讀書是最有效的學(xué)習(xí)方法
reading is the best way to learning? ? ? ?
2020年3月13日
讀書的意義
經(jīng)過這幾年在書房中讀書，以及對社會的關(guān)注，對周圍人的觀察，我發(fā)現(xiàn)通過讀書這件事，真的能夠給每一個人的生活帶來特別大的改變。
我們看到的從很遠星系來的光是在幾百萬年之前發(fā)出的，在我們看到的最遠的物體的情況下，光是在80億年前發(fā)出的。這樣當(dāng)我們看宇宙時，我們是在看它的過去。
——霍金 《時間簡史》
那天，有個朋友遇到一個敘利亞人，他是一個在中國長大的敘利亞人，跑來找我朋友，會說普通話，然后他說通過讀書去改變一個人，一個國家的這種想法特別適合介紹到他們國家去，我朋友說為什么呢？他說：“我們那兒為什么戰(zhàn)亂??？為什么有那么多的這種恐怖組織或者其他什么不安定因素？”非常重要的原因，是因為他們國家統(tǒng)計過人均的閱讀量，每年只有5頁，就是說書只翻了5頁，平均的閱讀量就這么多，比我們中國的閱讀量還要低得多。他說大量的人是完全不讀書的，從生下來到死都在一直聽別人講的那些概念，講傳說講故事，是完全靠傳說故事口口相傳這么活下來，所以他們沒有建立任何的科學(xué)觀，沒有建立什么思辨的方法，更不會知道東方文明還有中國，還有就是對其它的宗教完全不能夠接受，所以才會出現(xiàn)特別多的沖突。
從另外一個角度講呢，我們都知道有一本書叫做《反脆弱》?！斗创嗳酢防锩嫠詹颊f過一個特別有意思的事，他說現(xiàn)在的教育大部分都無效，無效的原因是哈佛蘇聯(lián)模式，為什么叫哈佛？開辦大學(xué)的人以為他們把你們教育成了精英，實際上不是，實際上是你們本來就差不多是精英，到了哈佛大學(xué)認(rèn)識一些新朋友，然后自己去不斷的鉆研鉆圖書館，慢慢的就成為了精英，大學(xué)教的那些東西呢，往往是叫做教小鳥飛，就是小鳥本來它是會飛的，它把小鳥飛的那個過程分解成第1步、第2步、第3步，你先按照這個來，來這來著，這個人基本上是廢了，因為他學(xué)到的知識只是很少的一部分。
牛頓、愛因斯坦
但是，這種摯愛之情，不像一件縐紗那樣能留下實在的痕跡，縱然穿衣用的縐紗在工藝品中算是壽命最短的，但只要保管得當(dāng)，五十年或者更早的縐紗，穿在身上照樣也不褪色，而人的這種依依之情，卻沒有縐紗長。
——川端康成《雪國》
我看了牛頓的傳記，看愛因斯坦的傳記，我就發(fā)現(xiàn)，這些人在大學(xué)里邊基本上沒學(xué)啥東西，愛因斯坦進大學(xué)之前物理學(xué)已經(jīng)差不多學(xué)完了，牛頓在劍橋沒呆幾天時間，就遇上那個倫敦的大瘟疫，然后就躲回家里，幾乎沒怎么上學(xué)，他所有的書全都是自己悄悄的，一個人到處收集各種書，越讀越厲害。
? 大學(xué)純粹就是煎熬，就是怎么樣熬過這門課，就算實在是不想學(xué)，但是必須得過啊，不過你會很丟人啊，處分罰款什么各種各樣的東西，所以大學(xué)里學(xué)的那些東西基本上是被動的，但是在大學(xué)里面真正能夠給你帶來幫助的東西，就是你讀的那些書，哪些你自己去圖書館借來的，讀了以后進入到你的身體當(dāng)中，記住那本書里邊的，他就是你自己的。
? 真正有效的反脆弱的學(xué)習(xí)方法就是讀書，原因很簡單，你不會你就去讀了，你所讀的一定是你需要的，你哪個地方覺得有缺憾，不明白去找本書來看，這就是最有效的學(xué)習(xí)方法。所以你反觀愛因斯坦的成長，他是一個典型的科學(xué)家，但是他的成長也是來自于自己的興趣導(dǎo)向。你去看伽利略，看看哥白尼，開始這些人沒有人教他們，沒有人給他們一個系統(tǒng)，說你按照這個系統(tǒng)去做，而是他們自己想盡一切辦法到處去找到一本一本的好書來彌補自己的缺憾，彌補自己不知道的那部分，那么我就在想讀書為什么是一個反脆弱的方式，我覺得第一個原因是因為讀書的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在長大了，假設(shè)想辦個小學(xué)，辦一個什么小學(xué)？學(xué)分制的小學(xué)?，F(xiàn)在的教育對于那些60分的孩子和100分的孩子來講，這都是浪費，老師一般照顧大多數(shù)人的成績，只講到80分，對于60分都聽不懂，80分100分的浪費，所以基本上我們從小到大的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，為什么很多人在課堂上浪費了很多時間，卻不愿意聽呢？而學(xué)分制就不一樣了，三年級把六年級的學(xué)完了，畢業(yè)去學(xué)別的就行了。
? 綜合起來看，我覺得第一個我們說叫做主動性，第二個就是針對性，就是讀書所帶來的東西是恰到好處的，能夠解決你的問題的東西，這個就是我們講一本一本的書能夠在每個人的生活當(dāng)中產(chǎn)生不同的效果的原因。
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