? ? ? ? 今日想談?wù)勛约何虺鰜淼囊粋€道理。特別說明一下，自己悟出來的，如在其他地方看到類似的，純屬巧合。
? ? ? ? 這個道理就是：
一件事情，在通過多次連續(xù)分割之后，不管看起來多么困難，都有可能變成一件輕而易舉的事情！
? ? ? ? 我們高中的時候開始接觸到了微積分，那時候第一次接觸到牛頓-萊布尼茲公式，大家還記得牛頓-萊布尼茲是怎么證明的嗎？
? ? ? ? 當(dāng)時，我們用微積分來解決曲線和坐標(biāo)軸圍成的面積，比如正弦函數(shù)sin x，二次函數(shù)y=ax^2+bx+c等等。我們當(dāng)時的做法是用一個個矩形去分割曲線，當(dāng)矩形的寬度越來越小時，結(jié)果就越精確，而當(dāng)寬度無窮小時，得到的結(jié)果就是準(zhǔn)確的結(jié)果。
? ? ? 因此著名的牛頓-萊布尼茲公式誕生了，我們也因此得到啟發(fā)：
? ? ? ? 直接看我們無法算出面積，但是當(dāng)圖形被分割到很小很小的時候，問題解決了！
? ? ? ? 舉個生活中的例子，我們都有走過上坡路吧？我們也都有爬過山的經(jīng)歷吧？我們拉大尺度去看，上坡的坡度那么高，山又是那么的高聳入云，不少人在這個時候打了退堂鼓，還沒開始就覺得累了。
? ? ? ? 不過，你縮小尺度，縮小到你眼前的這個步伐，以及你腳踩的這一塊土地，你發(fā)現(xiàn)什么？他是平的！也是實(shí)的！他并不像我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的時候坡度那么高，也并沒有那么讓人難受。
? ? ? ? 因此我們發(fā)現(xiàn)了：
? ? ? ? 爬山其實(shí)就是戰(zhàn)勝你腳下的這一塊塊0.5平米的土地，是通過這一個個0.5平米的土地到達(dá)山頂?shù)?/b>
? ? ? ? 再舉個例子，我相信每個人都曾經(jīng)立下非常宏偉的flag：
? ? ? ? 我想5年內(nèi)年薪百萬
? ? ? ? 我想創(chuàng)業(yè)
? ? ? ? 我想減肥
? ? ? ? 我想做胡歌的老婆......
? ? ? ? 這些目標(biāo)大嗎？大
? ? ? ? 可實(shí)現(xiàn)嗎？也可
? ? ? ? 你把這一個個目標(biāo)比做一條條曲線，實(shí)現(xiàn)它意味著你要求出這些曲線和坐標(biāo)軸的面積，那怎么求呢？靠無數(shù)個小矩形求的，靠無數(shù)個不斷拆解的小目標(biāo)求得的。
? ? ? ? 那么，怎么樣的小矩形（目標(biāo)）才算小呢？很簡單，你每一天都能知道做什么就行。如果你每天都不知道要做什么，說明矩形錯誤，最后求出的面積一定有很大的誤差。
? ? ? ? 想起以前初中的時候舉的一個例子：老師要求你期末考的時候漲50分。乍一看，50分！很多吧？
? ? ? ? 但是你再思考一下，初中有10個學(xué)科（我那時候），分?jǐn)偟矫恳豢破鋵?shí)只有5分。再者呢，分?jǐn)偟矫恳粋€選擇題計算題填空題，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就是多做對一道選擇題的事！分析一下試卷，哪一塊薄弱，就攻克哪一塊，這樣一來，你每天的任務(wù)很清晰，我今天要做這一種題型，明天另一種題型，清晰明了～發(fā)揮的好，可能也不止是提升50分了。
? ? ? ? 總而言之，我們要學(xué)會用不斷細(xì)分不斷拆解的方式去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如果你發(fā)現(xiàn)不知道今天要做什么，那就是你還沒有拆解到位，你腳下的這塊土地還是有點(diǎn)虛。
