?????? 人是社會和家庭的重要組成部分，社會人與人之間，家庭成員之間的交流非常重要，而人與人交流的重要基礎是傾聽，說到傾聽這個話題，大家也都熟悉，不能耐心地把別人話聽完，不僅僅是對講話人的不尊重，更重要的是容易曲解別人的意思，不能充分了解對方，也就不能進行準確的思想交流。

?????? 不會傾聽或者不善于傾聽的幾種表現(xiàn)：

1.喜歡把談論的焦點放在自己身上，不給別人說話機會；

2.總是占據(jù)談話的主導地位，對自己了解的東西侃侃而談，一吐為快；

3.遇到自己不懂得內(nèi)容，想快速跳過，或者試圖改變話題；

4.急于表達自己的觀點或者匆忙下結論，因而產(chǎn)生爭執(zhí)，爭論過程中容易激動；

5.思維跳躍太快，妄加猜測對方意思。

6.喜歡打斷別人?！?/p>

??????? 這些表現(xiàn)深層次的原因是，主觀意識太強，以自我為中心，自以為是，不懂得尊重別人，而這樣的做后果就是與人交流比較困難，親戚朋友逐漸遠離，人逐漸被社會孤立，而且越是這樣越不想與人交流，心理上情感上缺少交流的渠道，心理上比較壓抑。

??????? 關于傾聽的重要性有很多的例子，我們今天講個關于傾聽了解孩子內(nèi)心的故事，一個故事是說一個父親因為愛人去世獨自一個人撫養(yǎng)自己的孩子，生活壓力工作壓力經(jīng)常讓他非常痛苦，而且他逐漸意識到在孩子的心目中母親的角色不可替代，這位父親痛苦訴說了一個讓他醒悟的例子，有一天下班回家以后，非常勞累，工作的事情讓他極度崩潰，回家之后就想躺在床上好好緩解一下，結果當他掀開被子一屁股坐下時，正好坐在一碗熱騰騰的泡面上，他二話不說將自己的孩子就打了一頓，因為他以為自己的孩子一個人在家又在調(diào)皮做什么游戲，孩子被打以后，委屈地哭了沒有講什么，默默地幫父親把床鋪收拾好，等這個父親氣消以后，他決定問問自己的孩子這件事的原因，孩子始終不愿意回答，最后在父親的耐心引導下，孩子終于說出來實情，因為一個人在家，天晚了爸爸還沒有回家，孩子很餓，決定自己燒水泡面吃，想到爸爸快回來一定也沒有吃飯就幫爸爸泡了一碗，孩子又擔心面會涼掉，于是就把面放在床上用被子捂住，這樣爸爸回來還可以吃到熱面，結果爸爸回來后不問青紅皂白打了他，他知道爸爸在外面工作很辛苦，又不想告訴爸爸為什么這樣做，因為他怕告訴了爸爸后，爸爸會更加想念媽媽。這位父親了解了自己孩子真實想法后，觸動非常大，他完全沒有想到一個5歲的孩子的內(nèi)心竟然裝了那么多情感，于是自己極度懊悔，在自己沒有了解孩子的真實想法情況下貿(mào)然做出了傷害孩子身心的舉動。

????? ? 讀完這個故事后，我有幾個想法，一是不能對孩子的內(nèi)心世界妄加猜測；二是始終保持與孩子充分交流溝通渠道的暢通；三是在孩子幼小的時候不能給孩子太多思想上的壓力，為人父母應該盡力給孩子創(chuàng)造一個無憂無慮的童年；四是作為父母一定要學會傾聽孩子的內(nèi)心世界；五是在孩子成長的路上要培養(yǎng)孩子學會傾聽；六是要培養(yǎng)孩子與人交流的能力，在孩子長大真正進入社會之前，要具備這種自然與人交流的能力。

?????? 下面我分享一下自己在和孩子一起成長路上傾聽了解孩子內(nèi)心的一些經(jīng)驗：

??? ? ?1.認同感。昨天我的孩子抱著玻璃杯喝水，結果沒有拿好，摔在地上杯子破了，她大哭了起來，這個時候如果你一味地告訴她沒事孩子，不要哭了，這個效果很差，我的做法是，將她抱起來，身體上給他安慰，然后問她是不是因為這個可愛的杯子破了而難過，她點頭哭著說是，而且沒有了，接著問是不是擔心破了玻璃會扎大家的腳，她說是，再問是不是怕爸爸媽媽責怪，她說是。等我問完她，她的哭泣已經(jīng)減弱了很多，其實孩子這個時候我想內(nèi)心理主要的原因是恐懼，但是她發(fā)泄渠道只有大哭，當你一步一步的來問她的時候，她慢慢為自己大哭找到了原因，找到了一種認同感，然后你再告訴她這些都不是事，她很快就不哭了，而且在這個一問一答的過程中，她的情商也得到了鍛煉。如果沒有安慰她，沒有去引導她去思考，也許摔杯子這件事會是她記憶中一段灰暗。

?????? 2．要抓住孩子感興趣東西追問下去。我的孩子曾經(jīng)因為到了睡覺時候還不肯，一定要做完手頭的事情，或者在畫畫，或者在玩玩具，這方面孩子的媽媽做的非常好，有一次孩子在畫下面這幅畫，就是這只手時，到了睡覺時間，大人看這畫也完成了，那就趕緊去睡吧，她就是不肯，孩子媽媽就問為什么呀，我覺得已經(jīng)畫的很好了，孩子回答是畫的是媽媽的手，手指上的褶皺還沒有畫完，媽媽太辛苦了，看這手上皺紋好多，我想每個母親聽到一個只有4歲的孩子這樣的答復時內(nèi)心都會是震撼的。如果這件事沒有抓住孩子感興趣的點去問，一味要求她立馬睡覺，我想這個效果和你充分了解孩子內(nèi)心世界后做法會完全不同，所以不抓住孩子感興趣點，你是不能快速地抵達孩子內(nèi)心的。

??????? 3．不要粗暴地制止孩子的行為。孩子作為我們的后代，每個父母都想讓自己的孩子繼承自己認為對的東西，包括個體行為、生活習慣、處事風格和價值觀等等，一般來說有什么樣的父母就有什么樣的孩子（一個很重要的例子就是飲食習慣，孩子從小跟著父母吃東西，腸胃也有記憶功能，長大了后腸胃就記住了大人做飯的味道，只不過有的人懷念的是媽媽的味道，有人是懷念爸爸的，還有懷念爺爺奶奶的，外婆外公的），所以孩子在成長路上，當大人看到孩子的一些習慣或做法沒有在自己意愿的軌道上，總會去糾正自己的孩子，我個人覺得讓自己的孩子繼承自己的基因和習慣是人性的一種本能，但是在糾正孩子的行為做法上要講究方式方法，即使是孩子正在進行危險的行為時，也不要用粗暴的形式，父母首先做的是堅決果斷的制止，然后才是細心耐心的說服。粗暴的制止孩子做法容易產(chǎn)生三個不好的后果，一是長期粗暴制止孩子，很容易造成或激起孩子的逆反心理，這會伴隨孩子一生的，我們有時候說一些成年人是吃軟不吃硬，做一件事情好好說，他很配合你，你越是強硬他越是反著來就是這個道理；二是容易造成另外一個現(xiàn)象就是，長期粗暴的做法，讓孩子不自信，我們經(jīng)?？吹竭@樣一些人，每當遇到粗暴的人時，竟然一時沒了主意，不知道怎么辦，不知道如何應對，如何破解，只能屈服在別人的淫威之下；三是長期在粗暴行為下長大的孩子，因為已經(jīng)習慣了這種做事風格，一般做事不夠靈活，語言行為感知能力不敏感，與人交往時不能自然處之。

??????? 再講個我孩子的故事，有一次我和孩子一起走在馬路上，我的孩子她非要走在我的外面，因為馬路比較窄，外面有車頻繁過去，我很擔心她，就命令她到里面來，不要那么調(diào)皮，但是她就是要走我外面，我很生氣當時，心想這孩子怎么這么調(diào)皮，這也太不聽話，太危險了，想動手打她屁股，轉念一想，問問為什么，我就說寶寶是不是想保護爸爸，她說是的，我長大了，我要在外面保護你，讓你走里面，聽了后我很感動，于是我告訴她，現(xiàn)在你還不夠強大，等你長到和爸爸一樣高了，爸爸再讓你保護我，她一聽很高興說那還是爸爸走外面吧，然后就很乖的走在安全的地帶了。

???????? 朋友們讓我們一起耐心傾聽了解孩子的內(nèi)心，你會發(fā)現(xiàn)很多感動和美好。