盆而下、狂風(fēng)驟雨、這難道不是實實在在的發(fā)生的嗎？兩個人不也是這樣的場景嘛，也并沒有因為一個人而改變什么。只不過是徒增悲傷罷了。

? ? 因為抵觸、傷感、以及向往，又做了一次“犯人”，不去發(fā)現(xiàn)從中的美好，錯過了之前的瓢潑大雨的美好，回想之前一道道大雨傾盆而下時，景色是何等的壯觀。當(dāng)然，現(xiàn)在持續(xù)的降雨，看著清晰可見的雨水，享受當(dāng)下的景象，內(nèi)心突然安寧了。

? ? 當(dāng)內(nèi)心安寧了，再去看天邊的一絲余光，真美，能夠看到如此景象，不為人生之幸事，再去傾聽雨水落下嘩嘩的的聲音，聞一聞，這帶有泥芳的空氣，簡直美不勝舉。當(dāng)從一個“犯人”到一個“發(fā)現(xiàn)者”同樣的境地，感受到了不一樣的體會。

? ? 下雨天，到底看的是什么？突然明白了，看的是心情，并不是下雨天就意味著悲傷、凄涼，而是學(xué)會感受當(dāng)下，體會那種與平時不一樣的景色。

? 只要學(xué)會感受當(dāng)下，無論是一個人也好，兩個人也罷，都是幸運的。一個人可以告訴自己，可以對自己說，可以與自己分享；兩個人可以交談，可以慢慢地享受，可以與之共享。

? ? 無論怎樣，學(xué)會享受當(dāng)下，各有各的幸福，各有各的美好。常說不幸是各有不同，其實幸福也各有不同，只要愿意去發(fā)掘，不幸也有幸福，也會成為一道靚麗的風(fēng)景。