小時(shí)候經(jīng)常想變成孫悟空身上的一根汗毛，只要大圣將它放在嘴邊輕輕一吹，自己就可以變成任意想要的形態(tài)，小蜜蜂、小螞蟻，或者就是一只跟屁蟲，黏在離家上班的父母身上，鬼臉地窺探父母行蹤，只為盼著他們能早點(diǎn)下班回家陪自己。

成年后，有一份請(qǐng)個(gè)3天年假都得裝孫子一樣給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假的工作，過著堵車上下班、戀愛結(jié)婚買車買房串行的生活。每當(dāng)看見朋友圈誰誰背起行囊騎著單車說走就走，就牙根兒癢癢，恨不得再次變成小蜜蜂，去過另類的人生。

我不想說哪種人生好與不好，因?yàn)槲蚁嘈乓磺卸际亲詈玫陌才?，在某時(shí)某刻選擇某種生活，順從的，喜歡的，無奈的，煎熬的，如果非要追根溯源一定會(huì)找到理論和情感的支撐，但問題是有多少人是心甘情愿的？破繭成蝶不是說走就走的！

串行的生活，雖然安穩(wěn)，但是卻無聊且麻木。在一個(gè)億的小目標(biāo)面前，誰不想去嘗試更好的生活？

所以我開始喜歡并行的人生。并行就是在人生的某一時(shí)期，同時(shí)在做兩件完全不同的事情。不是說上班又帶娃，或加班又考證就算兩種不同生活。我所說的不同，是同時(shí)經(jīng)歷完全沒有想到的、或者認(rèn)知到的生活，恍惚間好像同時(shí)在過著兩輩子。有點(diǎn)像《潛伏》中的余則成，一面做軍統(tǒng)，一面做臥底，人格在經(jīng)受分裂考驗(yàn)的同時(shí)，并行獲得了兩種截然不同的人生經(jīng)歷。

并行很像談戀愛。感覺跟一個(gè)人談戀愛就是要結(jié)婚，可是談著談著分手了，你以為你的世界就此完蛋了，因?yàn)椴荒芙Y(jié)婚了……然，并沒有，說不定你剛好看到了自己的特質(zhì)，以及意外洞察了你誤以為可以相處的對(duì)象的條件?！胺质帧本拖駝∏榫€索中的“暗線”，你不經(jīng)意但是不代表它不存在。你以為過著奔向婚姻的美好生活；實(shí)際上生活的無常無處不在，分手那條線就在你戀愛的時(shí)候產(chǎn)生了。表面過串行，但實(shí)際上是并行。如果是有心人，則會(huì)從分手中發(fā)現(xiàn)問題，那并行就算浮出水面成為“明線”，反之就不會(huì)感覺到分手的“好處”，就無法體會(huì)到并行人生。這里說的不是塞翁失馬般情境的轉(zhuǎn)換，而是在戀愛的同時(shí)就去觀察對(duì)方并關(guān)照自己，實(shí)際上你是在當(dāng)事者和旁觀者兩個(gè)人生維度并行游走。

上個(gè)月，我的朋友小秉和她的朋友打造了一個(gè)“天下沒有搞不定的孩子”的“魔光”夏令營(yíng)。8個(gè)日日夜夜的城市定向、扎筏求渡、騎行越野、真人4S、攀巖、共生舞、吐槽大會(huì)，孩子們和領(lǐng)隊(duì)從最初的尊敬、仰慕和害怕，到打成一片沒有代溝，從互懟吐槽到和諧共處，從犯錯(cuò)擰巴到越做越好，最終遇見了更好的自己，實(shí)現(xiàn)了能力的躍遷。

我想說：這就是一次并行生活的嘗試！在那不短不長(zhǎng)的8天里，你仿佛又活了另外的一輩子。它像一個(gè)事先制造好的“局”，活動(dòng)策劃方精心為參與者設(shè)置好各類場(chǎng)景，預(yù)設(shè)種種復(fù)雜的矛盾沖突，做好各場(chǎng)闖關(guān)升級(jí)的準(zhǔn)備，而結(jié)果甚至連組織者自己都是不設(shè)限的。你在自己的軌跡里完全無法體驗(yàn)到這另類的、刻意的人生，它是完全新鮮并陌生的，通過它深挖并磨光自己，它對(duì)你就是一段高效的濃縮的并行人生。

怎樣才能遇見并行的人生呢？?jī)奢呑涌纱罂尚　?/p>

說大了你也可以去參加一次類似魔光夏令營(yíng)一樣的線下活動(dòng)，走進(jìn)別人給你制造好的一段人生中上演一個(gè)角色，通過那個(gè)角色的塑造你來認(rèn)識(shí)自己發(fā)掘自己，讓自己快速遇見矛盾，并培養(yǎng)自己面對(duì)問題解決問題的能力。說小了你也可以去看一部電影，看一本書，想象一下自己是其中的某個(gè)人物，然后讓自己在那個(gè)瞬間并行出軌。因?yàn)槲覀內(nèi)松邢?，我們可能無法同時(shí)體驗(yàn)兩種完全不同的生活，但是并行確實(shí)要比串行快，不是嗎？

還可以用錢！對(duì)！你可以用錢去買別人的經(jīng)驗(yàn)，去買別人頭腦里的所謂偷不走的東西，以及去買時(shí)間。哈哈，也許金錢真的是萬能的！不過這樣并行一段之后，你會(huì)覺得你一下子速成了。

就像以前做了老師當(dāng)老師，不能當(dāng)作家；當(dāng)了作家就不能當(dāng)老師?，F(xiàn)在我們卻說邊當(dāng)老師邊出書也未嘗不可，而這卻恰恰是可以快速提升自己并且多維度體現(xiàn)人生的并行辦法。就像物理“合力”的概念，如果選擇了A行業(yè)，可能就此終老；B呢，人生平常。如果我們既能體驗(yàn)A又能體驗(yàn)B，那么我們就會(huì)獲得兩種生活疊加在一起的合力，以及只有見多識(shí)廣以后才能夠找到的真正的自己！

是的，我們不想做咸魚，每天的理想都要彎道超車，可卻在一輩子的時(shí)間里選擇了串行的生活。所以不妨貪圖一下并行的人生吧，人生短暫，時(shí)光珍貴，你可以沒有下輩子但卻可以有兩輩子。我們將不同的人生并行起來，其實(shí)就是將我們的人生進(jìn)行了高效濃縮和疊加，待到合適的時(shí)候，我們?cè)賹⑵湎♂專藭r(shí)一定是甘醇美酒，此景可待。