關(guān)于為什么要懂史？
我最喜歡周總理說的這個答案： “歷史對一個國家、一個民族，就像記憶對于個人一樣，一個人喪失了記憶就會成為白癡，一個民族如果忘記了歷史，就會成為一個愚昧的民族。而一個愚昧的民族是不可能建設(shè)社會主義的?！?/p>
但在實際教學(xué)過程中，我們經(jīng)常聽到“學(xué)懂?dāng)?shù)理化，走遍天下都不怕”之類的口號；在經(jīng)歷生活錘煉后，往往才開始發(fā)現(xiàn)學(xué)好歷史的重要性。
學(xué)史最難的一點，莫過于部分歷史知識的晦澀難懂、枯燥的時間線……使得閱讀失去趣味性。
太過嚴(yán)肅的歷史書也許會“勸退”很多普通人，因此近年來興起了很多漫畫解說歷史、趣味歷史的文學(xué)內(nèi)容。
我個人認(rèn)為這些內(nèi)容對我們普羅大眾擴(kuò)展閱讀視野是很有幫助的，畢竟不是人人都是歷史學(xué)家。
比如百家講壇嘉賓賈志剛，他的暢銷歷史小說《說春秋》《說戰(zhàn)國》，就在尊重史實的基礎(chǔ)上很好地向我們展示了3000年前紛繁復(fù)雜的春秋戰(zhàn)國這段歷史。
春秋爭霸300年，揭開了戰(zhàn)國大幕。這短短的幾百年歷史，是華夏智慧與文明的奠基史。
這個時期也被賈志剛稱為：中國歷史上最不可缺失的時代。
《了不起的春秋》這套書，則是賈志剛老師專為青少年創(chuàng)作的歷史讀物。
這套書分為六冊：《烽煙四起》《尊王攘夷》《晉楚更霸》《多事之秋》《吳越爭霸》《風(fēng)流人物》；書籍參考了《詩經(jīng)》《左傳》《史記》等信史文獻(xiàn)；集歷史性、文學(xué)性、故事性于一體。
全書包含120個歷史故事，每個故事后的120篇知識延伸；配有600幅爆笑漫畫，以及500個成語故事和100個姓氏故事，用來給青少年做歷史啟蒙最適合不過！
至于為什么——學(xué)習(xí)最好的老師是什么？興趣！
有趣的故事和人物，能夠很好地引起孩子想要探索這個時代的興趣，而不是歷史書上枯燥的時間線。
這套書還附贈了“春秋爭霸棋”，真正實現(xiàn)寓教于樂。
不讓學(xué)習(xí)變成負(fù)擔(dān)，才能從學(xué)習(xí)中感受到快樂。
已經(jīng)是成年人的我閱讀這本書，從歷史中發(fā)掘了很多有趣的事件。
比如衛(wèi)國，王室有兄弟真情，也有荒唐主君：
衛(wèi)宣公不僅搶占兒子（急子）的新娘宣姜，還在宣姜的蠱惑下意圖殺死自己的兒子；此事被宣姜和衛(wèi)宣公的兒子（公子壽）知曉，二人兄弟情深，公子壽勸兄長逃走被拒；選擇了偷偷代替兄長，他帶走了“與之即殺”的白旄，被衛(wèi)宣公找來的強盜殺死了；而去找他的兄長急子，悲痛之余大喊： “你們該殺的是我。”隨即也被強盜殺死了。
殺死自己的2個兒子，還要給強盜發(fā)賞金的衛(wèi)宣公，沒多久也在懊惱之際離世；而他搶來的妻子宣姜，竟改嫁給了急子的同母弟弟——公子頑。
更可悲的是接下來還出現(xiàn)了不愛美人只愛鶴的衛(wèi)懿公，他養(yǎng)了幾百只鶴，宮里的宮女每天的任務(wù)就是照顧鶴夫人們，他甚至給鶴加官進(jìn)爵，偶爾上朝一站，鶴站得比官員還靠前。
不顧百姓死活，一心養(yǎng)鶴的衛(wèi)懿公，被衛(wèi)國百姓恨透了，他們稱他為衛(wèi)鶴公；北狄攻入衛(wèi)國時，庫中無錢、前線無將，好不容易才湊出一百乘戰(zhàn)車和幾千志愿兵，最終和親自帶兵的衛(wèi)懿公全部覆滅。
官員百姓拋下衛(wèi)國國都朝歌逃命，路上被北狄追殺，僅僅逃走720人；而朝歌這座商朝古都，也在北狄人的一把大火中消失在歷史長河中。
不得不說，看完讓我直呼：真實的史實比電視劇還要精彩！
