從0到1,人人都能講故事,并附書單一份

真理,一絲不掛,饑寒交迫。她走進(jìn)村莊,卻無人肯收留,她的赤裸讓村人不敢直視。
寓言,發(fā)現(xiàn)了真理,將其帶回家中,給她穿上故事的外衣。身披故事的真理再次叩響村民的門,人們從此熱情地將她迎進(jìn)門里。

這是《說故事的力量》中一段關(guān)于故事的寓言。

遠(yuǎn)古時候,每晚人們在篝火邊聽著老者說述著關(guān)于如何生存的故事。自從那個時候起,故事就一直具有強(qiáng)大的說服力,它可以激起人們的共鳴,讓人更易接受,更易傾聽,更易記憶

丹尼爾·平克在他的《全新思維:決勝未來的六種能力》一書中曾經(jīng)提到過:講故事將會成為21世紀(jì)應(yīng)具備的基本技能之一。

在現(xiàn)代的生活中,演講、銷售、與陌生人交談、寫作、拍電影,故事可以無處不在。

有宴會上,一個人問莫言:“莫言先生,根據(jù)你們中國政府的設(shè)想,到了2050年,中國基本上可以建成一個現(xiàn)代化的強(qiáng)國。但是,那個時候中國的貪污腐敗問題、貧富懸殊問題、環(huán)境污染問題將會變得更加嚴(yán)重,甚至?xí)兂纱輾н@個社會的導(dǎo)火索。對此,你有什么想法?”

莫言的回答是:“從現(xiàn)在退回去37年是1976年,那個時候我是一個青年,我當(dāng)時最浪漫的一個夢想就是我什么時候能夠由農(nóng)村戶口變成城鎮(zhèn)戶口呢?我什么時候由農(nóng)村進(jìn)入城市。現(xiàn)在來看,一個人想進(jìn)城市,誰都可以進(jìn)。那時候北京有一條禁令叫作‘不準(zhǔn)圍觀外國人’?,F(xiàn)在的北京,外國人太多了。那個時候我們看到一輛吉普車,就會跟著追,終于開了眼界了,現(xiàn)在任何一條胡同里都塞滿了轎車,車輛之多以至于變成了社會公害?!弊詈?,莫言對他說:“37年前,想象不到37年后的中國會變成現(xiàn)在這個樣子。下一個37年以后,大使先生擔(dān)心的問題也許根本就不存在了?!?/p>

有時候,說再多的話,也不如一個故事能讓別人聽進(jìn)去。


我想要學(xué)會講故事。

我買了很多關(guān)于講故事的書??墒沁@些書不是寫得太深了,就是寫得太具體了。我不想要成為一個故事大師,我只是想要能開始講故事,要用故事來表達(dá)我的想法,只是這么簡單

我覺得只能靠自己。


我一直以為,想要學(xué)什么技能,如果發(fā)現(xiàn)很難,或者不知如何下手,那么就向孩子學(xué)習(xí)就好了。我發(fā)現(xiàn)好像沒有什么技能是可以難倒孩子的。

看看孩子們的涂鴉,再想想為什么身為成年人的我們會認(rèn)為自己不會畫畫,其實(shí)講故事也一樣。

孩子的心中并不會太在乎自己的表現(xiàn),雖然他們希望得到鼓勵,但是小小的心靈,并不會因?yàn)楹ε率』蛘弑憩F(xiàn)不好而不敢開始。

所以,我們只需要大聲的說出我們的故事就好。秘決就是,故事說的不好又能如何,再差的故事,也好過生硬的說教。

爬山的時候,有一位老人告訴我:“再高的山也可以攀登得上,因?yàn)槲覀儾恍枰徊降翘?,只需要拾階而上。”

我們覺得一件事情難以達(dá)成,只是因?yàn)槲覀儤淞⒘颂^遠(yuǎn)大的目標(biāo),卻又指望著立刻完成。


所以,我們可以不用說一個長篇小說那樣的故事,舉起奧卡姆剃刀,給自己加一個限制,說一個一句話的故事總不會太難吧,做不到從0到100,可以首先從0到1。

有句話,叫做簡單粗暴有效。

一句話的故事,有主題,有沖突,有情節(jié),這就足夠了。


如果我只做到這里,那么我想也沒能幫助到大家多少。

沒有足夠的素材以及大量的練習(xí),無論如何也是學(xué)不會一個技能的。

有了一句話故事的指導(dǎo)方針,我們可以去TED中,去金星脫口秀中去尋找故事的素材。按我們的想法把他們講述的故事改編成自己的一句話故事。

TED:編織我的夢
主題:我喜歡編程
故事一:我小的時候夢想成為一個用故事來創(chuàng)造夢想世界的人?,F(xiàn)在我真的可以通過代碼來創(chuàng)造世界。
故事一plus:我小的時候夢想成為一個會講故事的人,我喜歡創(chuàng)造夢想的世界,早晨在姆明谷醒來,晚上在納尼亞入睡。現(xiàn)在我真的可以創(chuàng)造自己的世界,只不過不是通過故事,而是通過代碼。編程賦予我神奇的力量,僅以邏輯的力量從無生有。

TED:你有拖延癥嗎
主題:拖延癥是就是什么都在deadline來臨前才開始去做
故事一:6個月前TED的人來找我做一次分享,直到一個月前,我在TED的網(wǎng)站上看到我的照片,才開始緊張動手準(zhǔn)備。

TED:如何成為一個更好的交談?wù)?br> 主題:你不需要在交談中證明自己多牛逼
故事:有人問霍金,他的智商是多少。他回答說,所有用智商吹牛逼的人都是失敗者。

TED:光榮與夢想
主題:你有什么資格不努力
故事:當(dāng)一位智力障礙者站在TED的舞臺上,含著淚說“我現(xiàn)在不再躲藏,不再受人欺侮,而且站在這里為大家做TED演講”。我們還有什么資格抱怨這個世界的不公。

TED:吃出更好的未來
主題:人類正在努力的破壞我們生活的星球
故事:底拖網(wǎng)式捕魚船經(jīng)過的海底一片狼籍,就好像砍伐過后的雨林。


從前,我有些懷疑自己是不是可以學(xué)會說故事,跟朋友聊天的時候說起這個問題,她說“你還不會說故事么?什么事情講起來都是一套一套的”。我不會說的是記下那些與自己無關(guān)的長篇大段的故事,但是聊個天,關(guān)于自己的過往,誰不能說上半天?

其實(shí)每個人都有故事,講述自身的故事,可以讓人有無盡的素材,也可以更增感染力。

推薦閱讀

在從0到1的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入,推薦閱讀下列書籍
《說故事的力量》
這本書介紹了故事的力量,提供了6個我們可以說的基本故事模板。以及講故事時的手勢,語音語調(diào)的技巧。

《溝通:用故事產(chǎn)生共鳴》
與演講有關(guān)的故事如何講。幫我們把一場演講拆成一幕一幕的腳本,教我們構(gòu)建自己的故事。

《認(rèn)同感:用故事包裝事實(shí)的藝術(shù)》
講品牌故事,只有跟消費(fèi)者結(jié)盟才能獲得消費(fèi)者的忠誠感以及長久發(fā)展的可能性。

《會講故事,讓世界聽你的》
品牌故事,更推薦這本。因?yàn)楸緛砭褪侵v述作者自己的故事。娓娓道來,如故事一般好看。

《小說課》
小說故事,羅輯思維曾經(jīng)介紹過。讓他們?nèi)ブv道理,我們來講故事。每篇好小說都是這個世界的一個迷,書中36個小故事,講述了36個小說的技法,帶著我們一起去解迷。

《華爾街日報(bào)是如何講故事的》
新聞故事,豆瓣評分8.4。有些專業(yè),我自己是沒有讀完的,不過作為新聞類的故事,把它放在這里。

《哈佛非虛構(gòu)寫作課》
新聞故事,豆瓣評分8.4。專業(yè)教你寫故事,我只是粗粗的瀏覽過一遍,講述的是如何尋找和構(gòu)建一個故事或者說是新聞。如何采訪,如何做人物特寫,如何建立故事的結(jié)構(gòu)。

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