1.
一個(gè)在班里經(jīng)常被老師處罰、被同學(xué)欺凌的小男孩，有一天無意間發(fā)現(xiàn)自己有超能力：他能“偷別人的影子”。借助這個(gè)超能力，他不僅讓自己擺脫被欺凌的困境，還幫助其他人找到生命的意義，為別人點(diǎn)亮生命之光。
這就是法國(guó)作家馬克·李維《偷影子的人》的梗概。
2.
馬格跟男主人公完全是兩個(gè)不同類型的人，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)：都喜歡班里同一個(gè)女生。就是這個(gè)共同點(diǎn)，讓男主人公遭遇被欺凌的命運(yùn)。被一連串的絆腳、被反鎖在柜子里、被砸西紅柿、被羞辱，馬格處處找機(jī)會(huì)欺負(fù)他。直到小男孩發(fā)現(xiàn)自己有偷別人影子的超能力，他才得以擺脫被欺凌的困境。
然而，現(xiàn)實(shí)中的孩子，就沒有人故事里的小男孩那么幸運(yùn)了。他們沒有超能力，被校園霸凌時(shí)，只能忍氣吞聲，有人因?yàn)殚L(zhǎng)期遭受同學(xué)羞辱，厭學(xué)、精神錯(cuò)亂、甚至自殺。此類事件頻頻上演的背后，究其原因，是學(xué)校與家長(zhǎng)的漠視。
這就是前不久，“校園霸凌事件”引爆全民議論的原因。我很欣慰看到這類事件終于上升到全民關(guān)注的地步，至少讓那些被霸凌的孩子們看到了希望之光，也給那些霸凌者們一個(gè)警醒，更多的是讓社會(huì)意識(shí)到：校園霸凌不容小覷，應(yīng)該給予足夠的重視。
當(dāng)小男孩借助超能力偷走馬格的影子后，他才發(fā)現(xiàn)，原來馬格的生活不盡如人意：父親對(duì)他的嫌棄，父母之間的冷若冰霜，以及對(duì)他的不聞不問，這些都造就出了如今的馬格。
一個(gè)在家庭里受到漠視的孩子，在外面便借助欺凌他人，找到自己存在的價(jià)值。正是這些潛在的家庭因素，無形之中扭曲了孩子的三觀。不得不說，這也正是一部分校園霸凌者們出現(xiàn)的因素。所以，相比霸凌事件本身，這背后的起因更令人深思。學(xué)校與家長(zhǎng)，都更應(yīng)該好好反思自己。
3.
當(dāng)我讀到呂克時(shí)，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出東野圭吾在《解憂雜貨店》書里刻畫的一個(gè)人物形象，就是那個(gè)沒有音樂天賦卻仍執(zhí)著于夢(mèng)想不放棄的魚店音樂人松岡克郎。為了音樂夢(mèng)想，克郎從大學(xué)退了學(xué)，跟家人關(guān)系進(jìn)入白熱化，他拒絕繼承家里的魚店，長(zhǎng)期漂泊在外，直到生命最后一刻，都沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
克郎對(duì)音樂的執(zhí)著令人欽佩，但更多的是讓人感到心疼。大學(xué)退學(xué)，家人反對(duì)，孤身奮戰(zhàn)，不被認(rèn)可，葬身火海，這些字眼都如竹簽般，把克郎的人生跟不幸串了起來。
相比起松岡克郎的經(jīng)歷，馬克·李維筆下的呂克就幸運(yùn)得多。男主人公的朋友呂克是面包師的兒子，一直的夢(mèng)想是讀醫(yī)學(xué)院，當(dāng)一名醫(yī)生?？梢?yàn)榧彝ピ颍坏貌涣粼诟改傅拿姘戤?dāng)學(xué)徒，父親希望他日后能繼承這家店。
多年以后，當(dāng)男主人公通過呂克的影子得知，呂克對(duì)深埋在心里的學(xué)醫(yī)夢(mèng)依然有憧憬時(shí)，他找到呂克的父親，向他陳述了他兒子真正的夢(mèng)想。就這樣，呂克最終在父親的理解下，走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的醫(yī)學(xué)院。
然而，在醫(yī)學(xué)院進(jìn)修的一年多里，呂克過得并不快樂。他反而更懷念以前在面包店里的日子，雖然過得枯燥艱辛，但當(dāng)他想起那些清晨第一時(shí)間來買面包的人，竟是如此快樂時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，自己并不是真正喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。他喜歡的只是這個(gè)職業(yè)會(huì)為他帶來的光環(huán)，因?yàn)檫@能讓父母以他為榮。于是，他放棄學(xué)醫(yī)，重新又回到了父親的面包店。
呂克與克郎的經(jīng)歷如此相似，一個(gè)為了音樂夢(mèng)想放棄家里的魚店，一個(gè)為了行醫(yī)夢(mèng)放棄家里的面包店，都是不甘于現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)而去追逐夢(mèng)想的人。
但他們卻又各不相同，一個(gè)在一條道上死磕到底，直到生命終結(jié)；一個(gè)認(rèn)清自己，然后重操舊業(yè)。比起松岡克郎，呂克實(shí)在要幸運(yùn)好多。他有好友的鼎力相助，有父親的理解，最讓人感到欣喜的是，他能及時(shí)止損，在發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)向往的東西并不是自己真正喜歡的以后，便不再一味堅(jiān)持。
有時(shí)候，我們太容易被事物表面的光鮮所迷惑，以為那就是自己想要的。其實(shí)更多時(shí)候，自己真正喜歡的事物并不一定是光鮮亮麗的，可那又怎么樣呢？只要明白自己真正喜歡的是什么，去做就好了。
4.
如果說馬格心酸，呂克振奮，那么蘇菲便令人心疼。
“我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。”
蘇菲是男主人公在醫(yī)學(xué)院認(rèn)識(shí)的女同學(xué)，兩人關(guān)系曖昧，相互卻從未為彼此定調(diào)。雖說后來以女朋友的身份出現(xiàn)在男主人公的母親跟朋友面前，但那也只是形式而已，她沒有被男主人公真正放進(jìn)心里。因?yàn)樗q那年遇到的初戀，早已占據(jù)了他生命的一席之地。盡管已經(jīng)失聯(lián)多年，別人依舊撼動(dòng)不了她在他心里的地位。這注定了蘇菲于他而言，只能是生活里的一個(gè)影子。
這讓同樣身為女性的我，為蘇菲感到心疼與不值。男主人公在情感上不負(fù)責(zé)的行為，實(shí)在令我厭惡，吃著碗里想著鍋里，這不就是現(xiàn)實(shí)中說的渣男品質(zhì)嘛。既然不愛，就請(qǐng)離開，給不了未來，就不要給別人希望。這才是一個(gè)男人該有的擔(dān)當(dāng)。
蘇菲是一個(gè)美好的、值得人愛的女孩子，馬克·李維終究沒有辜負(fù)她，給她安排了一個(gè)好的結(jié)局，他讓蘇菲跟真正欣賞她的呂克在一起了。其實(shí)早在之前呂克第一次見到蘇菲時(shí)，作者就已埋下伏筆，才沒有讓她在錯(cuò)誤的戀情里繼續(xù)沉淪。這才是我想看到的結(jié)局，噢耶！
5.
作者馬克·李維是善待他筆下人物的，他給每一個(gè)人都安排了好的結(jié)局。呂克找到了自己真正喜歡的東西，蘇菲尋得了真正的愛情，故事的男主人公也找回了初戀，好一個(gè)皆大歡喜呀！
最后，以書里我最喜歡的一段話來作為結(jié)尾：
每一個(gè)人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福,每一個(gè)人都有自己的悲傷。外表風(fēng)光強(qiáng)悍的馬格,誰能想到他的晚餐沒有一家人的陪伴，只有履行任務(wù)般的進(jìn)行。這或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影。所以沒有一個(gè)人是最悲哀的。只是你不了解罷了。
