“媽媽曾給我讀過(guò)《太平經(jīng)》中的一句話“人人得一生，不得再生。” 這句話告訴我們:安全隱患，可以消除；生命凋謝，難以重現(xiàn)。暑假期間，通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)《平安與生活》和《新生命教育（抗疫版）》，更讓我明白了安全的重要性，它提醒我們要珍惜生命，時(shí)刻與平安同行。

記得一年級(jí)的時(shí)候，有些同學(xué)喜歡坐在校園操場(chǎng)的欄桿上玩，老師強(qiáng)調(diào)很多次還是不聽(tīng)，直到其中一個(gè)男生從上面摔下來(lái)擦傷了手臂才再也沒(méi)有人在那里玩了。還有些同學(xué)老喜歡在上下樓梯時(shí)嬉戲推搡，在教室里追逐打鬧，幸虧學(xué)校老師看管的嚴(yán)，要不還真不知會(huì)出現(xiàn)什么安全問(wèn)題呢。

我覺(jué)得這些同學(xué)的安全意識(shí)真是太差了，才會(huì)導(dǎo)致一些意外發(fā)生。

校外安全隱患也很多，這個(gè)暑假，我和媽媽在新聞網(wǎng)上看到過(guò)一起起車禍?zhǔn)鹿?、溺水事故，還有近期的危房坍塌事故，一個(gè)個(gè)逝去的鮮活生命讓人惋惜心痛。是什么導(dǎo)致了一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難?罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?慘痛的教訓(xùn)告訴我們:是許多人的疏乎大意，責(zé)任心不強(qiáng)，安全意識(shí)薄弱······

因此我們從小就應(yīng)該樹(shù)立安全防患意識(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不僅努力提高自己的安全意識(shí)也要學(xué)會(huì)傳播安全知識(shí)。這幾年，不論是在校內(nèi)還是在校外，隨處可見(jiàn)安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)，所有危險(xiǎn)的地方都會(huì)設(shè)立注意安全的牌子，在學(xué)校里老師會(huì)定期為我們播放安全紀(jì)錄片，布置網(wǎng)絡(luò)安全平臺(tái)作業(yè)，用很多的真實(shí)事例、血的教訓(xùn)讓我們牢記安全的重要性。政府部門(mén)也對(duì)我們的安全防護(hù)高度重視。近年來(lái)，學(xué)校門(mén)前裝上減速帶，對(duì)來(lái)往車輛進(jìn)行限速，這大大降低了交通事故率。后來(lái)干脆在上學(xué)放學(xué)期間禁止車輛通行。還有校園周邊亂擺攤的現(xiàn)象，縣城管大隊(duì)重拳出擊，對(duì)其進(jìn)行了全面整頓。使他們不再隨便占用行車道。這些舉措解決了我們的交通安全隱患，使我每天往返學(xué)校，不會(huì)再擔(dān)心什么意外出現(xiàn)，一份平安感油然而生。

《新生命教育（抗疫版）》的學(xué)習(xí)，還讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境安全的重要性。為了做好新冠病毒防控工作，大到社區(qū)街道，小到學(xué)校家庭，大家都積極營(yíng)造干凈、整潔、文明的環(huán)境，采取全員“創(chuàng)衛(wèi)”，我們小學(xué)生更是把個(gè)人衛(wèi)生放第一位，把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保與疫情絕緣。

平安是福！只要人人加入到平安建設(shè)中來(lái)，安全才會(huì)與你我同行！